高师院校区域地理课堂教学的师范性探索

高师院校是培养未来教师的基地 ,目前教学中普遍存在重知识传授、轻能力培养的问题 ,无法适应新世纪素质教育的要求。我们突破传统教育观念 ,选择四门不同层次的区域地理课 ,采用系统的、整体的教学方法体系 ,全方位、多层次地进行教学方法的示范 ,突出高师院校课堂教学“示范性”特色 ,培养学生理解、分析和处理教材的能力、学习知识的能力、地理科学的思维能力 ,全面提高学生的从教能力 ,适应未来教学要求     

新形势下高师院校学生管理工作的探讨

新形势下高师院校做好学生管理工作,要从思想观念、管理制度和管理方法上入手,即:更新教育观念,让优秀人才脱颖而出;改革管理制度,保证学生健康成长;管理方法和手段要不断适应新形势的需要。     

普通高师院校如何加强非师范专业学生的实习

高师院校由于主客观等原因,造成非师范专业实践教学环节相对师范专业薄弱、毕业生动手能力较弱、适应社会和工作能力较差等状况,这一问题已严重阻碍了高师院校的改革与发展,迫切需要加以解决。高师院校应从认真研究非师范专业毕业生实习规律、做好实习计划安排、增加教育投入、安排非师范专业毕业生参加教育实习、实行灵活的教学安排和订单教育等方式入手,加强对非师范专业毕业生毕业实习的指导与管理,提高非师范专业毕业生的质量,提高就业率,促进高师院校改革的不断深入,推进高师院校的大发展。     

“非师范”的师范化：地方高师院校专业转型中的问题与应对

发展非师范专业,是高师院校转型过程中综合化的必由之路,既是生存、发展的需要,更是自身提高的诉求和内在动力。然而,在非师范快速发展的同时,也存在一些不容忽视的问题,那就是"非师范"的师范化。为此,提出了转变观念是关键、立足地方求生存、打造特色求发展等三个应对措施。     

地方高师院校实践教学现状及改进策略——以汉语言文学(师范)专业为例

在加强应用型人才培养的背景下,师范专业要培养出适合基础教育的合格教师,应该重视实践教学.针对专业课程设置中实践类课程所占比重低、实践时间少、见习效果不理想、实习安排有待改进等的现状,地方高师院校应通过增设实践类课程、增加课程内的实践时间、保证见习的时间和效果和改革教育实习形式等策略,提升师范生的综合实践能力.     

论高师院校的办学特色

本文论述了三个问题 :高师院校办学特色的内涵、办出特色的必要性以及形成办学特色的方法。文章指出 :高师院校办学特色应是师范性、独特性与质优性的统一而体现出的整体面貌 ;高师办出特色既是社会的需要 ,也是学校生存和发展的需要 ;高师要办出特色 ,须了解社会需要 ,了解同类院校及自己的办学状况 ,确立特色目标 ;根据特色目标 ,确立自己的工作重点 ,同时兼顾一般 ;不断对照特色目标 ,进行自我评价 ,使自身的特色得到巩固、定型     

论高师学前教育专业的师范性及其建设

高师学前教育专业的师范性具有区别于其他师范专业的特殊性。可从充实通识课程中自然科学方面的学科门类、加大技能教育课程的比例、注重教育实践课程的教育效果、改革专业教育课程的教学模式等几方面入手,加强对该专业师范性的建设。     

论高师学生的师范性技能

师范性技能包括教学技能和教育技能两个方面。师范性技能的形成和发展要经过认知定向、初步形成、协调完善、熟练自动等四个阶段。要重视和研究师范性技能的培养途径和主要方法，应从“三个不断”方面去实施，即不断提供多种渠道的活动场所，不断提供多刺激多变量的训练目标，不断探索科学的训练方法。     

再倡师范区制 提高服务质量——论高师院校的教育视导与咨询参谋功能

教育视导与咨询参谋作为高师院校的主要功能之一,在实现高师院校为基础教育服务中起着十分重要的作用,并具有相当丰富的内涵。采取师范区制最能充分发挥高师院校的教育视导与咨询参谋功能,也能使高师院校与基础教育紧密结合,加强信息交流与反馈,极大提高高师院校为基础教育服务的质量,并有效促进高师院校自身的发展,进而带动整个国家教育的发展     

师范大学生就业素质的现状调查与分析

随着就业制度的改革和就业形势的变化,师范大学生的择业观念、职业取向和就业方式发生了变化。通过对师范大学生就业素质现状的调查,了解师范生就业素质的基本情况及其存在的问题并进行分析,在此基础上提出加强师范大学生就业教育的建议。     

我国R&D投资现状及对策分析

研究与开发(R&D)决定企业的生存和发展,影响国家的技术进步水平.从宏观和微观两个层面,阐述了R&D的概念及R&D投资的重要性,分析了我国R&D投资的现状,并提出了我国增加R&D投资的对策:增加R&D经费并提高R&D强度,提高基础研究在研发活动中的比重,提高企业对R&D重要性的认识,深化企业改革,注重企业自身的资本积累,拓宽企业R&D的融资渠道等.     

我国R＆D投资现状及对策分析

研究与开发(R＆D)决定企业的生存和发展,影响国家的技术进步水平。从宏观和微观两个层面,阐述了R＆D的概念及R＆D投资的重要性,分析了我国R＆D投资的现状,并提出了我国增加R＆D投资的对策:增加R＆D经费并提高R＆D强度,提高基础研究在研发活动中的比重,提高企业对R＆D重要性的认识,深化企业改革,注重企业自身的资本积累,拓宽企业R＆D的融资渠道等。     

我国企业集团管理现状及对策

企业集团这一典型经济组织形式,具有多法人、有联结纽带、多样化经营、多功能和多国化等特征.目前我国企业集团初步建立以资本为纽带的母子公司体制,但企业集团内部集权与分权模式存在较大差异,治理有待改进.为此,一方面企业集团在内部要按照现代企业制度要求,建立规范的法人治理结构,建立科学的运行机制,大力实行经营结构的战略性调整,提升企业集团竞争实力.另一方面,国家在外部要完善我国<公司法>、<企业破产法>、<反不正当竞争法>及国有资产授权经营等方面的法律、法规,为我国企业集团的健康发展创造良好的法制环境.     

职教学生创业教育现状及对策研究

在职业类学校实施学生创业教育,对于全面提高学生的综合素质,增强学生就业能力,具有十分现实的意义。从创业教育的内容、创业教育的模式等方面提出了一些思路与对策。     

试论当前影响和制约律师业发展的主要因素及对策

中国加入世界贸易组织已经五年了,作为担负着司法行政两大职能即法律服务与法律保障为主体力量的律师队伍,正面临着极大的机遇和挑战。虽然经过近三十年的改革开放,中国的律师事业得到了很大的发展。但是,我们也应清醒地意识到,中国的律师队伍应积极应对机遇和挑战,法律服务应与国际接轨。通过对当前影响和制约律师事业发展的因素进行探讨,在此基础上提出应采取的对策。     

高校学生入党动机分析与教育对策

加强高校学生党员的前期培养和后期教育,确保大学生入党动机的纯正性,提高大学生党员素质,是高校党建工作的重要任务。调查显示,客观上对大学生入党动机有主要影响的因素包括社会、学校教育和家庭影响因素。目前,高校有必要加强大学生入党前的教育引导,端正学生入党动机;严把大学生入党时的关口,确保入党动机的纯正性;提供实践教育平台,深化入党后的继续教育。     

舟山休闲经济现状及发展对策

休闲是当今社会大众趋之若鹜的消费时尚,并成为人类生活的重要组成部分,其所产生的经济效应值得高度重视。文章分析了舟山市休闲经济现状,探讨了舟山市休闲经济发展潜力,提出了倡导休闲理念、突出休闲主题、打造精品项目、创造休闲消费新需求,以及加强政府引导与管理等发展舟山市休闲经济的对策。     

我国资产证券化的现状与发展对策

当前，我国资产证券化存在着投资主体单一、银行实行证券化意愿不强烈以及相关法律金融制度不完善等问题。从我国资产支持证券市场的现状和存在的问题可知，制约资产证券化发展的主要是制度因素和市场因素。论题提出了促进资产支持证券市场发展的对策和建议。     

河北省中等职业学校体育现状及发展对策研究

主要运用访谈、文献资料分析等方法,揭示了河北省中等职业学校发展过程中体育教育存在的主要问题。并提出2010年中等职业学校体育发展方向和教育目标以及为实现目标所采取的相应对策。