国民信息安全素养评价指标体系构建研究

信息安全已成为信息时代国家总体安全的基石,是当下中国必须认真严肃面对的一个重大问题.要想实现“以人为本”的信息安全管理,第一步就要重视国民信息安全素养.文章对信息安全和信息安全素养的内涵进行剖析,对国内外信息安全素养研究和推广项目进行回顾,指出信息安全素养应该包括信息安全意识、信息安全知识、信息安全能力、信息伦理道德等内容,信息安全素养应在信息素养的概念体系中占据重要位置.最后根据信息安全素养内涵,运用过程—目标结构法构建了国民信息安全素养评价指标体系.     

信息安全服务法若干问题研究

信息安全不仅指企业或个人的信息网络安全,它更是关系到国家安全、社会稳定的头等大事,在这种大环境下,信息安全服务产业似乎是国内企业在新IT时代赶超国外的最后一轮机会!国家也颁布了一些法规为信息安全服务。但是,信息安全服务产业仍然面临很多问题。我国的信息安全服务理应有相应一系列法律法规来支撑,而且它们应该遵循相应的原则。     

信息安全服务法若干问题研究

信息安全不仅指企业或个人的信息网络安全，它更是关系到国家安全、社会稳定的头等大事，在这种大环境下，信息安全服务产业似乎是国内企业在新IT时代赶超国外的最后一轮机会!国家也颁布了一些法规为信息安全服务。但是，信息安全服务产业仍然面临很多问题。我国的信息安全服务理应有相应一系列法律法规来支撑，而且它们应该遵循相应的原则。     

企业信息安全法律治理

企业信息安全法律治理可有效保障国家网络与信息安全，捍卫个人权益，促进产业在"安全"中得以"发展"。我国相关立法中规定的企业安全保护义务多为静态性、措施性的管理性义务，不足以防御多变的安全风险；企业安全法规遵从激励机制缺失，合规动力不足；企业信息安全文化的普及力度欠缺。解决以上难题，应基于"法律治理"思维，将"法人治理"定位为企业信息安全法律治理的重心。在制度设计层面，适当借鉴美国企业信息安全法律治理在立法监管与企业自治中的有益经验，以信息安全法律治理的基本原则为指引，充分发挥立法激励作用，鼓励所有企业建立强制与自愿相结合的信息安全"法人治理"结构，对企业董事、高官人员的信息安全义务之履行予以充分重视，增强企业信息安全文化建设，凸显安全文化的价值。     

信息消费时代个人信息安全的法律保护

伴随信息技术的发展和网络的普及,我国即将进入信息消费大幅增长的时代,而个人信息安全保护成为信息消费能否持续增长的重要基础。我国目前尚没有一部统一的《个人信息安全法》,个人信息安全保护主要依赖其他法律法规的原则性或相关性规定,加之个人信息安全犯罪的低成本和高收益,侵犯个人信息安全的行为愈演愈烈。因此,必须通过立法强化对个人信息安全的保护。     

网络服务提供者信息安全保障义务的公共性基础

互联网时代下信息网络安全问题日益严峻,网络服务提供者因其在整个网络系统中所处的独特地位,应对所有用户承担信息安全保障义务。然而侵权法为加强对私人用户人身及财产安全的保护,规定网络服务提供者对他人利用网络实施侵权行为的后果承担侵权责任,极大的窄化了网络服务提供者承担信息安全保障义务的范围,具有一定的片面性和局限性,同时也无法适应目前网络侵权的客观现实。为此我们应立足于公共领域,重新审视网络服务提供者应对所有网络用户承担的信息安全保障义务内涵及价值取向,即维护公共秩序与公共安全,进而概括出该义务的主要内容。     

浅谈企业信息安全控制及建设

企业信息安全建设作为制造业企业信息化发展过程中必然面临和解决的问题,成为当前施工企业信息化发展中的一个焦点。在信息化带动工业化,工业化促进现代化的企业发展大潮中,企业信息安全建设作为企业信息化发展的必由之路,摆在了企业发展的进程上。     

影响电子政务信息安全的因素分析与信息安全体系构建

电子政务信息安全是国家安全的核心。随着电子政务的发展 ,政府信息安全面临的威胁日益突出 ,论文对影响政府信息安全的主要因素进行分析 ,提出构建电子政务信息安全体系的设想 ,并对构建电子政务信息安全体系的具体事项进行了阐述     

“互联网+”时代关键基础设施信息安全法律保护研究

在互联网+时代,关键基础设施的信息安全对维持社会正常运转,维护国家安全和社会稳定,保障公众实现生存权与发展权至关重要。而关键基础设施信息安全法律保护的立场和路径与一国的基本国情密切相关,但是也应当包含预防为主、协调统一与合作共享的基本共识。我国现行法律制度无法适应互联网+时代的关键基础设施信息安全保护需求,在法律理念和具体制度设计上存在诸多不足,亟待加强顶层设计,通过专项立法的方式,推动互联网+时代的关键基础设施法律保护。     

网络时代的信息安全

网络极大地提高了人们生活、工作和学习的效率 ,但人们在使用网络时 ,却不可避免地面临着信息安全的问题。本文针对因特网的使用过程中常有的不安全因素进行了分析和研究 ,提出相应的安全措施 ,以供网络安全的研究者和网络用户参考。     

浅谈澳大利亚的大学教育

从大学数量、规模和生源、以及地理分布，大学的分组，大学的基础设施与设备等八个侧面介绍澳大利亚的大学教育状况，并和我国的大学教育作比较。     

浅析求异思维在写作构思中的运用

本文就求异思维在写作构思中从立意、选材、结构、语言四方面谈一下具体运用。     

浅谈唐诗中的颜色词“青”

唐诗中颜色词"青"有三个义项"黑""绿""蓝"。客观事物自身的模糊性造成了人们认知的模糊。在人们思维清晰化的过程中,"青"的"黑"义项逐渐弱化甚至可能消失,"青"主要用在褒义和典雅的语境里,"黑"出现在贬义和普通的语境里。"青"与"绿"都很活跃,出现了大量混用现象,包括实指与虚指。但在部分习惯用语里仍不能互换。而"蓝"作颜色词出现最晚、频率最低,意义比较实在。虚实的意义仍主要由"青"承担。     

浅谈对社会主义精神文明建设规律的自觉掌握与运用

文章从社会主义发展的不同历史时期,阐述了把握社会主义精神文明建设规律的重要性,并强调在当今的新形势下,更要准确地、自觉地把握社会主义精神文明建设的基本原则及其规律.     

浅议县级供电企业电力营销体系建设

随着经济全球化以及我国加入WTO，电力市场营销环境发生了巨大变化，县级供电企业转变观念，构建现代电力营销体系刻不容缓，本文针对县级供电企业提出从六大方面着手建设现代电力营销体系。     

简述近代女子思想的形成

近代女子教育思想经过初步形成、形成和成熟几个阶段,并具备了较为系统的理论体系.探讨近代女子教育思想的形成过程,分析其思想特点、进步意义及局限性,对于推进新时期女子教育事业具有积极意义.     

浅谈市场经济对教师思想情感的冲击

在计划经济向市场经济转型的过程中,教师的思想与情感受到前所未有的冲击。市场经济的特性决定了这种变化的必然性。正确认识这种转变,并尽快适应的这种转变,是教师思想教育工作的又一新任务。     

浅仪写作灵感

本文从培养写作灵感的重要性出发,阐述了从三个方面下功夫培养灵感的方法.     

爱国主义：从“列宁定义”谈起

所谓“列宁定义”并非是对爱国主义的一般界定，而是列宁针对当时狭隘的民主派爱国主义的特指，与令人所言爱国主义存在着质的差别。这种爱国主义在当时与俄国革命进程严重冲突，发生了破坏作用，值得认真思考。