非营利组织视角下的高校校友会发展研究

随着我国高等教育的蓬勃发展,校友会作为相对规范的校友组织和完善校友网络的平台应运而生,并随着深化教育领域综合改革的要求,校友会平台下的校友参与逐渐成为完善高校治理结构,建立社会参与和监督高校办学的有效机制之一。因此,在以非营利组织为核心的社会机制与政府机制、市场机制成为当今社会发展的公共管理模式新选择背景下,研究非营利组织视角下高校校友会对加强高校校友会有着新的指导意义。     

校友会在高校就业工作中的作用研究

高校校友会是高校、校友和社会三者联系沟通的重要桥梁和纽带。高校应完善校友会职能,合理有效地开发校友资源,积极发挥校友会在促进高校毕业生就业工作中的重要作用。充分发挥校友会职能,有助于高校改善人才培养方案、开拓就业市场和提升就业指导与服务水平。     

对大学生就业问题的思考

当前,大学生就业问题主要表现为高校人才培育模式与社会岗位需求脱节,大学生的就业观念和职业能力与社会需求脱节,企业社会责任感有待提高,政府及高校就业服务体系后劲不足。高校应积极探索与社会需求相符的人才培育模式;大学生要树立正确的就业观念,提升职业能力;企业应提高责任意识,在促进就业方面发挥积极作用;政府和高校要完善相关就业服务体系。     

高校社科联功能定位与创新机制研究

作为高校社科类社团的领导者和管理者,高校社科联的功能主要在于加强学术活动管理,培养社科优秀人才,做好对于政府的咨政服务,向公众普及社会科学知识。当前高校社科联存在的不足在于:学术管理方面职责不明、人才培养力度不够、咨政服务缺乏主动精神、启发民智时实效性不强等。发挥高校社科联的作用要推进社科联实体化,加强学术管理;营造优良的校内校外环境,培养优秀的社科人才;积极与地方政府联系,发挥智库的作用;积极参与大学生的思想政治教育,维护高校意识形态安全,同时将服务社会启发民智的活动制度化、规范化。     

新型本科院校校友资源的有效开发与整合利用

校友资源是新型本科院校发展可资利用的有效资源,校友的积极参与和支持对新型本科高校的发展具有深远影响,可为新型本科院校提供资金支持,为毕业生就业提供职业支援,有助于提升新型本科院校的社会影响力。校友资源有限、高校资金不足和新型本科院校校园文化认同感不强是新型本科院校校友资源开发面临的主要制约因素,需要从积极营造校园文化、提升高校校友工作重视支持程度和强化校友工作沟通和推广等策略等入手,促进新型本科院校校友资源的整合开发。     

基于社会组织层面的分析：社会组织在社会治理中的困境与出路

社会组织作为社会治理的重要主体。党的十八大以来,中央高度重视社会组织在社会治理现代化进程中发挥出的作用。一方面,社会组织能与社会进行有效沟通,激发民众政治参与的热情,整合社会资源;另一方面,社会组织有效地弥补了政府失灵,补充政府力量。然而当前,社会组织在社会治理中也存在着一些困境,如自身能力有限、参与社会治理程度不足、专业化水平低等。习近平总书记强调,要发挥社会力量在管理社会事务中的作用。新时代,社会组织应通过完善自身建设,加强人才队伍培养,主动独立参与社会治理,实现自身的现代化发展,在社会治理中更好地发挥作用。     

校友资源对提升大学生就业指导工作水平的研究

校友是高校与社会联系的重要桥梁和纽带,合理有效地开发和利用校友资源,对大学生就业具有指导、服务等方面的作用。阐述了对校友资源的认识和参与就业指导的意义,分析了校友资源对提升大学生就业指导工作水平的积极作用,这将有助于进一步开拓毕业生就业市场。     

建设中国特色现代大学制度的路径及策略探析

中国特色现代大学制度的建设,既需要遵从高等教育的普遍规律,又要兼顾国情现实。在理论上,如何完善大学内外部治理结构,重构大学、政府与社会之间的关系,实现学术自治与学术自由,健全科学的管理制度是建设中国特色现代大学制度的宏观路径。但在实践策略上,既要逐步完善大学内部治理结构,推动大学章程建设,又要实现外部治理结构的优化,包括大学去行政化、政府简政放权、促进评价督导机制创新以及高校董事会制度的革新与完善等。     

调适与恢复:对城市越轨农民工的社会心态治理

随着城市化进程的推进,农民工群体在壮大,他们的越轨行为也不断凸显并成为当前社会治理难题.针对越轨农民工复杂而嬗变的社会心态,其矫正治理既要正向发挥市民、传媒、政府等的帮扶作用,以营造健康社会环境平衡他们的心态;又要将农民自身的传统观念与当前城市文明相融合,积极培育其现代人格,以适应社会发展的潮流.通过调适与恢复治理最终提升越轨农民工的社会归属感,从而维护社会心态的健康和社会秩序的稳定.     

培养校友文化 努力塑造校园文化的内在精神品格

校友文化是校园文化的重要组成部分,是校园文化的延伸和拓展,培养校友文化对校园文化建设有着积极的推动作用。探讨校友文化和校园文化的区别与联系及培养校友文化塑造校园文化内在的精神品格的途径。旨在引起大家对校友文化更多的认识和重视,并为培养校友文化的实施者提供工作参考。     

论大学精神与大学品牌

本文从大学精神与大学品牌的关系入手 ,阐述了大学校长、大学教师综合素质、历届校友声望和成就、大学学术内容和校园风物等五个方面分别是大学精神与大学品牌形成的“核心力”、“孵化器”、“活广告”、“重要桥梁”和“显示器”。提出了在市场经济条件下打造大学的“品牌效应” ,须用大学精神的渗透性、示范性开发大学品牌的价值。大学要面向市场 ,面向世界 ,面向未来 ,必须加快对大学精神与大学品牌的培育 ,力图塑造自己的大学品牌特色 ,确保在市场中立于不败之地     

一流大学与大学精神

一流大学都具有令人尊重的精神气质,独特的大学精神是一流大学的重要标志.然而,我国在创建世界一流大学的过程中,较多地关注了各种硬指标的建设,忽视了对大学精神的培育,出现了一些误区.历史表明,大学精神是大学的灵魂,是一所大学在长期发展过程中形成的、为广大师生员工所认同的价值追求与群体意识,在学校发展过程中起着不可替代的重要作用.缺乏大学精神的大学,永远不可能成为一流大学.     

论大学理念与大学文化

大学理念和大学文化具有包含和扩展的辩证关系.大学理念分为核心理念、办学理念和教育理念三个层次,成为大学文化的核心.对大学文化内涵、功能和结构分析后可知,营造人才辈出的氛围,形成学术自由的空间,把握继承创新的规律,发掘特色鲜明的优势是大学文化建设的目标任务.     

弘扬大学精神提升大学品位

论述了大学精神的内涵育人为本的教育精神,自由求索的学术精神,"止于至善"的道德精神,引导社会的批判精神.同时剖析了当代大学精神的衰微现象,提出了弘扬大学精神、提升大学品位的建议.     

长汀时期的厦门大学:大学认同的建构

大学认同是大学成功的标志.长汀时期的厦门大学是大学高度认同的典型范例.抗战前,厦门大学从学潮频发走向逐步认同,为长汀时期厦门大学的大学认同奠定了基础.对长汀时期大学认同主体的分析表明:萨本栋校长通过其人格魅力、治校理念、充满人文关怀的制度等,成为大学认同的重要建构者;教师在职业生涯中获得大学认同;学生在成长经历中形成大学认同;校友与母校患难与共,成为推动大学认同的另一支重要力量.研究长汀时期厦门大学的大学认同,不仅可以增强人们对这所大学独特文化及历史的理解和认识,而且对建构现代大学认同具有重要启迪.     

大学城·大学文化·人文素质

大学城建设是适应高等教育迅速走向大众化的一个重要措施。建设大学城是一个长期渐进的过程,然而大学是不可能速生的,必须综合当地的经济发展状况、社会对高等教育的需求以及现有高等院校的规模等具体情况来长远规划,应该适当减弱政府的主导作用,加强大学自身的主动性,这样才能保证大学城建设能够把服务高等教育发展放在优先地位,而不是本末倒置的价值追逐。大学文化的积淀是长期的、历史的,而且对与培养学生的人文素质具有举足轻重的作用,应该给予充分的重视,这是大学城持续发展的重要保证。     

互动益彰：大学理念与大学校长

大学理念和大学校长对于大学的办学方向、目标定位、人才培养等起着举足轻重的作用.大学校长对大学理念的确立、发展和实践起着关键作用;科学的大学办学理念是大学校长成功履行职责的基础;大学校长应认真汲取经典大学理念、积极树立现代大学理念、忠实于大学的传统理念、勇于吸纳国外大学理念.     

韩国高丽大学

高丽大学是韩国最具生机的高等学府,在长达一百年的发展中,高丽大学在培养韩国青年的爱国思想上,起到了表率作用,并做出了卓越的贡献。     

耶鲁——实现"美国梦"的伊甸园

一座座直逼蓝天的红色钟楼巍峨坚定,满园浓艳似火的丹枫,烘托着人们对于真理、知识的热切向往和执著探求。每当耶鲁的象征——哈克尼斯塔悠扬的钟声和小教堂管风琴的合鸣在纽海劳上空萦绕回旋,一种对于这座人文科学殿堂的景仰之情就会在人们心头油然而生。     

荷兰名校——莱顿大学

莱顿大学是荷兰最古老的名牌大学,学校在近500年的辉煌历史中,赢得了国际上的卓越地位。诞生于战火中的它,是荷兰唯一设有中文专业的大学。