基于能力视角的企业成长研究:演化与研究取向

企业成长意味着企业规模的扩大和组织能力、企业家能力的提升.文章在整合企业成长理论成果的基础上,提出了企业静态能力、动态能力、企业家能力及其与企业成长的关系模型,认为:无论是经济学的企业成长理论,还是管理学的企业成长理论,都未能从企业运营的角度、从为企业管理者决策服务的角度探讨企业的成长模式问题.成长模式即商业模式.商业模式是一个组织在明确外部假设条件、内部资源和能力的前提下,用于整合组织本身、顾客、价值链伙伴来获取超额利润的一种战略创新意图和可实现的结构体系.     

企业成长与盈利能力:来自中国上市公司的证据

在投资分析时,通常将企业业绩、股东的财富创造与企业主营业务收入(或利润)增长率相联系.这些联系很大程度上影响管理者报酬契约的设计,会对管理者在资产组合决策上产生重大影响.运用单变量和多变量分析方法,分析企业成长与企业盈利能力之间关系.结果显示:企业成长保证了企业盈利能力的提高,随着主营业务收入增长率上升,企业的盈利能力也显著改善,但净利润增长率高并不见得盈利能力也高;在统计意义上,主营业务收入增长并不一定是改善盈利能力的重要因素.     

动态能力视角下的企业成长与边界变动分析

企业成长主要通过内生性成长、并购性成长和网络化成长三种方式实现，其中网络化成长是当今企业成长的重要方式。基于企业动态能力解构和理论模型，增强企业动态能力是促进企业健康快速成长的根本措施，而现阶段企业的能力是决定企业成长边界的最根本原因。     

基于企业能力基因重组视角的企业价值网络构建

在全球化日趋明显的商业环境下,网络化是企业重要的成长方式。信息技术的发展和应用使市场交易成本下降,使企业将战略建立在对价值链上的业务能力要素进行分解和重构而形成的价值网络上,从而使构建以能力要素为驱动的价值网络成为可能。企业价值网络能够聚集成员企业的优质能力,通过能力"基因"的重组和创新,提升竞争能力,构建竞争优势。本文在企业能力基因理论的基础上,深入分析了企业价值网络的企业能力基因重组战略模型,并系统地提出了基于企业能力基因重组的企业价值网络构建流程。     

基于系统动力学的软件外包企业技术能力成长分析

企业技术能力的提升对软件外包企业增强市场竞争力具有重要意义。文章通过构建基于内部研发的软件外包企业技术能力的系统动力学模型,研究了企业技术能力系统中各变量的动态关系,并以东软集团的数据对模型进行了模拟和测试。研究表明,研发投入比例、研发成果转化率以及人员投入产出系数对技术能力提升有显著正向影响,人力资本与物力资本关系以及研发激励制度对企业技术能力成长有较大影响。因此,重视内部研发、为研发人员创造良好的工作环境、选取具有可行性的研发项目均能有效促进中国软件外包企业技术能力的提升。     

企业成长的一个概念框架——基于若干学者的企业成长概念分析

本文在若干学者的企业成长概念的思想基础上,提出了企业成长的一个概念框架,即企业成长至少应该包括量(规模)的变化,质(能力)的变化和动态的过程三个方面。以该框架为基础,从规模观、能力观和过程观三个方面对国内外企业成长相关文献进行了系统的回顾,为理清整个企业成长研究的脉络提供一种思路。     

企业家与企业持续成长

企业家是企业中资源要素的重要配置者和市场力量的重要决定者，在实现企业持续成长方面起着不可替代的作用和有着不可推卸的责任。本文首先分析了中国企业成长的三种类型，指出中国企业必须尽快实现由亏损型、短期盈利型企业向持续发展型企业转变；第二部分从中国企业家的目标追求、行为模式和素质能力等方面入手，分析了中国企业家的特点；最后提出了中国企业家在推动企业持续成长方面的几点建议。     

基于核心能力的施工企业成长研究

施工企业近年来持续的规模增长，并未带来经济效益的同步提升。核心问题是施工企业的核心能力不强，目前的成长不是基于核心能力的成长，而是基于市场机会的成长。分析施工企业的经营逻辑，通过发现项目、承揽项目、执行项目、升华项目四个环节，对传统企业的核心能力构成要素进行整合，进而提出基于核心能力的施工企业成长框架。     

中外企业联盟中本土企业价值创造能力的实证研究

文章在构造企业价值创造能力的基础上,对典型行业的中外企业联盟中联盟伙伴的价值创造能力进行了测算,结果表明:本土企业的价值创造能力普遍低于外方企业,在知识和技术密集的行业中,中外联盟伙伴之间价值创造能力的差距较小;而在劳动和资本密集的行业中,中外联盟伙伴之间价值创造能力的差距较大。在此基础上,文章对影响本土企业价值创造能力的外生因素进行了实证研究,发现技术进步、企业规模和产业结构是影响价值创造能力的主要因素。最后,针对实证和测算结果,以提高本土企业价值创造能力为目标,提出了组建中外企业联盟的政策建议。     

企业六种能力的辨析

目前在企业管理理论研究和实践中出现的几种能力概念经常互相混淆,针对这个问题,本文对企业竞争力、企业创新能力、技术创新能力、技术能力、核心能力和核心技术能力等六种能力的涵义和特征进行了论述,并提出了一个整合模型来表述它们之间的相互关系和能力结构。     

论影响听力的主要因素

本文从对英语专业学生进行的学习状况调查及学生目前在口头交际能力方面存在的问题分析入手, 以语音输入先于语言输出理论为根据,从听力与情感状态、基础语言知识和文化知识三方面的关系,对改善听力从而提 高说的能力作了初步的探讨。     

论大学教师的信息能力与知识创新

本文论述了信息能力是大学教师的必备业务能力，特别强调信息获取能力，并指出信息获取的主要途径；论述了大学教师的信息能力与知识创新的关系，强调大学教师在新世纪的科技革命中重视信息能力，尤其要重视信息获取能力。     

再论环境能力

环境即是整体生成性的自然。用“环境”概念表述人存在其中的整体性自然时,人为地赋予了它以静止、孤立、无生命特征,由此才形成“环境保护”、“环境治理”等社会理念及行动方式。要改变这种人类中心论的环境观,就是发现环境能力,即作为整体性自然之环境本身具有自生和生它力量,前者即环境自生境能力,后者乃环境生产力。环境作为一种整体生产力,向地球生命世界释放其生产功能,就形成生物多样性繁荣;向人类社会释放其生产功能,就推动人种、文化、政治、经济的发展。并且,环境化育地球生命的力量是直接的,环境创化人类社会的力量是柔性的、间接的;仅此而论,环境能力就是环境软实力。     

市场营销能力对产业发展能力的影响

在现代市场条件下,产业的发展能力在很大程度上取决于其产业内企业的整体营销能力。在技术、市场、资源等条件不变的情况下,产业的发展速度与市场营销能力成正比,与生产能力成反比。要提高我国产业的发展能力,就必须加强产业内企业的整体营销能力。     

破产能力探究

我国1986年《破产法》仅规定国有企业法人可以破产,与现代国际破产制度存在很大差异。破产能力的规定直接涉及到破产法的适用范围,通过对各国和地区破产能力的立法考察,建议在新的破产立法中应当实行一般破产主义,扩大具有破产能力的主体范围,充分发挥破产法的社会功能。     

传播能力:控制、合作、适应

传播能力又叫人际能力,指与人及事物打交道的能力。控制、合作、适应,可视为人际传播能力的衡量标准。分析这三个主题在人际关系中的体现,将有助于我们对传播能力概念的深入理解。     

理性认识能力与非理性认识能力是否存在等级之别

关于人的认识能力,传统形而上学过分强调理性认识能力的地位和作用,现当代西方哲学则更多强调非理性认识能力的地位和作用。应该综合和辩证地看待人的认识能力,把认识看做是人的理性认识能力和非理性认识能力相互渗透、彼此交织、协同发挥作用的结果,二者并不能相互替代,各自有着不同的功用和任务。     

英语应用能力测试中阅读理解能力的调查研究与培养

通过问卷调查和英语B级应用能力考试成绩,对广西右江民族师专235名非英语专业学生进行了英语B级应用能力考试中阅读理解能力的调查与培养情况进行了实证性研究。研究发现:高职高专学生在英语B级应用能力测试中阅读理解能力普遍较低,主要原因是阅读面窄、学习和解题的方法不当。在今后的大学外语教学中教师要注意“授人以渔”,教会学生学习策略,提高学生的阅读能力。     

谈阅读理解能力的培养

在第二语言学习中,阅读者英语阅读能力不高,主要原因是平时不注重阅读能力的培养。笔者从培养正确的阅读习惯,掌握阅读技巧,提高语法能力和了解必要的文化背景知识等几个方面探讨了如何培养英语阅读能力。     

交互--产品赋予人类能力的延伸

产品最终要赋予用户使用的功能,达到人类自身能力的延伸,这不仅仅通过外观给人的愉悦,最终总将由交互来完成功能的实现.本文讨论了关于交互的产生,目标以及实现过程.