化学实验在农牧类中职化学教学中的重要性

化学实验是学习化学、研究化学的重要手段,在化学教学中占有十分重要的地位。而化学是农牧类中等职业学校的专业基础课,为食品加工、畜牧兽医、现代农艺等专业奠定了坚实的专业理论基础。本文作者结合十余年的教学实践,阐述了化学实验在农牧类中职化学教学中的重要性。     

类比法讲解“物质的量──摩尔”

“物质的量”这一基本物理量及其单位“摩尔”在整个化学知识体系中占有极其重要的地位。这对基本概念是无机化学的入门知识，这部分内容是化学教学中的重点。而对刚从初中升入技校的学生而言，他们的化学知识起点低，抽象思维能力差，对接受这一新的物理量缺乏应有铺垫，所以这一章内容又是化学教学中的难点。解决好这一化学教学中的重点和难点，对学生掌握化学知识具有举足轻重的作用。笔者总结多年的化学教学经验，认为对于这部分知识，采用类比法教学是最能让学生接受的教学方法。一、以其他物理量与“物质的量”类比“物质的量”是国际…     

浅谈高中化学实验教学

化学是一门以实验为基础的自然学科,化学实验教学是化学教学中最全面、最有效的教学形式之一。作为化学学科的重要基础,化学实验是学生学习化学的重要工具,在化学实验的过程中融合了许多科学方法,科学思想。     

积极推进绿色化学理念 共建海南国际旅游岛

笔者结合在化工化学教学中的体会,介绍了在化工化学课程中进行绿色化学教育的必要性,从教学中的一些好的经验和做法、理论课堂教学、实验内容的改进、微型化实验、实验室废弃物处理和现代化教育等不同角度,阐述了在理论教学和实验中渗透绿色化学的过程和重要意义。提出了将绿色化学思想贯穿于化工化学及相关专业教育的全过程,大力培养学生绿色化学思维习惯,适应社会发展,以满足建设海南国际旅游岛对专业人才的需要和要求。     

浅谈化学实验与创新思维教育

化学是以实验为基础的自然科学,它具有目的性、探索性、实践性和易感知性的特点。因此,我们能通过实验教学的教育方式更有效地让学生正确认识物质及其变化规律,并为此提供切实的实验依据,不仅帮助学生建立和巩固化学基本概念和理论,     

优化化学课堂教学 培养中职生职业素养

一、注重实践,强化能力化学是一门以试验为基础的学科,实验是化学教学的重要组成部分。一方面,化学课担负着培养学生化学实验操作基本技能、增强学生动手能力的根本任务;另一方面,化学实验过程中的每个环节对中职生良好职业素养的培养与提升也有不可替代的作用。因此,教师应     

化学实验探究的应用

化学作为一门基础学科,实验是其教学和研究的主要途径。而以往的化学实验多是验证性的,当前化学教学的新要求中强调,要培养学生的创新和实践能力,化学科学研究的新趋势也要求我们的科研人员必须具有提出新问题、解决新问题的能力。化学实验探究立足于化学实验,是科学探究具体应用于化学实验中的表现,注重培养发散性思维和掌握解决问题的方法,对提高科学素养和能力素质具有重要作用。     

浅析初中生化学实验创新能力的培养

化学是一门以实验为基础的学科。实验教学可以激发学生学习化学的兴趣,帮助学生形成化学概念,获得化学知识和实验技能,培养观察和实验能力,还有助于培养实事求是、严肃认真的科学态度和科学的学习方法。     

趣味化学在中职化学课程中的实践探索

在新课程改革背景下,在中职化学教学中,趣味化学实验是一种新型的教学方法。本文通过分析化学课堂中趣味化学实验的设计步骤、意图与收获,探讨了趣味化学的原理、知识。     

加强化学实验探究教学 培养学生良好科学品质

科学品质是科学素养的重要组成部分,是教育中的非智力因素,主要包括兴趣、情感、科学态度、科学精神、科学方法等。 一、实验探究教学与培养学生科学品质的关系化学是一门建立在实践基础之上的自然科学,而化学教学实践过程的主要表现就是化学实验。     

论高中化学实验教学

化学是以实验为基础的自然科学,化学实验是进行科学探究的主要方式,是学习化学、实现科学探究的重要途径。化学实验能力是化学科学探究中最重要、最基本的能力。在教学中教师应注意做好学生化学实验能力的培养。     

技工院校化学实验课程改革浅析

目前,技工院校化学实验课程设置和教学安排缺乏技工院校教育特色,表现出的主要问题有：一方面是实验教学内容偏多,理论与实践联系不够,不适合技工院校培养目标。另一方面,学校对实验教学重视程度不够。化学实验教学从属于理论教学,课程成绩主要由理论考试成绩来决定,使实验教学在培养学生能力方面作用不够明显,造成部分学生高分低能现象。因此,技工院校化工类专业化学实验教学的内容、形式、方法、手段等的改革势在必行。本文就化学实验教学改革中的几个方面进行探讨。     

浅谈化学实验教学中学生学习兴趣的培养

化学是一门以实验为基础的学科。化学实验是培养学生的实践能力和创新精神，激发学生学习兴趣和强烈求知欲的重要途径。兴趣是学习的强大原动力，也是学习中最具潜质、最宝贵的心理因素。通过化学实验激发学生学习兴趣，是化学教学不同于其他学科的特点之一。     

在化学实验中培养学生的观察能力

观察，是一种有目的地通过各种感觉器官主动摄取感知材料的活动。化学是一门实验科学，实验少不了观察，所以，在化学实验中培养学生的观察能力，对于提高化学教学质量是有重要意义的。如何才能在化学实验中培养学生的观察能力呢？首先，要设法激发学生的观察兴趣。俗话说...     

浅谈如何加强化学课堂教学的有效性

教学效果是检验一堂课是否成功的最有力的标志。化学是一门以实验为基础的自然科学，实验教学能为学生正确认识物质及其变化规律提供实验事实，他具有目的性、探索性、现实性和易感知性。我们应该根据化学学科的特点从教学目标、实验演示、能力培养上来做起，构建高效的化学教学课堂。     

初中化学中的实验教学

新课标指出,科学探究是一种重要的学习方式,也是化学课程的重要内容.而化学是一门以实验为基础的科学,化学实验正是进行科学探究的主要方式,在化学教学中,实验既可以激发学生学习的兴趣,又可以让学生学习获得新知识,验证巩固原有知识,更加重要的是它还能让学生学会科学的学习方法,提高科学探究的能力,实验的这种作用是其它教育无法替代的.因此,在化学教学中,如何选好实验,用好实验,做好实验,充分发挥实验的探究功能,培养学生的科学探究能力,应是化学教师教学研究的课题.     

"探究性"学习在实验教学中的作用浅探

化学是一门以实验为基础的科学,实验是一种探究性活动,积极开展以实验为基础的探究性实验教学,是落实<化学课程标准>的主要与必要的条件.在实验的基础上,通过观察、分析、比较、抽象、概括、归纳等科学方法,对某些化学反应实质、现象以及化学实验装置从多角度、多层面做深入的研究探索,进行探究其规律的学习,从而有效地强化学生的创新意识,拓展学生的创新思维,提高动手能力和实践创新能力.     

做好化学课堂教学中的演示实验

<正>演示实验是教师讲授化学知识的一项重要手段,是化学教学的一个主要方法,是提高化学教学效果的一条主要途径。笔者从事化学教学的十年来一直致力于课堂演示实验的研究,现将一些做法和体会分述如下,仅供参考。     

浅析化学实验在中学化学教育中的重要性

化学是一门知识性极强的自然学科,它隶属理科方面的知识,且具有很强的实用性,是知识与生活的纽带与桥梁,故而实验是化学的灵魂所在。在中学化学教育中,实验教学具有很强的教学效果,同时,实验在化学教学中具有重要的作用。笔者就化学实验在中学化学教学中的重要性进行初步探析,以期贡献化学教育。     

化学实验教学与素质教育

素质教育是以面向全体学生、全面提高学生的基本素质为根本目的,以注重开发受教育者的潜能,促进受教育者德、智、体诸方面健康地发展为基本特征的教育。化学是一门以实验为基础的学科。而化学实验新奇有趣的特点,符合职业学校学生的认知特征,容易吸引学生,激发学生学习兴趣;化学实验能使学生在学习实验基本技能的同时,学会如何去观察、思考、分析研究和解决问题。下面笔者就谈谈对化学实验教学与素质教育的粗浅认识。