记忆与传承——广西革命文化内在构成要素及价值准则解读

广西革命文化是中国共产党带领广西人民创造的极具广西特色的社会主义先进文化,蕴含着丰富的精神价值。面对社会主要矛盾的变化,应明确广西革命文化概念,深入了解广西革命文化内在构成要素,准确把握广西革命文化在新时代发展的价值准则,以应对新时代广西人民的精神需求和广西经济社会发展的需求。     

广西国家社科基金立项课题状况研究

运用教育文献计量学的方法对广西1993年以来国家社科基金项目立项状况进行统计分析，结果表明：广西社会科学界国家课题立项数量稳步提升。广西师范大学、广西大学、广西民族大学、广西社科院等高校和科研机构承担了广西2／3左右国家课题的研究任务。这些机构为广西的社会科学研究起到了推动作用。但是，广西的国家立项课题项目较少，不同年度、不同单位、不同地区的国家立项课题的发展不平衡．并且国家立项课题在单位之间、地区之间过于集中。同时，广西的优势学科明显，劣势学科也很突出。     

我刊荣获广西高校优秀学报二等奖

正2017年12月6~11日,广西高等教育学会学报专业委员会与安徽省高等学校学报研究会在合肥,联合召开2017年广西、安徽高校学报学术年会,研讨高校学报目前存在的问题及未来发展的方向,以达到共同进步的目的,并对2016-2017年度获奖学报和个人进行表彰。会上,我刊荣获广西高校优秀学报二等奖,执行主     

本刊荣获广西1994年度优秀期刊一等奖

本刊荣获广西１９９４年度优秀期刊一等奖１９９５年１月１２日下午，中共广西壮族自治区委员会宣传部、区新闻出版局、区科委联合在区科技中心会议厅召开广西优秀报纸、优秀期刊表彰大会，给获奖单位颁发了奖状。本刊荣获优秀期刊一等奖。这次评优，全区共有６６家报纸、...     

广西无籽西瓜新品种造就大产业

广西农业科学院研制的“广西三号”和“广西五号”无籽西瓜,自推广以来累计总产值达90.3亿元、实现经济效益近72.8亿。一个西瓜新品种造就了70多亿元的大产业,惠及千家万户。而无籽西瓜品种选育项目在获得广西科技进步奖后,近日又获得了2005年度国家科技进步二等奖。广西壮族自治区农业科学院园艺研究所所长李文信是广西无籽西瓜研究带头人。他说,“广西三号”无籽西瓜新品种是用两个不同遗传基因四倍体西瓜杂交后代的纯合体作母本、3个不同遗传基因二倍体西瓜混合杂交后代的纯合体作父本杂交组合而成,集5个西瓜的优良性状为一体。“广西三…     

百色学院被评为自治区级安全文明校区

2008年1月，百色学院被授予“2007年度广西高等学校安全文明校园”荣誉称号，受到了广西壮族自治区社会治安综合治理委员会办公室、中共广西壮族自治区高校等学校工作委员会、广西壮族自治区教育厅的表彰。     

广西房地产投资、房价与经济增长关系的实证分析

利用广西1995-2010年的年度数据,构建基于房地产投资、房地产销售价格与地区生产总值GDP的模型,运用ADF单位根检验,Engle-Granger协整检验、误差修正模型、Granger因果检验等方法,检验房地产投资和房价对GDP的影响。实证研究表明,广西房地产投资规模、房价波幅与经济增长速率之间存在长期的均衡关系和短期的动态协整关系,且房地产投资与经济增长之间具有双向因果关系。因此,为了保障广西经济的持续稳定健康发展,有必要加强房地产市场的管理力度。     

提升广西"文化力"应注意的问题——以"南宁国际民歌艺术节"为例

如何利用好丰富的文化资源来提升广西的"文化力",这是我们必须面对的问题."南宁国际民歌艺术节"对广西的文化建起到了良好的推动作用,也为如何提升广西的"文化力"提供了宝贵的探索经验.要加强广西的文化建设、提升广西的"文化力"必须面向现代化的文化变迁,体现出一种文化的自觉;必须处理好文化价值与经济价值之间的关系;必须有文化体制的保障.     

广西地方古籍整理的历史、成就和价值——《广西地方古籍整理研究丛书》总序

最早系统载录广西文献者当推清代谢启昆《广西通志.艺文略》,其后《近代广西经籍志》、《广西省述作目录》、《广西历代文人著述目录》诸书各有贡献。20世纪40年代,陈柱、黄华表开始整理广西地方古籍;80年代以来,广西古籍整理成果渐丰,而以莫乃群主编《桂苑书林丛书》成就最高。广西大学文学院《广西地方古籍整理研究丛书》,则是对广西地方古籍文献中作家别集的一次空前规模的整理,也是对广西地域文学与文化的一次比较深入的发掘研究和重要创获。这些广西地方古籍,对广西地方经济、文化建设具有多方面的借鉴意义与应用价值。     

国内新闻集萃

广西连任厅长处长,不超过十年 广西近日作出决定,今后,地厅级、县处级领导干部最多只能在同一职级的领导岗位上连续任职10年,到期不能提升职务的,一般改任非领导职务或党政机关以外的领导职务。此外,对不胜任现职领导干部的调整也作了新规定:对在上一级组织部门进行的年度、届中、届末考中,民意测验不称职票达50％以上者,就地免职。 ——再不能“无为而治了”。     

马克思主义生态正义观的广西发展实践省思

马克思主义生态正义观是美丽广西绿色发展道路的核心价值认知基础,其中蕴含丰富的生态发展、生态文明建设的基础理论指向。美丽广西的发展必须坚持以生态正义观为中心,立足于马克思主义生态正义观与广西生态文明建设之交融与互通,创新广西发展绿色实践道路,实现人与自然和谐共生共处的美丽广西大发展。     

会计信息价值反应的区间效应——基于中国创业板制造业上市公司的实证分析

基于注册制下的创业板投资视角,运用Feltham-Ohlson模型,以我国创业板制造业上市公司为样本,实证分析会计信息价值反应的区间效应,研究结果表明,会计信息价值反应呈现区间效应.与会计报告年度的次年4月份最后一个交易日的区间段相比,会计信息价值反应的显著程度在会计报告年度最后一个交易日区间段和会计报告年度的次年1月最后一个交易日的区间段明显更高.实证结果支持上市公司会计信息价值反应强度与企业内在价值高度相关,会计信息公开披露之前的信息泄露会导致会计信息价值提前反应.这一研究结果为注册制下创业板的投资者进行理性投资提供了有益的参考.     

庞云:领跑广西连锁药店业

他从10元钱起步,从一个医药的“门外汉”成长为医药“大鳄”:他的企业从南宁一间小小的药房起步,至今已发展成为拥有200多家门店、1000多名员工、年销售规模突破2亿元的广西连锁药店业领跑者,成为了中国连锁药店50强企业;他先后荣获2006年“世界杰出华人”及“2008年度中国医药零售连锁行业魅力领军人物”等荣誉称号……他,就是全国优秀守信企业家、农工党广西区委经济委员、广西康全药业连锁有限公司董事长兼总经理庞云先生.     

法学为地方社会主义建设服务的点滴做法

广西大学法律系从1983年恢复并招生以来,在完成本科教学任务的同时,积极开展了法学为地方经济建设和社会发展服务活动,取得了一定的成绩。做法有如下几点:一、开展学术研究,推动地方法学科研活动。几年来,广大教师在广泛开展社会调查,深入探讨与研究经济建设和社会发展中的各种法律问题的基础上,先后发表了论文103篇,自编或参与编写教材14本、专著11本。其中,获中国法学会优秀论文奖的有3篇,获广西社会科学优秀科研成果奖的有7项,获广西壮族自治区教委优秀成果奖的有4项,获广西各法学会优秀论文奖的有4项(1988～1990年度广西法学会优秀论文奖未计算在内),获本校优秀论文奖的有3项。这些论文中有的在广西以至全国都有一定的影响。     

李宗瀛:杜甫、李贺等经典诗人在广西的传人——"杉湖十子"研究之三

李宗瀛是19世纪中叶广西著名的诗人,“杉湖十子”之一。其诗熔杜甫、李贺、李商隐等经典诗人风格于一炉,表现出奇、艳、豪、沉的风格特点,成为一千余年后,杜甫、李贺等诗人在广西的传人,具有独特的价值。     

他拯救了一条“吸毒街”

陈军,广西柳州市一个普普通通的民警,用他的热忱和执着,把一条臭名远扬的“粉仔街”改造成了无毒街,在柳州成为一个家喻户晓的人物。2005年8月30日,陈军荣获2003～2004年度“全国优秀人民警察”称号。     

对《说文解字》重文的再认识及其价值

~~对《说文解字》重文的再认识及其价值@黄宇鸿$广西钦州师范高等专科学校中文系!广西钦州535000~~~~~~     

2003年度新疆社科基金项目成果综述

国家和自治区社科基金项目是新疆研究出高质量哲社成果的重要途径。该文旨在根据专家鉴定意见,对2003年度完成项目的主要内容、突出特色、学术价值和应用价值,按学科分类作简要、客观的综述。     

广西旅游资源的市域差异与整合研究

在对目前国内旅游资源差异与整合研究的基础上，以广西14个地级市为研究对象，采用定性与定量相结合的方法，在建立广西旅游资源评价体系的基础上，对广西地区旅游资源的存量和价值进行了深入分析和客观评价，系统地比较了区内各市旅游资源的差异性，提出广西旅游资源整合的相关策略。     

广西高师生个人教育投资与预期收益关系的调查研究——以广西师范学院为例

广西高师生个人教育投资与预期收益的关系研究旨在增强人们对个人高等教育投资和收益关系的理性分析和思考，促进学生对个人高等教育投资和预期收益的认识和理解，增强学生积极的就业观念，了解学生的现实需求和就业意愿。研究采取分层取样、问卷调查、文献研究的方法，选择广西师范学院2011级大三学生为研究对象，对广西师范学院学生家庭所在地、个人教育投资现状、广西高师生个人教育机会成本与预期收益和广西高师生个人教育投资与预期收益进行调查结果分析。通过调查研究，得出广西师范学院学生个人教育投资会增加预期收益的正相关的结论。广西高师生个人教育投资与预期收益的关系的调查研究把教育理论、经济理论与现实生活相结合，具有实用性、研究意义和价值。