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我是《可乐》的老读者,看着《可乐》一步一步成长壮大。拿到新版的杂志,我爱不释手。新《可乐》比原来内容更加丰富、更有内涵,能带给我快乐,还带给我许多心灵的慰籍。《光头诺言》使我分外感动,热泪盈眶;《青春不屈》让我斗志昂扬,激情 相似文献
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二十多年前,第一次高考落榜,同学赠我普希金的《假如生活欺骗了你》,用方格子誊写,我保留至今。每每整理旧物,读一次,心中便会感慨一次,觉得是此生最为宝贵的礼物,总是感受到它仍然可以从二十多年前的时空穿越而来,在城市的高楼和闪烁的霓虹中激荡我的心灵,让我一下子平静下来,去回望具有无限可能同样又一无所有的早已逝去的青春。 相似文献
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春节假期,本想出去转转,可巨大的客流让我望而却步,于是在家读完了著名作家毕淑敏的《蓝色天堂》。这是一本关于游记的好书,有着淡雅的封面.是毕淑敏环球旅行后所写的心灵体验。读着这样一本渗入了独特香料的书,予以我“手留余香”的感觉,温暖而舒服。 相似文献
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亲爱的小朋友们:大家好,首先祝你们六·一节快乐。在小朋友们自己的节日里,想好要送给小伙伴们什么礼物了吗?我把《阅读与作文》低年版推荐给大家,你们看可以吗《?阅读与作文》低年版遵循着“与课堂相伴、与心灵相通、与成长相随”的原则,愿陪伴小伙伴快乐成长。假如你真的喜欢我们的杂志,2006年下半年的征订工作开始了,还等什么呢?订购办法是这样的:1.通过邮局订阅,邮发代号8-233。2.个人可随时向编辑部按定价汇款购买任何一期或几期的刊物,每本另付邮资0.70元,收款人:刘春艳。3.集体订购,我们给予优先用稿,优先介绍文学社,优先发小作者照… 相似文献
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平时我非常爱读毕淑敏的作品。但不知怎的,六年前读她的《电脑时代的灰色诱惑》,只一笑而过,并没有刻下多深的印象。近日,偶尔又翻到她的这篇作品,一读再读,竟然产生了无限的感慨。美文《电脑时代的灰色诱惑》,文章故事情节并不复杂。作者讲述的是自己和小侄女一起玩一种叫“医院”的电脑游戏,游戏的内容是如何让一位医生爬上医院院长的宝座。毕淑敏在成为作家之前曾做过二十多年的医生,曾经医好许多人的病。但是无论她的医术有多高,却始终见不到升迁。为此在游允中,读高中的小侄女教训她:“光埋头看病可不行,那只能提高技术一项的得分。升… 相似文献
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《青春男女生.妙语》2006,(5)
《青春舞曲》,大佑太阳下山明早依旧爬上来花儿谢了明天还是一样的开我的青春丫去无影踪我的青春小鸟一去不回来离去的,终究要离去,当青春像小鸟一样远去时.谁还会怀恋那些曹在夕阳下拔肴琴唱歌看大雁南飞笑谈将来的日于?谁还会追忆那个份在你梦中一次次出现让你快乐忧伤让你牵挂惦念的人?《青春正传》冰木年华青春像一扇关闭的窗外面是美丽的图画新奇的街道闪烁的午夜以为这里有童话孤独的路灯在角落叹息未来是怎样的啊快乐的人群在舞池里摇想忘记过去呀青春像一扇打开的门走出就回不去啦追逐的珍爱握紧的幸福短暂得像落花行进在大道上… 相似文献
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5月第二个星期天,校园里悄悄地掀起了一股向母亲献爱心的活动,广播站里播放的《烛光里的妈妈》、《鲁冰花》、《世上只有妈妈好》取代了昔日的流行音乐,同宿舍的同学拿起了电话,向自己的母亲捎去了一份属于母亲的祝福:母亲节快乐!可是,每年的母亲节悄然而至,我却从来对自己的母亲亲口说上一句:"母亲节快乐!"我很明白,这并不是因为我不爱母亲,个母亲特有的节日。我知道母亲对很多节日铭记于 相似文献
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快乐是一种积极的情感,它是心灵成长的最好营养,可以激发人的活力和潜力,也是心灵成长最好的转化力与自助力,帮助我们把消极情绪转化为积极情绪,解决矛盾、逾越困难,塑造阳光心态。本文从关心儿童优秀品质和美好心灵的积极心理角度出发,以发展儿童快乐潜力、提升幸福感为目标,从满足感官愉悦到满足心灵愉悦,从培养乐观精神到引导幸福感受,在循循善诱的开导中,在轻松快乐的体验中,让孩子们始终保持生命的积极状态。 相似文献
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近日,整理书柜时,翻出了一本《毛泽东诗词》。看着有些泛黄的书页,心中忽然有了一种很亲切的感觉。有人曾评价毛主席的诗是“一代风流的一代绝唱,壮丽国度的壮丽诗篇”。而今,经过沧桑世事的洗礼,火热的青春已离我远去。但是,再打开这本记载了自己青春的书,不由得又横生出了久违的壮怀。这些豪迈奔放、回肠荡气的文字不断撞击着我的心扉,激荡着我的灵魂,让我再次感受到了激情飞扬的快乐。毛主席的诗,大多以朴实的语言、铿锵的节奏,将一腔“自信人生二百年,会当水击三千里“”指点江山,激扬文字”的壮怀豪情抒发得淋漓尽致。从“黄洋界上炮声… 相似文献
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顾士钊 《长沙理工大学学报(社会科学版)》1987,(2)
《诗·出其东门》:“聊乐我员”。《释文》:“员音云,本亦作云。”按:《辞源》、《中华大字典》、一些《诗经》释注本均将员字训为“语助词”,全句的意思是:“使我快乐呵!”那么,员字究竟应不应该训为“语助词”呢 相似文献
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晓冬 《西华师范大学学报(自然科学版)》1983,(2)
中文系七九级一班在《红楼梦》评述选修课学习期间举行了“红楼梦学习讨论会”。授课教师周子瑜老师和副系主任何承桂老师亲临会场指导。低年级和其他班次的同学亦有一两百来人参加。同学们在讨论会上发表了不少好的意见。宋明琛同学谈到《红楼梦》的爱情描写时说:“作者塑造了两种女性美来,这就是中国传统上的‘贵妃之美’和‘飞燕之美’的宝钗的美和黛玉的美。宝玉选择哪一种美呢?这无疑是一次心灵的选 相似文献