工农兵学员在校外教学中

今年四月至七月,我院七百二十余名师生分赴我省广大牧区实行开门办学。 在无产阶级专政理论学习运动的推动下,广大师生振作革命精神,发扬艰苦奋斗作风,取得了教育革命和思想革命化的新成果。下面几则小故事,记录了工农兵学员“忠诚党的教育事业”,勤勤恳恳为人民服务的好思想好作风。     

中文系开门办学写四史编中学语文教学参考资料

在学习无产阶级专政理论的热潮中,中文系师生遵照毛主席关于“文科要把整个社会作为自己的工厂”的教导,于四、五月份到工矿、农村、渔岛、中学开门办学,在三大革命运动第一线写“四史”,编中学语文教学参考资料,取得了一定的成绩。在开门办学过程中,广大师生和工人、贫下中农一起联系实际学习无产阶级专政的理论,虚心向工农学习,促进了世界观的改造。七四级学员孙凯到临朐县寺头公社编写家史,在与贫下中农的结合中,坚定了走社来社去革命大道的决心。到淄博矿务局洪山煤矿去的师     

学朝农,迈大步,中文系要动“大手术”

党的十届二中全会和四届人大召开以来,我系广大师生在毛主席革命路线指引下,认真学习了马克思、恩格斯、列宁以及毛主席关于无产阶级专政的理论和有关教育革命的指示,学习了朝阳农学院的教育革命经验,受到了极大的教育。我们以朝阳农学院为榜样,对我系过去教育革命的情况进行了认真的对照和检查,总结了经验和教训。通过学习和总结,使我们受到一次深刻的思想和政治路线方面的教育,提高了我们在社会主义条件下加强无产阶级专政重要性的认识,增强了我们在无产阶级专政条件下继续革命的自觉性,加深了对毛主席提出的“教育要革命”这一光辉指示的理解。全系师生共同表示决心:“学朝农、迈大步,中文系要动大手术。”在全系大学习、大批判、大调查的基础上,经过全系师生反复讨论,制订了我系的教育革命方案,它冲破了原有教学计划的旧框框,形成了新的教学体系,体现了“教育要革命”的精神。     

师范教育的一项改革——四平师范学院教育实习调查报告

一九七五年年初,四平师院党委遵照毛主席关于理论问题的重要指示,带领全院师生结合教育革命的实际,开展了学、忆、批活动,进行了反修防修的教育,大家反复学习列宁关于“学校应该成为无产阶级专政的工具”的论述,认真回顾无产阶级文化大革命前,在教育阵地上,资产阶级专了无产阶级的政的经验教训,认识到,     

开门办学这条路子走对了

伟大领袖毛主席教导我们:“文科要把整个社会作为自己的工厂.”大学文科,以社会为工厂,实行开门办学,与三大革命运动紧密结合,使教育为无产阶级政治服务,为巩固无产阶级专政服务,这是对旧文科教育制度、教学体制和方法的彻底改造,好得很。可是教育界的奇谈怪论却把开门办学诬蔑为“实践——实践——实践”,妄图把开了的门又关起来,这是明目张胆地为修正主义教育路线翻案,妄图否定无产阶级文化大革命,我们决不能允许。我们班两年多来的实践证明:开门办学这条路子走对了,我们一定要坚持走下去,把无产阶级教育革命进行到底。     

把外语教学同社会实践结合起来

外语系革命师生,遵照毛主席“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”和“文科要把整个社会作为自己的工厂”的伟大教导,于八月廿九日来到大庆办学。 在系党支部的领导下,师生认真落实毛主席“教育要革命”的指示,实行开门办学,受到了大庆工人阶级的热烈欢迎和盛情接待。大庆领导和广大工人同志把我们实行开门办学,进行教育革命看成是培养革命接班     

坚持开门办科研的正确方向——四平师院科研工作的经验

遵照毛主席关于“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”的教导,在深入学习无产阶级专政理论的高潮中,我院理科各系在教育革命中建立了教学、生产劳动、科学研究“三结合”的新体制,坚持开门办学和开门办科研,走与工农兵相结合的道路。一年来,物理系承担了省的“激光切割维尼龙”     

教革簡訊

▲我校各系师生在学习无产阶级专政理论的热潮中,认真学习朝农经验,深入开展教育革命,采取多种形式办学,努力使教育为无产阶级政治服务,为工农业生产服务。政治专业师生与合肥市机械局配合,举办了工人业余政治大学,培养工人理论骨干;中文系部分教师配合省文化局在巢县举办了业余作者短训班;生物系在合肥市蜀山公社举办了以农村知识青年为对象的农技短训班;外语系英语专业师生结合开门办学,在和县     

知识青年是社会主义大学不在籍的学员——开展知识青年业余教育的体会

在学习无产阶级专政理论的推动下,遵照毛主席关于“教育必须为无产阶级政治服务,必须同生产劳动相结合”和“新中国要为青年们着想,要关怀青年一代的成长”的教导,两年来,我们多次到怀德县二十家子公社开门办学,在学院和公社党委的领导下,协助公社办知识青年“五七”学校,开展了知识青年业余教育工作。在办学过程中,辅导了知识青年的马列主义学习,开展了革命大批判与写作实践活动,在一定程度上提高了他们为农村社会主义革命和农业学大寨服务的思想觉悟和工作能力。同时也有力地促进了师生世界观的改造,推动了教育革命的深入开展。     

在社会大课堂里学习英语

在批林批孔运动深入开展的大好形势下,遵照伟大领袖毛主席“教育要革命”的教导,我们英语普通班和短训班师生101人于五月上旬至六月初,分别在咸宁县浮山茶场和四红大队进行了开门办学。这次开门办学,使师生思想觉悟得到了提高,课程教学生动实际,学得扎实,教育革命取得了一些成果。那么,我们是怎样在咸宁农村这个大课堂里学习英语的呢? 对待外语专业开门办学,起初,意见并不完全一致。短训班有人认为:“短训斑,时间短,任务重,开门难”,怕“山沟里学不到A、B、C、”。受“外语特殊论”流毒影响的人说:“外语开门只能勤勤四肢,练练肩膀;锄头挖不出单词,扁担挑不出句型,难于办     

从巩固无产阶级专政出发为农业生产服务,努力研制三碘苯甲酸

毛主席“要抓意识形态领域里的阶级斗争”“无产阶级必须在上层建筑其中包括各个文化领域中对资产阶级实行全面的专政”的教导,给学校的教育革命指出了明确的奋斗目标。教育是上层建筑的一个重要组成部分,资产阶级颠复无产阶级专政,从来没有放弃过教育这块阵地,因此,以批林整风为纲,深入开展教育革命,实行开门办学,建立教     

政治部召开贯彻省“青积会”精神大会

在学习无产阶级专政理论的热潮中,院革委政治部于六月十二日召开了全院工农兵学员和青年教职工大会。大会传达了省“青积会”精神,表彰了地理系等十个先进团支部和孙凯等一百二十一名优秀团员;地理系团支部,政史系七四级历史班团支部、化学系七三级团支部、化工厂团支部介绍了学习理论、教育革命、思想政治工作的先进经验;中文系七四级学员孙凯向大会汇报了自己学习无产阶级专政理论和朝农经验的体会和收获,申请毕业后不回原工作单位,决心到农村挣工分,当一名社会主义新型农民或农民教师。孙凯同志的革命     

在农业学大寨运动中上好测量课——数学系测量课教学的体会

在全国人民认真学习无产阶级专政理论,促进安定团结,促进国民经济迅速发展的大好形势下,遵照伟大领袖毛主席“教育要革命”的指示,数学系七四级七十六名学员和八名教师于十月三日分赴梨树县梨树公社、喇嘛甸公社、石岭子公社和伊通县靠山公社进行了测量课开门办学,于十月二十七日胜利结束。这次开门办学是以农田基本建设中的测量任务带动测量课教学。开门办学使师生思想都有较大转变,也使同学们较好的掌握了农田基本建设中的测量知识和技能。并且为农业学大寨做出了贡献。总计测量渠道十六万九千四百多米,可使一千七百垧土地受到灌溉效益,为三百五十垧梯田方田的建造进行了测量设计。在此期间还为农村培养测量技术人员十九人。实践使我们体会到:办学必须开门,开门就要办学。     

坚持无产阶级政治挂帅 搞好外语开门办学

在批林批孔运动深入、普及、持久发展的大好形势下,我系英语专业七三级师生遵照毛主席的“五·七”指示和“文科要把整个社会作为自己的工厂”的教导,于去年9月18日到10月18日去淄博美术陶瓷厂和淄博美术琉璃厂进行开门办学。一个月来,在厂领导和工人师傅的亲切关怀和大力支持下,取得了可喜的成果,提高了师生的阶级斗争、路线斗争和无产阶级专政下继续革命的觉悟,增强了改造世界观的自觉性,丰富了教学内容,促进了外语教学改革,实践使我们对外语系如何开门办学的认识有了进一步的提高。坚持无产阶级政治挂帅把转变学生思想放在首位     

面向山区办大学 迎着风浪向前进

无产阶级文化大革命以来,教育战线正在发生着“天地翻覆”的变化,社会主义新生事物如绚丽的山花竞相开放,“到处莺歌燕舞”,形势一派大好。但是斗争一刻也没有停止过。教育界刮起的那股右倾翻案风,就是当前两个阶级、两条道路、两条路线斗争的突出表现。他们说什么文化大革命以来教育革命的方向“总没有解决好”,诬蔑开门办学“不学文化”、“轻视理论”,硬说照现在这样下去将会“拖四个现代化的后腿”等等。在教育革命大辩论中,我们回顾水土保持专业创建和发展的历史,总结教育革命的经验,狠批这些修正主义的谬论,就会清楚地看到,这场斗争不只是要不要开门办学之争,不只是教育质量高低之争,而是肯定还是否定文化大革命,是坚持还是反对党的基本路线,是前进还是倒退,是革命还是复辟的问题。刮右倾翻案风的那些人,拉大旗做虎皮,大旗底下包藏着篡改党的基本路线,否定无产阶级专政,复辟资本主义的险恶祸     

开门办学的路我们走定了

教育界奇谈怪论的制造者们,恶狠狠地说开门办学是“不要学文化”,是“实践——实践——实践”。这完全是不顾事实的瞎说,是对沿着毛主席教育路线前进的广大革命师生的诬蔑,是对无产阶级教育革命的恶意攻击。我们要用事实来驳斥这种谬论。我们遵照毛主席关于“文科要把整个社会作为自己的工厂”的教导,在去年暑假期间,到浙江日报社实习新闻写作,搞开门办学。我们在报社工交组同志和工宣队师傅的热情帮助     

文科必须以社会为工厂 为现实斗争服务

我校文科师生认真执行毛主席的无产阶级教育路线,坚持“以社会为工厂”,开门办学,把教育革命和现实阶级斗争、路线斗争紧密结合,努力为现实斗争服务,在三大革命中培养无产阶级革命事业接班人,促进了学科革命,使教育革命迈出了新的步伐。     

结合生产任务组织《测量》课教学的体会

在批林批孔运动中,我系广大师生以马列主义、毛泽东思想为武器,紧密联系教育战线两个阶级、两条路线斗争的,实际,批判了叛徒、卖国贼林彪“克己复礼”的反动政治纲领,批判了反动没落阶级的意识形态孔孟之道,批判了修正主义教育路线,提高了对党的基本路线的认识,提高了阶级斗争、路线斗争和无产阶级专政下继续革命的觉悟,提高了执行毛主席关于“教育要革命”指示的自觉性,掀起了开门办学的新高潮。去年四月中旬到五月下旬。我系七二级工农兵学员和部分教师,分两批到梁山县,采取“三结合”的方式,结合完成一项地形图的测绘任务,组织了《测量》课的教学。师生在省水利勘测设计院测量队的具体指     

开门办学育新人

无产阶级文化大革命以来,四平师范学院中文、物理、英语等系革命师生,曾多次到四平植物油厂开门办学。在事关方向、事关路线的教育革命大辩论中,植物油厂工人群众和师院师生,再一次用开门办学的丰硕成果,热情歌颂毛主席的无产阶级教育路线,回击右倾翻案风。     

印刷厂职工掀起学理论促生产热潮

伟大领袖毛主席关于理论问题的重要指示发表以后,印刷厂职工在党支部的领导下,迅速掀起了学习热潮。大家把学习无产阶级专政的理论同工业学大庆结合起来,决心发扬“铁人”的革命精神,积极搞好印刷生产,为巩固无产阶级专政大干快上。广大职工为了及时给全院师生员工学习理论提供方便条件,坚持岗位责任制,