中学校长管理角色探新

中学校长管理角色探新林建华，陈恒志社会学中的角色理论认为，应该从一个人的社会角色来理解他的社会行为。角色是占有一定社会地位的人所应该有的行为模式。正确地认识校长的管理角色，有利于校长提高自身的洞察力、内省力和行动的技巧，从而提高管理效能。本文结合对江...     

中学校长必须重视教育质量的管理

中学校长必须把加强教育质量的管理当作中心工作来抓,这是当好中学校长的一项重要职责。全面贯彻党的教育方针,提高教育质量,是中学教育工作的出发点,也是学校全面工作的核心,离开这项工作,其他任何工作都会失去意义。     

中学校长朱光渝

<正> 在世人心目中,中学校长应该是温文尔雅,在道德行为上都无懈可击的忠厚长者。朱光渝却人高马大,风风火火,是个毁誉参半的硬汉。有人想扳倒他,捏造种种罪名,上面派来工作组,经调查证明纯属诬陷。老朱的声望反而提高了。作为他过去的同事,我一面观察,一面思索,想速写出他最具有性格魅力的东西——他贪婪地读书,写了十几万字     

主持人的个人危机管理

越来越多的明星因为绯闻或者其他突发事件而受到争议,主持人作为信息的传播者,同时也是公众关注的焦点或者说是传媒界的明星也频频陷入＂某某门＂的个人危机中。这对媒体的公信力、社会和公众众都产生了消极的影响。如何对主持人的危机事件进行管理,成为一道重要的题目。     

主持人的个人危机管理

越来越多的明星因为绯闻或者其他突发事件而受到争议,主持人作为信息的传播者,同时也是公众关注的焦点或者说是传媒界的明星也频频陷入＂某某门＂的个人危机中。这对媒体的公信力、社会和公众众都产生了消极的影响。如何对主持人的危机事件进行管理,成为一道重要的题目。     

卓有成效的时间管理

时间是很特殊的资源,不管你如何调度,时间是不会增加的。每个管理者的成就和效率是由个人管理时间的力式所决定。彼得·德鲁克指出,要说卓有成效的管理者与其他人有所不同的话,其最大的区别,就在于他们对自己时间的管理力式。时间的确是管理者最稀缺和最宝贵的资源。本文从大多数管理者混乱得时间管理切入,继而讨论了时间的重要性和时间管理得必要性,最后对管理者得时间管理提出了一些切实可行得建设性对策。     

浅议中学校长威信的建立

中学校长受上级行政主管部门的委托 ,对外代表学校 ,对内负责领导学校的教育教学和行政管理工作。《中共中央关于教育体制改革的决定》明确规定“学校逐步实行校长负责制”。随着学校内部体制的逐步改革 ,教学质量的不断提高 ,校长的地位、威信就显得越来越重要了。这就给校长提出了更高的要求。校长要管理好学校 ,必须在师生中甚至在社会上享有较高的威信。所谓威信 ,简单地说 ,就是威望和信誉。没有威信 ,说话无人听 ,指挥无人从 ,校长的管理活动则难以进行。校长有了威信 ,做出的决定就能畅通无阻 ,迅速落实 ;发出的号召和提出的倡议就能…     

试论高校教师个人知识管理

经济全球化和高新技术的快速发展引领人类社会进入信息时代,客观上对高校教师进行个人知识管理提出了需求.文章对知识、高校教师个人知识、知识管理、个人知识管理及高校教师个人知识管理的内涵进行了分析,提出了高校教师个人知识管理的基本内容,论述了高校教师实施个人知识管理的方法,归纳出"创新、反思与交流是始终贯穿于个人知识管理过程的三个要素"的观点.     

有效管理时间

法国思想家伏尔泰曾出过这样一个意味深长的谜:"世界上哪样东西最长又最短,最快又最慢,最能分割又最广大,最不受重视又最值得惋惜;没有它,任何事都做不成;它使一切渺小归于消灭,使一切伟大生命不绝。"毫无疑问,谜底就是——时间。时间是人的最大财富,一个人对时间的利用率     

关于中学校长教学管理创新

中学工作冗杂 ,但重中之重是教学创新。学校所有工作都应围绕提高教学质量这个中心进行。结合自己从教三十年的实践 ,就此谈点个人体会。一、校长要以最佳精神状态面对教学创新。所谓最佳状态是对教育事业要有强烈的事业心 ,对工作认真负责 ,埋头苦干 ;办事实事求是 ,踏踏实实 ;少索取 ,多奉献 ;勇于改革 ,大胆创新 ;按“三个代表”要求 ,依据党和国家的教育方针 ,从学校的实际出发 ,设计学校的办学方案 ,不搞教条主义 ,发挥学校优势 ,学习外地经验 ,把学校办得有“质量 +特色”、教师有“风度 +特点”、学生有“合格 +特长” ,使教职工经常…     

论中学校长的素质培养

中华民族兴旺发达繁荣富强决定于科技创新 ,而科技创新取决于人才的培养 ,学校是担负培养人才的重要基地 ,广大青少年有一个很好的学习和创新环境对他们一生的成长将起着举足轻重的作用。中学是青少年成长的重要时期 ,是他们成才的摇篮 ,中学管理和教育质量直接影响他们一生的成长 ,因此在全国建立一大批有影响着眼未来 ,各种设备和管理及师资具有世界一流的中学 ,为广大青少年营造良好学习和创新环境 ,对祖国的前途和命运有着不可估量的作用。本文就建立一支高素质中学校长队伍的有关问题加以论述。一　高素质校长的重要地位校长在学校处于…     

浅论中学校长队伍建设

浅论中学校长队伍建设朱成良重视和加强中学校长队伍建设，是振兴与改革我国基础教育事业，提高中华民族整体素质的一项战略措施。本文拟从中学校长的地位、作用、素质要求和校长队伍建设等方面谈谈自己的看法。中学校长在教育事业中具有不可替代的地位与作用办好基础教育...     

论秘书的时间管理

时间管理方法有时间表控制法，统计时间法、目标时间管理法等。     

浅谈图书馆的时间管理

人最宝贵的东西是生命，生命的具体体现是时间．纷繁复杂的世界无论怎样变化、延续，无论是长时、短时或瞬时，总的来说一定和时间来不可分．图书馆的管理工作也离不开时间，科学的时间管理能提高我们的工作效率，能使我们的读者朋友在较短的时间里得到较大的效益．一、图书馆时间管理的内容图书馆的时间管理，是指科学地分配日书馆各种活动过程所需的周期及其起点和终点，规定各种活动的衔接和循环的连续住，确保充分有效地利用时间，提高工作效率．具体说来，可分为下面几点：（一）读者服务工作的时间管理．读者报务工作的时间管理，是指…     

对农村中学校长负责制的探析

校长负责制的实质是校长作为法人代表对学校全面负责。农村中学由于客观存在一些不利因素,有的地方校长负责制偏离了健康轨道,应通过完善监督机制,慎重通选校长,加强对校长的培训和管理,农村中学校长负责制就会逐步完善。     

试谈教师心目中的中学校长

这也指点,那也督促,但教师对他冷眼旁观,避而远之,他喊一声,大家干一下,工作只能在他的“指令”下被动地进行。可见,校长对学校工作影响很大。那么,教师心目中的校长应该是什么样的呢?     

项目管理之时间管理

本文以项目时间管理的理论为重点并以此为指导,使用项目时间管理知识进行综合分析对比,总结出相关研究模型、方法应用,以缩短建设时间,提高项目的进度,建立项目时间管理概念。     

时间和压力管理

压力是人们在工作和生活中经常需要面对的问题,过度、持续的压力会导致人们的身心健康受到损害,同时也对工作造成诸多消极影响,而时间管理的不够科学也是工作效率效果不佳,认人倍感压力的主要因素．通过对时间管理和压力管理进行深入分析和探讨,提出具体解决的办法,从而达到科学管理时间和减轻压力的目的．     

广西中学校长基本现状探析

校长对学校的发展具有决定性的作用。为了了解当前广西中学校长的现状及其在学校治理中面临的问题,笔者对参加广西校长培训的部分中学校长进行了问卷调查。调查发现,校长们面临着学校发展的定位、校长素质的提高、经费短缺、责任压力与激励缺失及资源整合压力等问题。而要解决这些问题,就必须促进校长专业化发展,建立校长激励机制,加大对学校发展的支持力度。