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随着二十一世纪的到来，我国将进入实施现代化建设第三步战略的关键时期，当世界经济正在向以知识经济为基础转移时，人类社会也将进入一个高速发展的知识经济时代。中共中央、国务院颁布了“关于加强技术创新、发展高科技、实现产业化的决定”，这是高新技术产业开发区（以下简称开发区）发展的又一次机遇，它表明全国高新区面临着第三次再创业。经济的发展不仅要有自然资源和资本资源、知识、智慧和信息资源，最重要的是要有丰富的知识人才资源、面对这种跨世纪的挑战，江泽民同志曾指出，“我们必须顺应潮流，乘势而上”，他再三强调；迎… 相似文献
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知识经济是一种全新的经济,其主体是能够创造知识、传播知识和运用知识的各种人才.与工业经济时代不同,知识经济时代所需人才的类型有其鲜明的时代特点,可概括为以下四种类型的人才.一、创造性人才从某种角度上讲,知识经济是一种创新经济.创新经济需要创造性人才,这是因为:1.随着信息技术的发展,计算机的广泛应用,电脑将取代一些机械性脑力劳动,将不再要求我们具有较强的记忆能力,而是要求具有综合研究、判 相似文献
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知识经济是以知识（智力）资源的占有、配置、生产和使用（消费）为最重要因素的经济。知识经济作为一种新的经济形态、一个新的经济时代而出现，其影响的广度和深度，必然会覆盖到整个企业界、经济界，甚至于社会的方方面面。江泽民总书记就指出：“知识经济，创新意识，... 相似文献
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企业的核心能力是企业独具特色并为企业带来竞争优势的知识体系,它包括技术系统、管理系统、价值观系统。随着知识经济时代的到来,科学技术飞速发展,全球经济一体化的格局越来越明显,国内企业只有尽快形成自己的核心能力,才能适应在全球范围内参与世界经济的激烈竞争。本文就知识经济时代企业核心能力的培养,谈一点自己粗浅的看法。一、知识经济与企业核心能力的关系国际经济合作与发展组织《以知识为基础的经济》报告中提出,知识经济是指建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。在知识经济时代,一切都以知识为基础,所有财富的核心… 相似文献
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随着 2 1世纪的到来 ,世界经济正从工业经济向一个全新的经济时代———知识经济时代转变。知识经济是指建立在知识的生产、创新、流通、分配和应用基础之上的经济 ,它以智力资源为依托 ,以高科技产业和信息产业为支柱 ,以不断创新为灵魂 ,以教育为本源 ,它是与农业经济、工业经济相对应的一个概念。知识经济对统计有哪些影响及我们如何适应知识经济的需求对统计进行相应的变革呢 ?本文拟就这方面的问题谈些看法。知识经济的主要特征是经济发展主要依靠知识和智力的运用 ,知识成为经济发展的第一要素 (据联合国有关机构估计 :目前世界经济合… 相似文献
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“知识经济”这一概念是由《经济合作与发展组织》（ＯＥＣＤ）于１９９０年提出的。该组织在１９９６年发表了一篇题为：“以知识为基础的经济”的报告中将知识经济的内涵界定为：知识经济就是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。当今的知识经济造就了美国微... 相似文献
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知识经济，是经济界最关心的问题之一。经济合作与发展组织将知识经济定义为“建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济”。既然知识有生产、分配和使用问题，它就应该是一种产品，就应该对它进行统计核算。本文对这一问题提出几点看法。 一、知识产品客观存在 １．知识产品的特征 知识产品是指正式发表的文章，出版发行的各类书籍、软件及音像制品的原版，经鉴定通过的研究成果和研究报告，已登记的专利和已用于生产的非专利技术，被用于生产的各种方案、设计、字画的原版等。知识产品的特征是：（１）是一种无形的社会产品；（２）… 相似文献
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知识经济是与传统的农业经济和现行的工业经济对应的一个概念,是一种新型的极富生命力的经济形态。知识经济时代是继农业时代、工业时代之后人类社会的一个崭新的时代。联合国“经济合作与发展组织”(OECD)在1996年发布了一系列报告,其中一篇《以知识为基础的经济》对知识经济的内涵进行了界定:知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。知识经济的显著特征是:以知识和信息作为主要生产要素,较少依赖自然资源,而主要依托人类智力资源。因此,知识经济也被称作“智能经济”或“信息经济”。知识经济有如下四个特点:一是知识经济是促进人与自然协调、可持续发展的经济;二是知识经济是以无形资产投入为主的经济;三是知识经济是在世界经济一体化条件下的经济;四是知识经济是以知识决策为导向的经济。知识经济这一新的经济形态,其核心是科技(知识密集型的高新技术产业)、关键是人才(跨世纪的复合型人才)、基础是教育(综合能力的培养、全方位的素质教育)。 相似文献
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二十一世纪 ,世界经济正由工业经济时代迈向知识经济时代 ,知识经济的到来使人类社会经济环境发生了重大变化 ,对传统会计也提出了挑战。1990年联合国研究机构正式提出和使用“知识经济”一词 ,但未明确其定义。 1996年亚太经济合作组织将其定义为“知识经济是建立在知识、信息 相似文献
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知识经济理论形成于本世纪 80年代初期。1983年美国加州大学教授 ,著名经济学家保罗·罗默提出了“新经济增长理论” ,认为知识是一个重要的生产要素 ,并第一次将知识作为内生变量与资本和劳动一并列入生产函数。新经济理论的提出 ,标志着知识经济在理论上初步形成 ,1996年经合组织(ＯＥＣＤ)在一份年度报告中首次给经济下了一个明确的定义 ,即“以知识为基础的经济”。以后美国政府 ,世界银行等分别接受了“知识经济”这一含义较为广泛的概念 ,并指出世界正在步入知识经济时代。1 知识经济要求统计研究范围必须拓宽在工业经济时代 ,人类的… 相似文献
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科教兴国战略，是落实邓小平同志的“科学技术是第一生产力”思想的战略决策。面对知识经济时代的到来，全党、全国各族人民必须抓住机遇，迎接挑战，切实实施科教兴国战略。一、知识经济呼唤科教兴国知识经济是一种继农业经济时代、工业经济时代之后的全新的经济形态，它是以知识和信息的生产、分配、传播和使用为基础，以创造性的人力资源为依托，以高科技产业和智业为支柱的经济。知识经济是当前世界经济的发展趋势，因而越来越受到世界各国的高度重视。目前，发达国家的知识经济已初露端倪，纷纷调整和制定新发展战略，以求在邓世纪的国… 相似文献
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随着知识经济时代到来,知识已成为提高生产率和实现经济增长的驱动器。只有重视和发展知识经济,中国才能在21世纪立于不败之地。然而发展知识经济又必须与人才开发互为动力,彼此推动。因为知识经济的发展需要有足够的人力资源作为动力,必须把人力资源的开发推向更高的水平。那么,知识经济时代对人力资源开发有哪些要求呢?应采取哪些措施呢?本文谈几点粗浅的看法。一、知识经济时代对人力资源开发的要求(一)知识经济要求加大复合型人才,尤其是创新型人才的开发力度。知识经济时代的人才特征,是人的素质复合化。一个单位要发展,一个企业要发展… 相似文献
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知识经济是建立在知识和信息的生产、分配和使用之上的经济。其特征之一就是人力素质和技能成为知识经济实现的先决条件。那么，人才所具有的人才资本该如何度量呢？尽管舒尔茨的“人力资本理论”对人力资本及其相关方面进行了深刻的论述，但是知识经济的到来对人力资本提出了更高的要求：人才资本已成为人力资本的核心和主体，这使得人才资本统计更显重要。目前，我国虽然也出现了人才测评、人才评估等技术，但是对人才资本迸行全面的统计，可以说还是一片空白。鉴此，本文将着重讨论人才资本投入产出指标体系的构建。 一、人才资本的涵义 … 相似文献
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在即将步人对世纪的今天,一场新的革命正悄然兴起,这就是以信息技术、知识产业的迅猛发展为主要标志的知识经济革命。随着知识经济时代的‘悄然到来”,必然要对知识经济的发展状况作出合理的判断和衡量,这理所当然是社会经济统计工作不可推卸的责任。然而,由于知识经济时代所具有的与以往经济形态不同的特点,对我们传统的统计工作提出了前所未有的挑战。挑战之一：知识的衡量根据经济合作与发展组织（以下简称OECD）的定义,知识经济是指直接建立在知识和信息的生产、传播和使用基础上的经济,它主要体现在知识技术产业投资的增长、… 相似文献
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什么是知识经济(KNOWIEDGE ECONOMY)?众说纷纭:知识经济是以知识的传播、增值、应用作为一种无形商品的经济;是一种建立在知识的生产、分配和使用基础上的经济.知识经济是指在一个时期经济运行时是以知识生产力为主体的经济;是以知识资源的配置成为促进生产力发展为主要手段的经济.迈向21世纪的上海,是信息产业比较发达的城市,因此,是否可以率先进入知识经济和现代化工业并驾齐驱时代?并为发展现代化工业推波助澜?统计部门将对此做出何种战略选择? 相似文献