让我至今没事偷着乐

1985年,我在广西博白县文北高中任教的时候,发生一件小事,让我至今还"没事偷着乐"。早晨上课钟声响起,我匆忙地拿起课本跑到教室,当我跨上讲台,面对学生刚喊出"上课"两字时,学生们哄堂大笑。我不解地上下打量自己,才发现忘了穿衬衣,只穿了一件白背心,     

在灾区的日子里——(雅安)广东社工站灾区服务系列日志(四)

感动同学情 6月21日 星期五 中雨 今天是期末考试的最后一天,除了272班之外,其他班级的学生都在今天离校.272班的学生来自比较偏远的山区,明天才能回去.我想,学生们都归心似箭,272班的学生看到其他同学陆续离校,一定很失落,于是决定晚上组织他们开展"考后联欢促团结"活动.几个学生得知我们的想法后一阵欢腾,消息迅速在班里传开. 傍晚,雨还在断断续续地下着,我们不知学生们会不会冒雨前来,便做好了取消活动的准备.没想到学生们准时出现在社工站,整个教室立即热闹起来.那一刻,我感到无比欣慰.     

别拿父母说事

<正>因为附近有所中学,所以,我常常在上下班的公交车上听到学生们的交谈。其中大部分是抱怨,"我老妈脾气暴躁,你说我能温柔得了吗?""我爸没本事,没有门路让我上重点中学,所以我肯定考不上好大学。"还有"老师讲得太枯燥了,所以我的成绩才那么糟糕"等     

“虎妈”张秀英:培养脑瘫儿子成英才

正2013年6月22日,四川省高考成绩公布。广元市广元中学学生、脑瘫患者陈超竟然考出了612分,被四川大学环境科学专业录取。不同凡响的陈超,被网友们赞为"中国霍金"。面对记者的采访,陈超激动地说:"我要感谢妈妈。没有妈妈多年来的陪伴和严格要求,就没有我的今天!"     

假故事是如何被揭穿的

今天我讲了司马光砸缸的故事,然后提问。我的意图是要学生说出司马光聪明或者机智、勇敢之类的,然后因势利导学生们学习这种精神。学生们纷纷举手,积极发言的热情很让我高兴。第一个学生的问题差点让我郁闷掉。     

让我忍辱的荷包蛋

1967年,我在云南文山州一中任教,有一名得意门生戴胜志,在我的指导下他爱上了诗歌,在当地报刊上发表了几首小诗。不想,"文革"开始后,工作组进驻学校,宣布班主任是"当权派",发动天真幼稚的学生们揭发老师     

最后一个来打饭的男孩

老师,这是秘密哦,千万不要告诉别人呀。研究生二年级那年的暑假,我响应"送教下乡"的号召,赴皖南山区一个偏僻的乡村中学支教。这是一个山清水秀的农村中学,民风淳朴,学生唯一的娱乐场地,就是那个狭窄的篮球场,往日里,球场上却鲜有学生打球。见到我这样一个从大城市里来的"见过世面"的年轻时尚的老师,学生们似乎很想接近而又羞于接近我。他们素洁的衣衫和质朴的面容,在阳光的映衬下,让我找到了阔别多年的亲切感。支教的第二天,因为酷热难耐,没有食欲,我一个人很晚才晃晃悠悠地到食堂吃饭。当我慵懒地走进食堂时,发现剩下的全是残羹冷炙。我转身正欲离开之际,与一个急匆匆赶来的男孩撞了个满怀,     

浅谈潜能导师机制下的个性化教育

高等学校开展个性化教育是对教育真谛的深刻领悟,是适应高等教育大众化的诉求,也是培养学生创新能力和实现教育公平的必然要求。个性化教育立足"生本"教育,基于和谐教育,突出自我教育,体现渗透式教育。潜能导师是文华学院的首创,这种创造,将个性化教育的目的和手段有机统一起来。个性化教育的目的之一是帮助学生发掘优势潜能,充分认识自我,完善自我。于我而言,一个好的潜能导师一定是对学生抱有热情,并且有耐心有使命感地完成自己的工作。作为一名演讲团队的潜能导师,我承担着挖掘、培养学生演讲兴趣及能力的责任,并且在此过程中向学生们展现演讲的魅力,让学生们真正爱上并享受演讲的过程。     

平生最痛苦的记忆

如果有人问我:"平生最痛苦的记忆是什么?"我会说,是在德国特里尔大学度过的暑假。6月底大学放暑假,学生们都去打工或者旅游了,整整一座小楼只剩下我一个人。几个星期下来,我没有机会讲一句话。     

139张“梦想纸条”,与5年前的自己“隔空对话”

正"这条路上的你我他,有谁迷路了吗?当初说好闯天下,如今还记得吗?"年少时分,我们总会种下这样那样的梦想,时光荏苒,当初的梦想真的照进现实了吗?5年前,湖南农业大学女教师王伟伟在她第一届学生的最后一堂课上,让学生们写下了自己的梦想。王老师和学生们约定,5年后——也就     

女儿和老师吵架之后

女儿放学回来一脸的怒色,不等询问,便向我大声宣布了一件事情:妈妈,今天我和体育老师打起来了。我大惊,这孩子真是能耐见长啊,竟然敢和老师打架了。女儿料到我会指责她,所以,在我开口之前已经用手掩住了我的嘴巴:"你先听我把话说完,今天这个事情,一点都不怨我。"然后,她义愤填膺地交代了事情的经过。今天上午的体育课,因为有大风,所以老师只让学生们在操场玩自己     

基于情景教学法的地球村英语教学研究

情景教学法是英语教学中一种行之有效的教学方式。情景教学法主张将英语学习置身于具体情景之中,学生们根据实际英语环境的需要来进行有针对性的学习。这种置身语境的学习方式可以激发学生的学习兴趣,帮助学生们进行有目的性的学习,加强英语的沟通能力。"地球村"教学模式指高校为学生们建立充满语言文化气息的学习空间,学生们可以在特定的语言村中进行语言学习,感受语言文化,从而激发学生们的学习动力并提高语言应用能力。"地球村"教学模式践行并丰富了情景教学法的教学理念。本文分析了当今大学英语教学存在的问题。针对存在的问题,本文以情景教学理论为基础,阐述了地球村英语教学对于大学生英语学习和高校教学改革的重要意义。     

时讯盘点

非常声音"作为一名汉语志愿者教师,我觉得十分荣耀。每当我听到学生发出标准的汉语语音的时候,一种荣誉感油然而生。"——近几年来,越来越多的中国汉语教师志愿者奔赴世界各地从事传播汉语和中国文化的工作。虽然这些来到异国他乡的教师们的工作和生活并不一帆风顺,但他们还是安下心来努力工作,完成好志愿者服务任务。     

下跪绝不等于尊师

今年教师节前夕,疯狂英语创始人李阳在其博客里贴了一张"全体学生跪下给老师们磕头"的图片,引起了众多网友的回帖。在博客里,李阳称最近将内蒙古的第二个"李阳疯狂英语培训基地"设在了包头,图片中下跪的学生即是包头市某中学的学生们。多数网友对"学生跪下给老师们磕头"的行为表示质疑。     

忆尼尔森·曼德拉——记人教版必修一unit5 reading教学的构思与想法

"He is a……",一个月前的今天,我还站在讲台上讲着伟大的南非前总统尼尔森·曼德拉那坎坷,辛苦而又幸运的生平经历,而今天我的句子里面的一般现在时态不得不改成一般过去时态。学生们问为什么?我回答:这是一种自然规律!     

职高职业道德与职业指导课导入艺术初探

对职高《职业道德与职业指导》新课导人艺术的探索很有必要,这不仅因为新课导人对任何学科的教学效果都有着奠基和开创的作用,还因为政治学科那种内容抽象和形式古板的传统教学现状足以使学生们望"课"兴叹,更因为面对一班与普高相比厌学情绪相对较浓的职高学生,如何激发他们对原本枯燥乏味学科的学习兴趣,实现由"要我     

学生写给我的对联

我已退休十余年,但几十年的教学生涯让我明白:只有把自己和学生融为一体,才是最开心最幸福的事情。最近,我在重新整理归纳成百上千封学生来信时,仿佛又回到了学生们身边,幸福之情溢于言表。其中的两副对联让我感到格外亲切。     

改进职高班级管理的实践与思考

从事职业教育的老师们都有一个共同的感受,觉得现在的职高生越来越难管教,我认为事实诚然如此,但也从一个侧面反映时代的进步——"以学生为本"的教育,我们要不断更新教育观念,发挥自身的创造性为社会培养更多的有用之才。我从事职业高中教育时间不长,所带的04届学生在各方面都取得优秀的成绩,回顾几年的工作与感受,体会真切。现做如下的归纳与总结。     

“羊妈”的另类“放养”

正"虎妈式教育",大家耳熟能详了。而所谓的"羊妈",是与"虎妈"采取截然相反的、粗放式的教育方式,源于芬兰。我今天想聊的话题是:面对各种压力,"羊妈羊爸"们,你是否感到纠结,甚至正在考虑投奔"虎父虎母"的阵营?我的建议是,千万不要。最可怕的莫过于,长大后对人生没有任何想法董仲蠡老师说:这世间什么都可以浮躁,唯独教育不可以。他的学生问得最普遍的问题是:"老师,别的同学都去考研了,我是不是也该考个研?""老师,我爸想让我出国,我妈不放心,我该怎么办?""老师,我毕业之后应该找个什么样的工作?"     

我的“放养育儿经”

我的女儿朵朵今年9岁,是小学四年级的学生。在学校,她因热情帮助同学,敢于讲真话坚持自己的意见而深受老师和同学们的喜欢,小朋友们还送给了她一个可爱的小外号:"勇敢的精灵";在家里,她由过去的"任性小皇帝"变成"听话好学"的乖孩子。今年上半学年结束后,她一口气给家里捧回了"三好学生"、"优秀干部"等四张奖状,"乐得爷爷奶奶合不拢嘴,一个劲地说还是我的"放养教育"有效,并正式宣布从此他们不再插手孩子的教育问题。其实,为朵朵的教育方式我是没少操心,和她爷爷奶奶也"明争暗斗"了多次。爷爷奶奶坚持认为,现在就一个宝贝孙子,得"精养"。可事…