老年人潜能的“开发”与“利用”

随着老龄人口的迅速增长和离退休队伍的日益扩大,如何发挥他们的余热、潜能问题,正在引起全社会的关注。不少地区、单位对此做了大量的工作,取得了较好的效益。但从总体来讲,这个问题远未解决,老年人的才能被闲置、浪费的现象大量存在。     

中国西部农村地区的能源贫困与可再生能源资源利用

中国西部面临的两个最为迫切的问题是农村贫困和环境恶化,中国西部农村还有大约100万未接人电力的农户;多数农户的炊事仍然以传统生物质能源为主。西部地区具有丰富的可再生能源资源,充分利用和发挥这一优势还有助于西部农村能源贫困的缓解、缩小地区用能差距。实践表明,中国政府在西部农村地区实施的可再生能源项目取得了显著的效果,但发展西部农村可再生能源还存在现实的阻碍;所以,需要政府在财政、税收、信贷、融资等方面给予强大的支持、发挥民间投资的积极性、拓宽融资渠道、建立完善的农村能源服务体系。     

论农村人力资源的开发与利用

阐述了中国农村人力资源现状是人力资源基数大且有明显扩大趋势、质量差、结构失调,造成这一局面的原因是由于历史上人口政策的失误、农村生产力水平落后、教育投入不足、农业科技人员少、教育培训力量不够、缺乏人力资源开发的计划和组织体系等。提出了落实科教兴国,增加人力资本投资;实施素质教育、应用参与式培训方法;建立农村学习型组织,推动农村产业化发展;强化竞争激励机制对农村人力资源的开发作用;优化人力资源的环境等开发与利用农村人力资源的对策。     

农村可再生能源发展与新农村建设

农村可再生能源的开发和利用,既有利于充分利用农村资源,优化农村产业结构,促进农村经济的发展;又能够拓宽农村就业渠道,使农民增收节支,实现生活富裕的目标;还可以保护农村生态环境,增加农村能源供应,改善农村基础设施,整治村容村貌,提高农民生活质量;也有助于在农村的推广现代科技,提高乡村文明程度,加快基层民主建设。政府应采取相应的措施,为发展农村可再生能源创造良好的政策环境,以此推动新农村建设。     

“钙果”的开发与利用

“钙果”是蔷薇科小灌木品种,经我国果树育种专家多年选育而成。其株高50-100cm,果实红色或紫红色,果呈扁圆或圆形,单果重8-10克,最大可达15克,亩产1000-1500公斤。目前北京市价每500克10-15元。     

就地取材 “活”水长流——农村资源在幼儿园的开发与利用

正陈鹤琴提出大自然、大社会是我们的活教材的教学原则,我园地处吴歌之乡,是国家4A级景区所在地,源远流长的河阳文化给这里带来了丰茂的田野,悠远的山歌和百年的老街及丰富的特产,也为我们的幼儿园教育带来了更开放、更广阔的发展空间。我们充分挖掘、把周围的环境和得天独厚的农村资源逐步纳入到幼儿的课程当中,让孩子们的生活活了起来,使其成为一把开启幼儿潜能,促进幼儿全面发展的金钥匙。     

高校校友资源的综合开发与利用

本文从校友资源的内涵和特征出发,通过对校友资源在高校"品牌"、育人、财力、信息、科技合作、校园文化建设等方面的价值表现分析,提出了高校开发与利用校友资源的策略与建议,以期为高校校友资源的开发与利用工作提供理论借鉴。     

农村学校音乐课程资源的开发与利用

农村地区因地理位置、经济条件等原因,教育基础较为薄弱,在新一轮课程改革中各种困难更为突出。课程改革离不开课程资源的有效开发和利用。在我国广袤的农村中,丰富多样的音乐文化为农村学校音乐教育的课程提供了必要的资源,如何开发和利用这些音乐资源是新课程改革背景下我国农村学校音乐教育必须思考的问题。     

“科教兴村”与农村现代化建设

"科教兴村"是率先实现农业现代化的重要手段科教兴村计划的实施,对增加农产品科技含量、提高农业科技贡献份额、促进"高产、优质、高效"农业的发展、加快传统农业向现代农业转变等具有重要意义.农民素质直接影响到农业科技成果的消化吸收,"科教兴村"的关键是提高农民素质.现代农业是科技型农业,农民增收依托于农业科技的创新推广,农业科技推广是"科教兴村"的重点.科学制定实施方案与必要的物质资金支持是"科教兴村"的保障.     

全面建设小康社会与农村人力资源开发

加快我国农村人力资源开发是推动我国农村经济增长的一项重要战略措施,对于我国全面建设小康社会具有特殊的重要意义。人力资源开发的对策是:积极推进农村劳动力转移,加快实现农业农村现代化;发展农村教育,提高农民素质;完善制度体系建设,优化人力资源配置。     

苏州新农村建设与农村人力资源开发

与经济欠发达地区相比,苏州地区新农村建设基础较好,但相对较高的目标和任务对农村人力资源素质提出了严峻的考验。本文在分析苏州农村人力资源开发现状和农村人力资源开发对苏州新农村建设的意义的基础上,提出苏州农村人力资源开发策略。     

利用山地优势 实行综合开发——永顺县“扶贫”工作调查

“山上林果药茶,山下烟桑菌麻,山上山下粮油畜安天下”。这是湖南省湘西土家族苗族自治州永顺县在扶贫工作中所走出的一条山地综合开发的成功之路。永顺县位于湖南省西北部,地处湘鄂川黔四省边缘,总面积3816.6平方公里,辖9区6镇41乡516村2806个村民小组,据1990年末统计,有431633人,其中农业人口394238人。     

中国农村地区可再生能源利用现状与发展对策探究

根据农业部对农村地区可再生能源利用情况的统计,中国广大农村地区已经从过去主要依靠薪柴、煤炭、小水电传统能源转变为依靠可再生生物能源、沼气、水电、太阳能等多种可再生能源的消费局面,农村经济得到发展,生活条件得到改善。进而探讨促进农村可再生能源开发与利用的对策,促进农村地区人与自然的和谐发展。     

西欧的“逆城市化”和农村开发

西欧是除美国外最早出现"逆城市化"现象的地区,"逆城市化"是城市人口经历集中后,往郊区、中小城镇和农村分散的一种现象。"逆城市化"是城市化过程中城市人口集聚边际增长从正向负转变的转折点,是城市化进入成熟阶段的反映。西欧的"逆城市化"和农村开发,带来了城乡一体化,其中关键是乡村与城市的"等值化"建设:城市功能区(FURs)扩展、农村人力资本和社会资本建设、乡村产品与服务体系(RGSs)完善是主要举措。     

对农村中小学乡土音乐教育资源的开发与利用

当前,在物质条件相对缺乏、教学环境相对较差的农村音乐教育领域,应当更加重视开发与利用乡土音乐教育资源.其主要途径有三：一是教育主管部门重视乡土音乐教育资源;二是农村音乐教师自身挖掘乡土音乐教育资源;三是学生学习过程中传承乡土音乐教育资源.     

“高教研究”类期刊资源的利用与开发

目前,"高教研究"类期刊由三种类型构成：即由国家教育部和中国高教学会主办刊物、由全国各高校和省高教学会主办刊物、内部交流期刊。"高教研究"类期刊通过订购、交换、收集三种途径加以储备利用。"高教研究"类期刊的开发是多层次的：（1）浅层次开发：整刊展示;（2）中层次开发：编制篇目索引、文摘等,提供资源信息;（3）深层次开发：为专门读者群提供综述、专题述评等;（4）高层次开发：加速资源的信息化、网络化。     

大力开发能源 促进西藏经济建设

在日常生产、生活和国防建设中,凡是能提供热能、光能、电能和机械能等能量的资源,都称为能源。按照能源的成因,通常分为一次能源和二次能源。一次能源亦称天然能源,是指自然界以现成形式存在的能量资源。如原煤、石油、天然气、油页岩、植物燃料、核燃料、水能、风能、太阳能、地热能、潮汐能和海洋能等。二次能源又叫人工能源,是人们通过直接或间接的加工,把一次能源转换为其他类型和形式的能源。如焦煤,煤气、热水、蒸气、沼气、人造石油、人造天然气,煤油、气油、柴油、重油、电、激光等。     

大学英语教学中“闲暇教育资源”的开发与利用

随着科学技术的发展,人门的闲暇时间越来越多.如何有效利用闲暇时间完善知识结构、培养各种能力已成为教育研究的新课题.将闲暇教育资源与大学英语教学有机整合,对于培养大学生英语应用能力有着极其重要的意义.因此,充分认识闲暇教育资源,对来自诸如校园环境、社会环境等的闲暇教育资源加以开发和利用,必将使大学英语课堂教学的空间得以大大拓展.     

“先进性教育”与农村全面建设小康社会

在全党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，是党中央根据党的十六大和十六届四中全会精神，在深入研究新世纪新阶段的形势、任务和党员队伍状况的基础上，审时度势、深思熟虑作出的重大决策。开展，先进性教育活动，必须紧密联系改革发展稳定工作实际和党员队伍建设现状，     

农民工农村住房过剩与城市住房不足矛盾研究

农民工农村住房过剩与城市住房不足成为当今社会的一个显著矛盾。调查显示农民工家庭的农村住房45%处于浪费状态,但他们在城市的居住面积人均却只有4平方米。从农村来说,户籍制度所导致的回乡预期,建房潮留下的后遗症,农民工投资保值需求,农村宅基地政策的束缚等原因导致了农村住房过剩;从城市来说,商品房价格远远超过农民工的承受能力,低端房地产市场供给之路不畅,政府公益性住房因数量有限无法惠及农民工导致了农民工城市住房短缺。在对农民工住房理论性质分析的基础上,提出了利用市场与政府干预两条解决思路,并提出了具体的解决对策。