建设中国特色的现代职业教育的法制思考——《中国职业教育法制化进程研究》序

沈汉达校长的新著《中国职业教育法制化进程研究》,历史脉络清晰,国际比较简练,政策建议富有见解,是一名职业教育研究者和实践者在国家大力发展职业教育的历史进程中的自觉思考和探索,也引发了我对于职业教育法制建设的思考。从总体上说,职业教育面向我国经济社会发展,着力培养数以亿计的高素质劳动大军和数以千     

论高等职业教育改革发展的趋势

当今国际竟争体现为综合国力的竞争,归根到底是科技水平和民族素质的竞争。大力发展职业教育,是振兴经济的必由之路,也是我国的一项基本国策。在我国,"职业教育"包括职业教育和技术教育两个方向,分为高、中、初等三个层次,其中的"高等层次"主要是指高等技术教育,它...     

新世纪我国教育改革的一项新突破 --兼论我国职业教育发展创新的若干问题

大力发展职业教育是我国近年来教育改革的一项新突破。职业教育的发展必将成为我国教育改革的新的里程碑,必将推动我国经济社会的积极转型。本文从职业教育改革、发展、管理的角度,论述了职业院校的发展创新问题。     

关于完善职业教育工作的几点思考

大力发展职业教育必须以科学发展观为指导,理顺中等职教与普通高中的关系、加快发展农村职业教育、积极扶持民办职业教育、正确处理职教规模发展与质量提高的关系,促进职教事业科学发展。     

论社会主义新农村建设中农村职业教育的作用

建设社会主义新农村,必须大力发展农村职业教育.当前,农村职业教育还存在着一些不足,为此,应积极研究解决的途径和对策.为推进社会主义新农村建设的进程,应大力发展农村职业教育,并积极发挥其作用.     

我国城市化进程中发展职业教育的意义与策略

我国城市化的发展对小康社会的建设、解决“三农”问题和实现经济持续发展都有十分重要的作用。职业教育主要是通过影响劳动力的数量、质量、结构与观念,促进人口转移、经济与城市文明和谐发展。为此,我国应大力发展职业教育,推进城市化的进程。     

积极发展高等职业教育的思考

职业教育是我国教育体系中的重要组成部分,在经济建设和社会发展中发挥着独特的作用。大力发展职业教育是提高劳动者素质和振兴经济的必由之路。党的十五大指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人力资源的优势,关系二十一世纪社会主义事     

试论高职思想政治教育现状及对策

2005年是对职业教育高度重视的一年，国务院总理温家宝在全国职业教育工作会议上发表重要讲话，他强调，社会劳动力就业需要加强技能培训，产业结构优化升级需要培养更多的高级技工，因此，需要大力发展职业教育。做好这项工作，对于把巨大的人口压力转化为人力资源优势，使我国经济建设切实转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，具有重大意义。接着江苏省在2006年初召开了职业教育工作会议，下发了《省政府关于大力发展职业教育的决定》，进一步落实和贯彻党中央的决定。我们在这全国全省高度重视发展职业教育的大背景下，不断研究高职院当前形势下学生的思想特点，分析和研究高职学生思想现状是我们开展工作的前提，与时俱进，更新观念，努力探索新形势下学生思想政治教育工作的新规律，从而提高高职院学生思想政治教育工作的针对性、实效性。     

中职学校教师科研薄弱的原因分析与对策

2005年,国务院出台了《国务院关于大力发展职业教育的决定》,召开了全国职业教育工作会议,职业教育迎来了灿烂的春天,进入职业教育改革与发展的新阶段。时至今日,职业教育在党和国家的大力支持下得到了有史以来最快的发展。然而,在中等职业教育领域教师科研水平薄弱是显而易见的,且这种状态可能会影响职业教育改革的推广和深入。以"全国职业教育研究论文要目索引"(第116     

浅谈发展职业教育的对策

大力发展职业教育 ,是时代的要求。在政府加大统筹力度的前提下 ,转变思想 ,更新教育观念 ,构筑终身教育体系 ,为城乡新增劳动力和在职人员、转岗下岗人员提供接受各种层次、多种形式的职业教育培训机会 ,使劳动者能在任何时间、任何地点选择学习任何课程和内容 ,以提高全民素质。     

论经济转轨时期职业教育的发展

目前,我国正处于计划经济体制向市场经济体制转轨的时期.经济体制的转轨必然对职业教育的发展产生重大的影响.一方面,市场经济的建立呼唤职业教育的大发展,另一方面,经济转轨使职业教育面临许多新的挑战.本文拟对经济转轨时期职业教育的重要地位及其所面临的挑战加以探讨,并提出若干进一步发展职业教育的对策.一、经济转轨时期职业教育的重要地位首先,国有企业改革迫切需要大力发展职业教育.     

大力发展农村职业教育全面推进农村经济发展

农村职业教育是现代教育的重要组成部份,是提高农村劳动者文化科技素质的主要手段,是促进农村经济可持续发展、实现农业现代化的基础和保证.改革开放以来,我国的农村职业教育有了较大的发展,农村职业技术学校为各地培养了一大批实用型中、初级技术人才,为我国的农村改革和农村经济发展作出了巨大贡献.但是,随着知识经济时代的到来,农村改革的不断深化,农村产业结构调整的进一步升级,当前的农村职业教育显得相当薄弱,远远滞后于形势的发展,从而严重地制约着农村经济的发展.所以,研究对策,强化措施,大力发展农村职业教育,已经成为各级政府深化教育改革所面临的当务之急和亟待解决的问题.     

关于大庆市中等职业教育发展的几点思考

大力发展职业教育,加快培养各类实用人才,是大势所趋,现实所需。大庆市应该抢抓职业教育发展的历史性机遇,辟建中等职业教育基地,提高农村职业教育办学水平,依法促进民办职业教育发展,广泛开展多种形式的职业技术培训,全面提升我市中等职业教育服务经济社会发展的能力。     

贫困地区个体职业教育及决定因素的实证分析——以凤城和龙胜为例

大力发展职业教育是改变现实中国教育不能适应社会劳动力素质和结构的有效措施。目前许多贫困地区在制定扶贫开发的具体措施上 ,都十分重视职业教育对缓解贫困的积极作用。凤城和龙胜的职业教育实践 ,证明加强学生的职业技能培训是贫困地区基础教育改革的重要内容 ,适当的学校正规教育是进行职业教育的必要条件之一     

优化南京职业教育培训机制

优化南京创业环境包括提供大量高素质的人才资源.发展职业教育是培养专业技能型人才的主要途径之一.职业教育关系到人才资源的开发和劳动者技能素质的提高,关系到劳动就业的促进和改善,也关系到城市竞争力和产业竞争力的提高.本文通过分析南京职业教育存在的问题,提出大力发展职业教育的建议.     

关于当前农村职业教育中的几个认识问题

大力发展农村职业教育,是深化农村教育改革的切入点,是振兴农村经济的当务之急,也是加速农村城镇化进程的必由之路。但目前农村职业教育的发展形势并不乐观,还存在许多要解决的实际困难和亟待澄清的认识问题。     

论我国职业教育立法——兼论《职业教育法》的修订

职业教育是劳动力生产和再生产的关键环节,是教育体系与经济社会发展对接的重要纽带.我国职业教育发展正处于转型期,由量的扩张到质的提升阶段,亟需法制的保驾护航.文章在分析我国职业教育的发展与立法现状的基础上,对我国职业教育立法存在的问题缺陷进行深入的反思和剖析,指出当务之急是及时修订制定于市场经济初期的《职业教育法》,并提出修订的立法体例和框架结构以及主要内容等建议,以抛砖引玉,为《职业教育法》修订草案出台尽绵薄之力.     

试论金融危机下我国职业教育的困境与对策

金融危机对我国经济的影响,也直接影响到了我国职业教育体系.客观分析我国职业教育当前面临的困境,并探讨走出困境、科学发展的改革策略:进一步明确和强化职业教育的战略地位;加快构建有中国特色的现代职业教育体系;以市场为主导改革和创新职业教育办学模式;根据市场需求改革课程体系与教学模式;加强职业教育师资队伍建设等.     

城市化进程中完善农村职业教育的对策

伴随着我国城市化的发展,农村职业教育日益成为备受社会关注的问题。城市化进程是以人力资本的提升为基础的,农村职业教育作为以培养职业技能为主的教育模式,在农村城市化进程中起着至关重要的作用。农村职业教育是农民获得现代化职业技能的重要途径,为农民生活方式、价值观念的转变奠定基础,同时．农村职业教育为农村的发展提供专业技术人才。必须确立城乡统筹的指导思想,政府要对农村职业教育加强财政支持,使农村职业教育形成多层次、多渠道、多形式的教育培训体系,实现农村职业教育的多元化发展。     

我国中职教育现状分析及其发展策略探索

一、中职教育发展面临的机遇(一)国家高度重视,实施重大举措党中央、国务院高度重视中等职业教育,采取了一系列政策措施,促进中职教育的发展。1996年国家颁布《中华人民共和国职业教育法》,2002年作出《国务院关于大力推进职业教育改革与发展的决定》,2005年发布《国务院关于大力发展职业教育的决定》,2008年教育部印发了《关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》,提出了实施新一轮中等职业教育教学改革的指导思想和目标任务。这一系列法规政策的出台,为我国中职教育科学发展指明了方向,提供了政策保障。(二)投资力度加大,资助体系健全