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中美关系逐渐进入良性互动的迹象之一,是双方领导人到对方国家做正式访问时,一般都会做一场面向青年学生、基调非常友善的演讲:1997年11月,江泽民在哈佛;1998年6月,克林顿在北大;2002年2月,小布什在清华;2003年12月,温家宝在哈佛;2006年4月,胡锦涛在耶鲁。 相似文献
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《中国社会科学院研究生院学报》2006,(6)
李鹏程教授李鹏程,男,1944年10月出生于陕西宝鸡市。1978年入中国社会科学院研究生院哲学系,成为硕士研究生。1981年以《马克思<1844年经济学哲学手稿>的思想渊源》获得哲学硕士学位;1981年8月被分配到中共中央宣传部研究室工作;1982年9月入中国社会科学院哲学研究所工作至2005年底退休。曾任学术职称:副研究员、研究员;曾任行政工作:哲学研究所西方哲学史研究室主任、哲学研究所副所长。是中国社会科学院研究生院教授、博士研究生指导教师,哲学所博士后工作站指导教师。是国务院特殊贡献津贴获得者,国家人事部审定的国家级有突出… 相似文献
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包玉秋 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2011,35(5):25-27
中国共产党建党的历史就是同腐败行为进行不懈斗争的历史,检视建党九十年来反腐倡廉立法的历史。可以分出三个不同的阶段:反腐倡廉第一个30年,1921年7月至1949年10月;反腐倡廉第二个30年,1949年10月至1978年12月;反腐倡廉第三个30年,1978年12月至今。总结建党九十年反腐倡廉立法的经验是:反腐倡廉制度化:反腐倡廉立法化;反腐倡廉法律化。这三个方面不是并列的,而是一个过程,从制度化到立法化再到法律化这是一个不断发展和完善的过程。 相似文献
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据《文汇报》2008年10月9日报道:日本东京大学教授大沼保昭认为,在全球化时代,世界共同语,中文最合适。随着中国综合国力的增强和国际地位的提高,中文必将成为世界上使用最广泛的语言文字之一。然而,翻开学生的作文本、笔记本和试卷,发现书写不良现象相当严重:错别字多;字体大小不一,不端正;页面不整洁;使用橡皮、改正液现象普遍;握笔和坐姿不正确,导致大量学生过早带上近视眼镜。笔者多年的跟踪调研认为,其主要原因是: 相似文献
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张长明 《齐齐哈尔大学学报(哲学社会科学版)》2002,(1):38-40
本文重温邓小平同志1980年8月关于《党和国家领导制度的改革》的讲话,概括指出:一、其三个方面的内容:实行党政分开;适当分权;改革干部人事制度。二、政治体制改革的原则方针:改革必须坚持社会主义方向;改革必须要有利于坚持和加强党的领导。三、政治体制改革的目标取向:发展社会主义民主,走民主的制度化、法制化道路。深刻领会该讲话精神,对于推动我国新世纪的政治体制改革具有重要的理论意义和现实意义。 相似文献
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文题揭示
请以“让我悄悄地告诉你”为题,写一篇文章。
要求:①要有真情实感,不得抄袭;②除诗歌外,文体不限;③不少于600字;④文中不得出现真实的地名、校名和人名;⑤书写要正确、规范、美观。
写作指津 2010年南通市中考作文,继续延续近年来的命题风格:一是命题作文,二是以“我”为重点写作对象。细细推敲一下,这篇命题作文,我觉得必须严格把好以下几关: 相似文献
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编辑说明1.本索引收录了1985年──1995年12月间国内公开出版的报刊上发表的有关湛江经济的论文和资料。2.本索引按分类编排:一、经济发展策略;二、经济技术开发区;三、农业经济;四、工业经济;五、乡镇企业;六、交通运输经济;七、经济地理;八、其他。同类文献间按文章发表时间的先后排列。3.本索引的著录格式,刊物为:文献名/著者//出版物___年____月___日版;报纸为:文献名/著者//出版物__年__月__日版。1经济发展策略001湛江市经济建设的优势与发展前景/黎茂//特区、港澳经济研究通讯-1985年1期42页002湛江经济发展… 相似文献
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1910年庚戌起义是清末广东政府所面临的重大政治、军事危机,通览此次起义,虽一起一蹶,不过仅止于三二日,然清廷广东当局在危机应对方面却存在诸多问题:一、起义前的政府失策:募兵仓促,未曾严格遵循“募兵制略”方案;革命党人充斥于军事学堂和新军营中,政府对新军控制力被削弱;军队军纪不严、防务疏散;未能惩毖安徽新军起义教训;对新军思想失控,未能正确引导兵士的演讲集会。二、应对起义时的失误:新军核心领导临阵弃营,新军指挥失灵;未能尽缴新军各营弹械;旗兵仇汉、总督猜忌,激化新军士兵情绪;起义爆发后警吏之敷衍。三、善后措施之不足:降兵不辨良莠一律遣散,引起舆论诟病;对善后之防营军队缺乏约束。 相似文献
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1926年夏,北京清华国学研究院准备在全国招收32名研究生。招生简章规定,报考者须其各以下三个条件:一、大学毕业生;二、曾在中学任教五年的教员;三、从名师研究有心得者。 相似文献
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清末民国时期的外语教学因处于中国近现代转型时期而具有鲜明的时代烙印。清末民国时期的外语教学依据历时性发展特点大致可以分为三个阶段:1862至1900年的发端时期,1901至1936年的发展时期.1937至1949年的缓进时期。每个阶段的外语教学在课程设置、教学内容与课时安排、师生课堂活动、教学方法的运用及学习成效等方面均具有鲜明的阶段性和历时性特点。同时,各个时期的外语教学也具有共时性特征:教学机构多种多样,日臻完备;教学目的合乎需求,个性频现;教学内容多搬英美,融汇中西;教学方法博采众长,争鸣不断;教师主体地位彰显,成效显著等。 相似文献
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简明月 《中华儿女(海外版)》2000,(22)
古城潮州历史悠久、人文鼎盛,教育事业源远流长。自汉代开始兴学发展至明清,建书院、兴学校,潮州教育渐成体系。伴随着新中国的诞生,特别是改革开放的千载良机,在“科教兴市”的大进军进程中,潮州教育更是根深叶茂,硕果累累:1988年,潮州市被评为全国教育先进县(市);1989年,潮州市中小学环保教育被联合国环境规划署评为“全球500佳”;1992年,潮州被评为“全国中小学德育工作先进市”;1993年,全国丁有宽教材教法研讨会在潮州举行;1995年,潮州基本实现了普及九年义务教育;恢复高考21年来,潮州累计为高等院校输送了26544名… 相似文献
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本文详细分析了英特公司在应届大学生培养管理方面存在的问题,并结合现状提出相应的改进措施:树立系统的人才培养观念,推进人才培养计划衔接;树立不拘一格的人才培养观念,拓展人才培养方式;树立“一年过关、二年定位、三年起飞”的人才培养观念,建立健全监督管理机制;营造人才成长的良好氛围,使企业在激烈的竞争中立于不败之地。 相似文献