从培养健康生活情趣着手加强领导干部作风建设——学习胡锦涛总书记在中纪委第七次全会上的讲话的体会

生活情趣是事关领导作风的重要问题。培养健康的生活情趣，是树立领导形象，提高领导非权力影响力的关键。胡锦涛总书记在2007年中央纪委七次全会上强调指出，各级领导干部“要生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求”。将培养健康的生活情趣与加强领导干部作风建设紧密联系起来，对于保持党的先进性，提高党的执政能力，都具有十分重要的理论意义和现实意义。     

浅议小学语文教学中情感的运用

语文教学过程，既是一个“传道、授业、解惑”的认知过程，又是一个“陶冶情操，培养情趣”的情感过程。认知固然重要，而情感不可忽视。情感在从认识到形成能力、养成习惯的转化过程中起着极其重要的媒介作用。在小学语文教学中，如果师生双方心灵相通，则教学顺利、效果明显、目标达成；如果师生双方情感交流出现阻碍，则教学无法正常进行，毫无效果可言，甚至出现相反的结果。那么，教师在语文教学中如何运用自己的情感呢？     

领导讲话如何面对热点问题

在实际领导工作中，总会出现一些人们普遍关注的热点问题。它同人们的切身利害息息相关，人们也热切地关注着领导者处理这些热点问题的态度和思路、方法。而且人们的耐心都是有限度的，如果领导者不能及……     

浅谈小区绿化设计的几点体会

一、居住区绿化的重要作用 居住区绿化是居住区环境质量好坏的重要标志,为人们创造了富有生活情趣的生活环境.人们随着生活水平的不断提高,不仅对居住建筑本身的要求越来越高,而且对居住环境的要求也越来越高.     

落实科学发展观 加强环境保护

胡锦涛总书记在中纪委七次全会上提出，各级领导干部要大力倡导八个方面的良好风气。“生活正派、情趣健康，讲操守，重品行，注重培养健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。”这是中央首次对领导干部生活作风提出特别的要求，因此，加强领导干部生活作风建设势在必行。     

中药熬服有讲究

随着如今人们生活条件的提高，人们对于副作用较小的中药越加信赖，不过中药也是一把双刃剑，用得合理叮以防病治病，但如果用法搞错反而可能会危害健康，那么中药怎么吃最有效呢？     

小漫画中有大文章——浅析思想品德课中的漫画教学

爱因斯坦曾说过:"兴趣是最好的老师。"粤教版的《思想品德》教材具有图文并茂、生动活泼的特点,符合初中生的阅读兴趣和审美情趣,受到广大学生的喜爱。尤其是书中大量的小漫画紧密联系社会生活和学生实际,具有风趣幽默、直观形象等特点。如果     

人人心中都有一棵“木棉树”

不论你卖什么，你都要想办法演示你的产品，并确保潜在顾客参加产品的演示。如果你能将产品的功能诉诸人们的感官，那你也是在将其诉诸人们的情感。     

和谐宜居新天中

市区开源大道中段,清澈见底的河水与宽阔平整的马路相呼应,两旁是绿草茵茵的市政绿化带,亭台楼榭,假山再往后延伸,就是拔地而起的高楼、美丽的天中广场和充满情趣的小游园……如果不是亲眼所见,梅先生简直不敢相信这就是他生活了十几年的故乡驻马店。     

浅谈教学中如何培养审美情趣

“语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣，使他们逐步形成良好的个性和健全的人格，促进德、智、体、美的和谐发展。”这是《语文课程标准》中提出的课程基本教学理念之一。由此可见，提高学生的审美请求时语文教学的一项重要目标。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：“教育，如果没有美，没有艺术，那时不可思议的。”在教学过程中，教师应当结合教材、学生的情感实际来创设审美情境，使他们的情感亲临其中。如何创设审美情境呢？在教学中，我尝试运用了以下方法。     

“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆”——多维思考如何培养中职学生学习计算机的兴趣

“哪里没有兴趣，哪里就没有记忆”是德国诗人歌德的一句名言。任何一种事物如果不能吸引人们的注意并由此产生记忆，这只能说明一种事实，这种事物对于人们来说毫无意义。     

中学历史教学中的审美教育

历史是过去和现实在永无止境地对话,是过去和现在有某种深刻联系的一门学科.在现实生活中,人们常说“以史为鉴”、“前车之鉴”,借鉴历史的经验,可以提高人们了解过去、把握现在和科学预见未来的能力.本文拟从历史教学入手对学生进行审美教育,培养和发展学生的审美情趣和高尚的审美情操.     

浅谈语文教学中艺术手段的运用

语文教学就是教师与学生之间,学生与作者(作品)之间进行心灵交流的过程。如果不运用适当的方法带领学生去品读、学习,就很难使学生体验到语文学习的喜怒哀乐、感悟到祖国语言的博大精深。一、乐中融情,唱中激趣新课程改革强调:教学中要充分调动学生的情感参与,让学生在玩中学,寓教于乐。音乐能陶冶人的情操,在人们生活中无处不在。把音乐的阳光洒进语文课堂,让音乐与语文血脉相连、水乳交融,可以渲染课堂教学气氛,提高审美的情趣,调动学生     

情趣——激发学习兴趣催化剂

人们知道,化学中有使化学反应加速这样一种药品,叫催化剂。在教学工作中,情趣就像催化剂一样,它能有效地激发学生的兴趣,迅速集中学生的注意力和思维力,使学生随着教师这一主导者的引导,快速高效地完成学习任务。因此,在教学中,使用好情趣这一催化剂是十分必要的。笔者作为一名政治教师,针对政治学科的特点,在教     

谈谈语文教学中的人文实践

新语文课程标准给语文定性为：“语文是重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一，是语文课程的基本特点。”语文课程具有“丰富的人文内涵”，诸如：“爱国主义情感”，“积极的人生态度和正确的价值观”，一定的“文化品位和审美情趣”，“吸取民族文化智慧”和“尊重多样文化”等等。语文课程中体现人文性，“其实就是一种语文式的精神关怀”，是指语文学习过程是人实现自我成长的过程，是激发人的创造力与生命力的过程。语文教育活动是在特定的时空中，教师与学生双向的积极的生命互动过程。语文课堂如果缺少了人文性必然晦涩、干瘪；     

追新求异占市场

国外有家食品厂生产的一种水果罐头曾一度销路不畅，积压严重。老板受古代《孙子兵法》的启示，在罐头盖上印有谜语，注明谜底在罐头内。这样，在吃完罐头后，消费者便可知谜底。由于在包装上赋与新意和情趣，又迎合了人们的求知好奇的心理，尽管还是原来的水果罐头，但产品却因此由滞转畅，销路大开。 广东有家岭头电镀厂，专门生产仿古电镀产品。该厂在广州市闹区开了个门市部，他们一反“开张降价大酬宾”的做法，而是“开业三天高价迎宾”。人们觉得好奇，纷纷前往观看，其中不少是从北京、香港赶来的古董收藏家。人们发现出售的仿古产…     

我杂志社工作人员许恩领救助10名贫困生

人们常常说，无私者无畏。意思是说如果一个人能够真正做到清正廉洁，不贪不占，大公无私，那么他在做事情的时候就可以无所畏慎。笔者认为，这种说法是不够准确的。     

浅析城市森林公园发展旅游的方向

随着人们生活水平的提高、交通运输的方便、闲暇时间的增多,以及人们所追求的思想境界、娱乐方式和美食健身档次的相应提高,游人开始不满足于过去城市中一般的园林情趣,而开始热衷于对城市周边的山林野趣的寻觅,旅游热潮也随之从一般的城市公园转向城郊森林公园。     

夏夜灯火

华灯初上，灯火万家，可现在的夏夜，璀璨是璀璨了，却有灯无火，少了一种特有的情趣。     

世界政治家的另一面

元首不怔是政治家，对于日理万机的国家元首来说．丰富多彩的生活情趣不仅促进了他们的身心健康．同时也有助于他们管理好自己的国家，在国家元首中，既有科学家．又有文学家、诗人、作曲家、音乐家、电影演员及体育健将。本文以生动的事例、简洁明快的语言，介绍了世界上一些国家元首的家庭生活、广泛的情趣爱好、工作之余所喜欢从事的活动，并由此反映了他们的性棒特征及事业上取得成就的一个侧面。