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1.
唐耀华 《广西大学学报(社会科学版)》2003,25(4):99-100,105
"学校精神"是一种人文精神,在育人的过程中起着巨大的作用.一些大学在长期的办学中形成了自己独特的校园文化,运用"学校精神"结合学校的实际情况和学生的思想特点,开展对大学生的思想政治教育工作,能收到较好的效果,提高学校培养人才的质量,为思想政治工作开辟了一个新的内容和方法. 相似文献
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潘建波 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2010,26(5):158-160
从焦裕禄的公仆精神、勤俭节约,艰苦创业的工作精神,实事求是的精神,克难攻坚的大无畏精神,勤政为民的奉献精神等精神内核出发,分析了焦裕禄精神对高校学生工作和学校改革发展的促进作用。并结合2009年我校开展的"讲树促"教育活动、"学习实践科学发展观"活动和学生工作的实际情况,提出高校学生管理人员要创造性地落实焦裕禄精神,在学生工作中坚持以学生为本,做好"三个服务",从而达到学生、家长、社会"三个满意"的理念。 相似文献
3.
中国矿业大学早期教育观念初探（1909-1949） 总被引：2，自引：1，他引：1
杨玉东 《中国矿业大学学报(社会科学版)》2009,11(2):1-6
教育观是学校精神面貌的真实写照,是学校赖以生存和发展的宝贵财富,是学校在长期办学实践中形成的一种精神灵魂,是学校在特定环境中形成的特殊文化,有着巨大的凝聚力和向心力.本文从博爱观、学以致用教学思想、运动观、科研观等方面分析了中国矿业大学早期教育观形成的过程,以及其对"自强不息、奋发向上"办学精神和"好学力行"校风形成的促进作用;探讨了几代学人戮力同心、同舟共济、不懈奋斗,虽在危难时期亦"灵光巍然,弦歌未尝一日辍",使学校发展成为国内著名高等矿业工程学府. 相似文献
4.
张小南 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2013,(1):1-4
党的十八将教育放到一个十分重要的地位,并把"努力办好人民满意的教育"作为加强社会建设的第一要务。努力办好人民满意的教育,是我们教育工作者不可推卸的历史责任和神圣使命。对于西华大学来讲,要办好人民满意的教育,非常重要的一点,就是必须扎实推进学校的科学发展。为此,必须着力抓好以下几个方面的工作:坚持党的指导思想,在科学理论的指引下推进西华大学的科学发展;坚持实事求是,立足本校实际切实推进西华大学的科学发展;坚持特色强校、开放强校的发展战略,推进西华大学的科学发展;着力提高人才培养质量和科学研究水平,实施内涵式发展扎实推进西华大学的科学发展;坚持党管人才的原则,推进西华大学人才队伍建设,为西华大学的科学发展提供智力支持和人才保证;强化制度建设,坚持用制度管权管事管人,以科学的制度推进西华大学的科学发展;增强宗旨意识,坚持群众路线,依靠广大教职工推进西华大学的科学发展;深入抓好反腐倡廉工作,为推进西华大学的科学发展营造一个风清气正的良好环境;坚定理想信念,切实提高我校党建的科学化水平,为推进西华大学的科学发展提供坚强的组织保证。 相似文献
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正"秋白精神"的主题教育可以促进学生树立信心、自主发展、激发潜能,全面提升学生的综合素质无锡市新区江溪小学是一所跨越百年历史的老校。革命先驱瞿秋白先生曾在此任教。学校充分利用这深厚的德育资源,开展瞿秋白精神引领下的校园文化建设,打造"江南燕"德育品牌。近年来,在学校党支部的带领下,学校德育工作以"秋白 相似文献
6.
《华人时刊》2014,(Z1)
正南京市第三初级中学(原钟英中学)是一所创建于1904年的百年老校,曾走出两院院士、"两弹"元勋任新民等优秀人才。学校为"江苏省首批文明学校","江苏省现代化示范初中","江苏省绿色学校","江苏省依法治校示范校"。学校呈一校三部格局:北部校区为办公区,古典建筑风格,绿树葱笼,环境幽雅;中、南部校区为教学区,现代气息浓厚,整洁美观。学校遵循"教会学生做人,教会学生学习"的办学理念,坚持"以人为本,质量立校"的宗旨,积极推行素质教育;遵循"实施最大化教育,教育最大化学生,追求最大化提升"的办学思路,以"丰富办学内涵、提升办学品位,争创省市一流品牌初中"为发展目标,形成了以"责任"为学校精神的校园文化,明确了学生培养目标:培养初中学业 相似文献
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正坚持不懈地追求高质量高目标的积极进取精神,群策群力共同研究的团结协作精神,对学生怀有深厚感情和舐犊之情的母爱精神淮安市实验初级中学创办于1964年。48年来,学校经历了企业办学、合作办学、民办、公办四个时期,是一所办学历史较长、经历十分丰富的学校。近年来,学校领导班子围绕杨局长提出的"把这所优质学校办成名校"的要求,在系统总结学校办学历史经验和教育发展趋势的基础上,提出了"小规模、现代化、高质量、有特色"的办学思路,把建设"领导放心、教师舒心、学生开心、家长满意"的名 相似文献
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山西铭贤学校是民国时期私立学校的典范,其44年办学过程中蕴育了独特的铭贤精神。铭贤精神是随着铭贤学校的历史发展而不断演进的,在"学以事人"校训的引导下,其内涵以学以事人精神为核心,衍生出真知力行精神与重农事农精神。三种精神作为整体即为铭贤精神,它激励铭贤学子扎根农村、服务社会、报效祖国,令铭贤学校"学以事人"校训寄寓的理想,有了名副其实的意义。 相似文献
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李炳泽 《云南民族大学学报(哲学社会科学版)》2014,(1):150-154
改进中小学校特别是乡镇学校的管理,促进县区基础教育"公平而有质量"的发展,是中国西部地区基础教育发展的一项重要课题。联合国儿童基金会"爱生学校的学校管理"项目在西部地区中小学学校进行的管理改进策略探索,克服了中小学学校管理中"以学生中心"知行不一以及缺乏整体改进两个突出问题,其成效具体体现在:从儿童视角审视、反思和改进学校工作;将"以学生为中心"理念进行系统化和具体化表述;以学生为中心制定学校发展规划;以爱生学校标准为导向对学校管理改进进行持续监测与评估;在专家指导下和推动学生参与上建立多元参与的学校管理自主改进机制。这些经验对该项目在中国中东部地区的推广,也具有一定的指导价值。 相似文献
10.
佘正松 《西华师范大学学报(自然科学版)》2003,(5)
沐浴着西部大开发的阳光雨露 ,领略着中国高等教育改革的旖旎风光 ,2 0 0 3年 4月 16日 ,经教育部批准原四川师范学院更名为西华师范大学 ,由此在中国绚丽多姿的教育百花园中又崛起了一所新型的师范大学。西华师范大学的成立 ,是四川省为加快四川教育事业的发展 ,适应国家西部大开发的需要而作出的一项战略决策。学校作为四川重点规划和建设的高等本科师范院校 ,她将立足天府之国 ,面向西部 ,辐射神州大地 ,办成一所以教师教育为特色 ,人文、社会科学和理科为主体 ,多学科协调发展的教学研究型师范大学。为适应西华师范大学成立后的形势和需… 相似文献
11.
对生物化学实验课实验项目设置的依据、生物化学实验理论教学的增加、实验材料的专业选择以及传统经典方法和生物化学实验新技术、生物化学实验与科学研究相结合的生物化学实验改良的内容进行了探讨与分析。 相似文献
12.
肖灵敏 《西南农业大学学报(社会科学版)》2006,4(2):80-83
上市公司信息披露关系到市场的健康发展,但目前上市公司信息披露存在着许多问题,如信息披露制度不完善,信息披露质量难言满意等。根据证券法修订草案中对上市公司信息披露的相应修改内容,应用XBRL技术加速上市公司信息披露规范,多管齐下改善披露质量:引入做空机制是一个优选;加重违反信息披露法律法规上市公司的法律责任;加大信息披露监管力度。 相似文献
13.
董平川 《西南石油大学学报(社会科学版)》2008,12(4):77-84
本文对高压辊作用下料层的破损过程,颗粒的受力状态和破损形态进行了探讨,并对辊压粉碎的比功耗进行了测定,提出了高压辊磨机工作的四个子过程,探讨了高压辊磨机粉碎的机理。 相似文献
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曹智 《西南农业大学学报(社会科学版)》2007,5(6):35-37
动物物种灭绝危机促使人类加强对动物的关注和保护,西方国家有关动物保护的法律日渐丰富,但我国动物保护的法律工作远远滞后于动物保护的需要。因而有必要在剖析我国动物保护现存法律障碍的前提下,借鉴他国的立法启示,以期完善我国动物保护的法律方略。 相似文献
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面对科学技术的迅猛发展和大规模运用所带来的消极后果,不少西方学者把技术理性的彰显看作是其主要原因之一。法兰克福学派理论家对科学技术合理性问题进行了反思和探讨,把科学技术、合理性与资本主义相联系,在一定程度上认识到科学技术的异化同资本主义制度有关,形成了较为丰富和深刻的科技伦理观。技术理性的缺陷在于工具理性和价值理性的背离,克服这一缺陷的根本途径在于把工具理性和价值理性统一起来。 相似文献
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曾志刚 《湖北师范学院学报(哲学社会科学版)》1996,(3)
本文研究一类复杂生态系统 _i=x_i〔f_i(t)+(sum from j=1 to n)(a_(ij)(t)lnx_j)〕i=1,…,n (1)和 =x_i〔f_i(t)+sum from j=1 to n(f_(ij)(x_j)〕i=1,…,n (2)的周期解的存在性,得到了判定系统(1)和系统(2)存在周期解的充分判据,推广和改进文〔1〕和〔2〕的相应结果。 相似文献
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指出一致收敛比较原则的充要性 ,并指出重极限、柯西准则、一致连续均可归约到一致收敛 ,从而用比较原则判定之 相似文献
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实行工程量清单计价是一种既符合我国市场竞争规则,又符合与国际惯例接轨的造价模式,是我国建设市场发展需要的必然结果。阐述了在我国实行工程量清单计价的重大意义,探讨了现阶段实施工程量清单计价中遇到的问题,并提出了完善措施。 相似文献
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