汉语商务谈判中否定策略的语用分析

本文运用语用学的合作原则、礼貌原则和面子论等原则,对汉语商务谈判中的否定策略进行分析,指出在商务谈判中否定表达实际上是一种语用策略,在商务汉语教学中应培养学习者的语用策略能力。     

英语教学语用失误分析

本文着重探讨了语用学理论及语用原则在教学中的运用 ,指出并分析了日常语用失误的成因 ,并就如何克服及如何培养学生的语用能力提出了自己的浅见 ,以期减少或防范跨文化交际中及外语教学中的语用失误     

论高师中国美术史教学中乡土美术史料的运用

在中国美术史教学中运用乡土美术史料是培养学生爱国主义倩感的需要，是培养高师学生教学能力的需要，是提高教学效果的需要，乡土美术史料在中国美术史教学中的运用，应掌握教学内容整体性原则、教学条件可行性原则、教学方式的专题性原则、教学主体的实践性原则．     

论稳健性原则在我国的运用

本文通过对稳健原则在我国历次会计法规、制度修订中的体现；稳健原则在我国具体实务中的运用情况和运用稳健原则应注意的问题及对策这三个方面的分析，对稳健性原则在我国的具体运用情况做了初步探讨。     

语用学理论在大学英语听说教学中的实践意义

全面提高大学生的英语综合应用能力,特别是听说能力,已成为我国外语教学的重中之重.语用学中的言语行为理论和合作原则及礼貌原则在大学英语听说教学中具有相当积极的实践意义,是提高学生语言运用能力的一条重要途径.     

薛宝钗话语交际中的礼貌原则分析

礼貌原则是语用学中为保证交际顺利进行所采用的一种策略。通过运用语用学中的礼貌原则对中国文学巨著《红楼梦》中的重要人物——薛宝钗的话语交际进行分析,可以总结出她在善夸赞、爱谦虚、常慷慨和会同情这四方面中运用礼貌原则的表现,以此得出她在贾府中落得好名声的原因。     

试论唐代民事活动中的诚信原则——以几件契约为展开

诚信原则是民事、商事活动中一个重要的原则,是各项民事活动的一个基本原则。当这一原则转变为一种制度时,这种制度在实际生活中的运用就体现了它的地位与价值。而一项制度实际运用的情况是通过法律条文与法律文书来体现的。本文通过对唐律的条文和唐代的契约文书的分析,来考察唐代民事活动中的诚信原则的实施情况。     

从"Please"一词的语用失误谈礼貌原则与跨文化交际

在跨文化交际中出现语用失误,进而产生误解,冒犯他人,就会被认为不礼貌.礼貌用语是语言交际能力必不可少的一个方面,而培养学生的跨文化交际能力是外语教学的主要目标之一.文章以"please"一词的语用失误来分析礼貌原则在跨文化交际中的运用.     

语用得体原则与大学英语教学

本文运用语用得体原则,分析了我国学生在语用方面的三种错误:中国式英语、文化错误、语体错误,并进一步探讨了在大学英语教学中培养学生语用得体能力的途径。     

虚拟企业的组织学习模式探讨

结合虚拟企业的特征,提出了虚拟企业的组织学习模式,基于该模式建立了组织学习能力的提升模式。同时,运用结构分析法的建模思路与原则对组织学习过程中的学习智障进行分析,以减少乃至消除这些智障,以保持组织的持续、快速学习能力。     

论新会计制度中实质重于形式原则的运用

随着新《企业会计制度》的颁布 ,笔者在将之与旧会计制度对比分析的基础上 ,论述了新制度中一个重大的突破———实质重于形式原则 ,着重阐述了实质重于形式原则在新会计制度中的具体运用 ,指出了其运用中要注意的几个问题     

教学中理论联系实际问题的研究

理论联系实际是理论教学中的一项基本原则 ,在教学过程中具体运用这一原则时 ,要防止片面性 ,要在理论和实际的内在统一性上下功夫 ,要广泛地联系实际 ,联系学生的思想状况、理论水平、知识需求和接受能力这个特别重要的实际 ,从而科学、完整地贯彻教学原则     

合作原则和礼貌原则在商务函电中的具体运用

日常交际中人们遵循一定的会话原则,从而使交流得以顺利进行,但有时为了表达特定的含义,交谈双方又会违反会话原则。本文利用合作原则和礼貌原则分析这两项原则在商务函电中的具体运用情况,产生了特殊的会话隐含,传递了特定的商务信息。     

谨慎性原则在会计实务中的正确运用

谨慎性原则是中国企业会计核算运用中的一项重要原则,《企业会计准则》和已发布的具体会计准则中充分体现了这一原则。但由于其本身存在的局限性,随着应用范围的扩大,人为调节费用、操纵利润的空间也增大。探讨了谨慎性原则在会计实务中的正确运用及应注意的问题。     

人的需要及其一种价值原则

本文从价值论的立场出发，对需要的人本意蕴、人的需要的可“分解”性、超越性等特点作了深入的分析．并指明科学技术的运用实质在于人的需要的表现、人的能力的运用．强调对人的需要认识的重要性，阐明把握需要体系的核心——个人需要与他人、社会需要有机统一的价值原则及在当前市场经济中的交通原则的深达意义。     

语言运用中的适应原则——语用原则论之三

语言运用是一个动态运行的过程,在这一过程中,无论是言语表达者,还是言语接受者,都是在一种相互适应的状态下完成交际的任务的。语言运用中的适应原则,是探讨言语交际动态进程的一条指导原则,是言语交际双方都必须遵守的一条应用原则,也是我们分析语言运用的成败、区分语言运用的优劣的一条评价原则。     

数字化与设计美学——谈设计美学的量化教育

数字化时代的到来 ,计算机在设计美学中的运用 ,使得传统的美学教育、教学手段等发生了巨大的变革 ,也使得美学的标准、原则朝着更加精细、科学、理性方向发展。本文分析了美学中的量化分析问题 ,探讨了现代设计美学教育的基本原则。     

《白象似群山》中对话的语用分析

本文运用语用学中的言语行为理论、合作原则、会话含义理论及毗邻对原则,对海明威的小说《白象似群山》中关于主题揭示与情节发展的会话进行了分析。期望该分析可帮助读者更好理解作品中的女子与其美国男友分手的必然性。     

浅析体育游戏在高校体育教学中的意义

本文从体育游戏在体育教学过程中的运动生理和心理的影响入手,分析了体育游戏在体育教学中的地位和作用。并指出运用体育游戏时应掌握的原则和方法。高校体育教学可以利用体育游戏促进学生全面发展身体素质,提高运动能力和掌握知识技能;有助于学生养成良好的道德情操,勇敢顽强、诚实自制、团结互助的意志品质和集体主义精神。     

体育专业大学生学习能力培养中存在的问题与对策研究

本文从心理学和学校体育学的角度,进一步探讨了大学生学习能力的概念、构成要素及其培养原则,运用了文献资料法,通过综合分析体育专业大学生学习能力培养中存在的问题,提出了完善体育专业大学生学习能力培养对策的思考.