教育

学生往来造就另类中美平衡自2009-2010学年以来．中国已经成为美国大学院校中海外留学生的最大来源．全美约76万名海外留学生中有近1／4来自中国。与20世纪下半叶相比,这是中国的一个巨大跨越。现在,中国社会十分看重美国学位,因为学生们在美国可以接受文科基础教育,并学习创意思维。但与此同时,相反的现象也在出现。今年初,     

中国离现代教育制度有多远

中国距离现代教育制度到底有多远?面对这个问题,恐怕谁都很难给出一个精确的回答,但这并不是我们回避这一问题的借口。近日公布的最新《〈泰晤士报〉高等教育——二零零八全球顶尖大学排行榜》上,北京大学名次大幅滑落,由去年的第36位跌至今年的第50位。中国虽然有4所     

现代大学的人文教育————江怡教授在人民网上的谈话

说到现代大学，大家首先肯定会想到什么是现代大学以及现代大学与我们通常理解的大学之间有什么区别。其实大学这个概念在西方中古时期就已经存在了。我们知道早在12世纪到13世纪左右，在英国就出现了像牛津大学、剑桥大学这样我们众所周知的名牌大学，但那个时候的学校主要是以传播人文理念、传播文化精神，诵读经典为主要内容。真正的现代大学是19世纪在欧洲出现的。我们今天所知道的第一所现代意义上的大学实际上是由一个叫威廉·洪堡的德国哲学家、语言学家、教育家创办的，就是柏林大学。这个学校创办于1810年。这所大学创办以后引起了人们对于大学基本概念的重新反思，为什么呢？因为这所学校它所传播的不仅仅是一个传统的文化教育，它更强调的是知识的传播。这所学校第一任校长既不是一个科学家，也不是一个任何社会活动家，而是一个真正的哲学家，他就是费希特。     

中国企业的核心问题——为上与御下

早在在20世纪80年代,一位叫曾仕强的先生在中国台湾提出了一个响亮的概念中国式管理模式,我们简称中国式管理。在曾先生看来,中国式管理就是指以中国管理哲学来妥善运用西方现代管理科学,     

现代国家制度下的中国县制改革

两千多年来，在数不清的朝代更迭与治乱循环中，中国的县制基本保持稳定，长期担负着基层政权的职能。进入二十世纪后，包括县制在内的行政区划如同其他政治制度，已经发生了并正在继续发生着巨大的变化。县制在现代化、城市化进程中面临怎样的前途：兴耶？废耶？存耶？亡耶？本文将分析它在二十世纪中的演变与兴革，然后对其未来走向给出一个建议。一个国家在政治现代化领域中，行政现代化常常走在前头。例如日本，在建立大学培养高级行政人才，建立现代文官制度，建立警察制度，实行地方自治，推行行政现代化的各个方面，到十九世纪末已基…     

关于建立和完善我国现代大学制度的思考

本文指出，现代大学制度的建立和完善是我国高等教育改革发展的必然要求，作为具有独立法律地位的事业单位法人，高校可以借鉴现代公司制度的经验，建立包括董事会制度在内的法人治理结构，并通过依法治校，进一步完善高等教育法制建设，使现代大学在法治层面上得到不断完善，从而实现高等教育的可持续发展。     

高等院校中独立学院学生思想政治教育的特殊性及其探索

独立学院的兴起是我国高等教育体制改革的产物,是伴随高教大众化的发展趋势、顺应市场需求而生的,源于20世纪90年代末浙江、江苏等率先探索和试办的普通高校的二级学院。独立学院对于整合教育资源和社会资源,丰富和完善教育体系,满足多样化的教育需求,保持着强劲的发展态势。截至到目前,全国独立学院现有318所,在校生200多万人,成为我国高等教育的重要组成部分。湖北共有31所独立学院,数量居全国之首,在校生人数20余万人。     

论我国高校秘书专业教育存在的问题及对策

一．我国高等教育秘书专业概况． 我国高等教育秘书专业创办于20世纪80年代初，以上海大学文学院首先招收秘书专业学生为标志。由于秘书专业适应经济发展对人才的需要，在很短时间内得到迅速发展，到1985年全国设秘书专业或秘书学课程的高等院校已达120多所，到90年代达到300余所。2005年，仅安徽省设置秘书专业的高校就达37所，占全省高校总数的一半以上。     

中国企业的核心问题

早在20世纪80年代,一位叫曾仕强的人就在中国台湾提出了一个响亮的概念——中国式管理模式,我们简称中国式管理。在曾先生看来,中国式管理就是指以中国管理哲学来妥善运用西方现代管理科学,并充分考虑中国人的文化传统以及心理行为特性,以达成更为良好的管理效果。     

管理的王道在东方

如果说西方管理学以“术”见长，那么，中国传统的管理智慧则以“道”为尊。20世纪80年代以来，中国传统智慧对现代管理水平绩效的提升成为了西方管理学界的热门话题，中国的“道”（TAO）也逐渐被西方管理学界所认知。