中国特色高教改革和科学管理模式访研会举行

近日,本社根据教育部高教司领导的意见,制定了一份中国特色高教改革和科学管理模式访研项目(简称访研项目)的方案,为了完善和落实此方案,在本社总编李树林的带领下,我们组成了一支5人访研团,与高教司司长张尧学等领导举行了一次访研会,就方案的各项要点进行了全面地、系统地探讨.     

中国高教管理离不开本土化——访国务院学位办公室主任张尧学院士

近日,新任国务院学位委员会办公室主任张尧学院士在百忙之中专程到《管理观察》杂志社视察访问,受到热烈欢迎。他首先看望了正在从事研究工作的课题组成员,并就“中国特色高教管理模式”的理论和实践问题进行了研讨,张尧学院士对《管理观察》杂志主持“中国特色高教管理模式研究课题”所做的工作给予了充分的肯定,对今后如何进一步深入开展访研工作提出了指导性意见。     

中国特色高教管理模式开题

由《管理观察》杂志社的要求和建议,经教育部高等教育司研究,2009年4月9日下发高教司[2009]函64号文,同意设立“高等教育改革和科学管理模式研究项目”,并成立由教育部高等教育司司长张尧学院士为组长、《管理观察》杂志总编辑李树林教授为副组长的课题组。课题组日常管理由《管理观察》杂志社负责,教育部高教司具体联系课题组。此项目研究自2009年4月起到2010年6月完成。据了解,此项目已于三月份开始运作,已完成了张尧学司长主体访研、对口支援西部高校专题访研。目前,此项目正处于整体规划、全面推进阶段。     

全国高等教育质量工程论坛暨中国特色高教管理模式研讨会9月下旬在南京召开

会议论坛征文要点与细则会议宗旨和指导思想为了深入研讨我国精英教育向大众化教育转型期的理论、实践和方法,推进教育部高教司开展的高等教育改革和科学管理模式的总结和研究工作,为中国教育未来的发展提供科学咨询。     

中国特色高等教育管理模式 大学生创新实验专题访研——力行创新 学会做事

“实践教学与人才培养模式改革创新”是提高高等教育教学质量的重要内容,是“高等学校本科教学质量与教学改革工程”（简称“质量工程”）中极具特色的建设项目。其建设重点在于改进实验教学内容和实验技术方法,提高综合性、设计性、研究性、创新性实验比例,创建学生自主学习、探索创新的实验教学环境,增强学生的自主性和能动性．     

当元老派成为改革家之后——中国与苏俄改革战略的反思

中国改革已进行了30多年,如果把中国与苏俄改革作比较,就会注意到,这两个共产党执政的社会主义国家,其改革命运,很大程度上是由各自的领导人对改革的不同路径选择所决定的。元老派与少壮派政治精英的比较少壮派精力充沛,思维敏锐,比较容易突破原有的思维定势,然而,他们往往缺乏体制内的经验、威望与影响力,也缺乏足