班主任需要5认真

回顾自己的班主任经历,已经很有几个年头了.从自己带领的班级来看,总感觉欠缺点什么.回想以前的工作,感觉是失败的,没有成功的将一个班级建设和管理好.今年有幸参加了"知行中国,中小学班主任培训",从中学到了先进的经验和管理班级的方法.能和全国的班主任交流,吸取别人的长处,用无限的资源来为自己充饥,提高自己建设班级体的能力,提高自己当好班主任的能力.通过学习,我觉得一个班主任首先要做好以下几个方面的工作.     

教师数学教学中应弹好"反思三步曲"

教学反思,是提高教师自身素质和提高教育教学水平的重要途径.反思是教师以自己的教育教学活动为思考对象,对自己所做出的教学行为、策略及由此得到的结果进行审视和分析.     

关于中小学教师继续教育的几点思考

继续教育是一种非学历的成人教育,是对专业技术人员进行知识更新、补充、拓展和能力提高的一种高层次的追加教育.从国际国内形势看,教师继续教育已成为一种不可逆转的潮流.新时代下的教师应以一种新的教育理念审视自己,准确的认识并把握自己,扬长避短,走出一条适合于自己发展的道路.只有不断地加强自我学习,不断地寻求自我发展,不断的完善提高自己,才能适应当今社会的步伐,创造出属于自己的天空.     

教育机智是政治教师的必备素质

教育机智是任何教师都必须具备的一种重要的教育教学才能和素养.在教学实践中,许多教师对提高自己的理论知识水平比较重视,而对培养和提高自己的教育教学才能则往往重视不够.有些教师认为,只要自己有了"一桶水",就一定能给学生"一杯水".     

中专物理“自学辅导教法”浅尝

挖掘中专学生的潜能、培养掌握物理知识的能力,是提高物理教学质量的重要方法.“自学辅导教法”是在教师指导下,让学生在学习过程中经过自学、讨论、再学习、再讨论来提高自己的物理学习能力,训练自己的思维,培养自己的能力,完成教学任务的师生互动的教学方法.     

应用多媒体优化物理课堂教学

多媒体在教学中的应用是教学手段现代化的显著标志.本文结合自己在物理教学实践中就如何运用多媒体优化课堂教学,提高课堂教学质量,谈一谈自己粗浅的认识.     

如何提高自己在课堂教学中的吸引力

组织教学是教学活动中的重要组成部分,组织教学是课堂教学的前提和保障.组织教学得好与否直接影响着教学效果.然而课堂教学中吸引力的强弱在很大程度上会影响组织教学的成功与否.因此如何提高自己在课堂教学中的吸引力是非常重要的.本文结合笔者自身的教学实践,简单分析了如何在教学中提高自己的吸引力     

多元化教学在小学信息技术课堂教学中的应用

目前信息技术课堂教学由于课时及很多客观因素存在学生的技能形成、素养培养和教学目标的达成存在较大差异的现状.对于信息技术教师来说有些情况是无法改变的,而我们自己所能做的就是改变教学方法,提高课堂效益.怎样用多元化教学来提高课堂教学的实效性.下面结合自己的教学实际谈谈这方面的体会.     

如何增强小学语文课堂的魅力

我们经常可以看到这样的现象:学生对语文课不感兴趣,却对三国等课外读物看得津津有味.但这是为什么?我常常想:学生喜欢那些读物,一定是让他们得到了一种享受,体会到了一种趣味,一种情感.那么我们的语文课是否也应该多增强自己的魅力,让学生从种享受语文,从而喜欢上语文,乐于学习语文呢?我们应该多反思自己的语文课,多研究自己语文的优点和缺陷,从而努力去增强语文课的魅力,以吸引学生,提高学生学习语文的兴趣,进而提高语文学习效率和课堂教学效率.那么,我们如何来提高小学语文课的魅力呢?我从自己多年的教学实践中加以总结反思.     

解放思想开拓创新

要解放思想,我们必须要有思想.思想是一种客观事物在我们头脑中的认知反映,并通过语言、文字、动作表达出来,是一种"思"与"想"的结合.只有通过不断学习,才能形成自己的思想.不仅要学政治理论,提高自己的思想政治素质；更为重要的是还要学习业务知识,提高业务水平,将思想与行动统一起来.所谓解放思想就是要使自己的思想,随不断发展的客 观实际变化而变化,敢于实践、勇于探索,打破习惯势力和主观偏见的束缚.研究新情况、解决新问题.     

在新课标下促进教师专业素质发展的策略探讨

随着课改的深化和发展,教师如何转变自己的角色,更新自己的教育教学理念,改革课堂教学方式,提高教学的有效性,倡导"自主"、"合作"、"探究"等学习方式,就成了当前每一个教师的当务之急.而提高教师的专业素质足解决这一问题的良好途径.     

加强实验教学提高科学素养

<科学>课程的总目标是提高每一位学生的科学素养,发展和提高学生的科学素养离不开实验教学.实验教学是提高学生科学素养的重要途径.本人根据自己的教育实践,对实验教育的设计进行了尝试与探索.     

浅谈提高领导干部思想政治素质的根本途径

本文论述了提高领导干部思想政治素质的根本途径,是要解决好领导干部的世界观、人生观和价值观.并从为什么说解决好世界观、人生观、价值观是提高领导干部思想政治素质的根部途径 怎样提高领导干部思想政治素质这二方面展开一定深度的阐述,使领导干部的思想言行真正符合这个伟大时代的发展,使自己所做的工作有利于人民的利益,实现自己人生价值.     

提高课堂教学效率策略初探

在教学实践中,课堂低效一直是教学管理的一大难题.如何提高课堂教学效果,提高一节课的质量和效率,这是在全面推行素质教育的今天,我们每个教师必须面对和必须思考的问题.本文就如何提高课堂教学效率提出了自己的思路和策略.     

"礼貌原则"在领导干部交际中的应用

领导干部的特殊身份和职责决定了其特殊的工作方式--常常用"语言"来完成自己的工作.这就要求领导干部学习一点语言交际技巧,提高自己的语言表达能力.笔者从西方"礼貌原则"理论入手,谈谈"礼貌原则"在领导干部交际中的应用.     

英语阅读中的词汇探究

目前,英语阅读理解题在各类考试中已占相当大的比例,提高阅读理解能力刻不容缓.本文着重从词汇方面探讨如何猜词,从哪些方面去猜,以提高自己的猜词能力.     

提高小学数学课堂教学效率浅谈

提高数学课堂教学效率,虽然不可能找到固定的模式,但是努力探索也有助于适应新课程改革的需要.下面我就谈谈自己在多年的教学实践中是如何提高小学数学课堂教学效率的.     

浅谈提高高中数学课堂效果

课堂教学就是组织学生学习,挖掘出学生潜在的发展能力.本文结合自己的教学实际,从激发学生学习兴趣,优化课堂结构,提高课堂时间的利用率,提高学生对知识的吸收率等方面,阐述了数学课堂教学中如何提高教学效果.     

语文教师应跳出作文批改圈的囹圄

当老师忙,当语文老师更忙,因为,语文老师备课、查资料、批改作业、作文所花的时间都较其他学科多一些.尤其是一些刚参加工作的年轻老师,常能听到他们忙不过来的叹息声:唉,上次作文都还没有改完,又该写作文了,要是有孙猴子的分身术该多好啊!试想,整天都处在忙于批改学生的作业里的人,还有什么时间和精力去备课、上课和学习提高自己呢?所以,要想真正提高自己的理论知识水平,提高自己的教学质量,就必须对教法进行改革,把自己从繁忙的作业批改圈里解放出来,从宏观上理清思路,尽力摆脱微观上的琐碎事务的纠缠.     

培养合作学习精神 提升学生创新能力

物理是八年级刚开设的学科,对于刚刚接触物理的绝大多数同学来说,往往据其题目的条件,得出答案,据其结果,应用了那些物理知识,似乎就完成任务.其实不然,我们对解题的过程和答案再进行讨论,三五个同学聚在一起,谈谈自己的思考方法,思维路径,就可举一反三,触类旁通;这样,有利于提高大家学习物理的兴趣,扩展自己的思路,培养创新思维,提高学习效率,化知识为能力.同时,也有利于培养学生的合作精神,也是减轻自己课业负担,提高解题能力的有效方法之一.在教学中,如何引导学生开展讨论,培养合作意识,须教师从多方面引导,我从以下几个方面着手进行培养.