论科学发现的背逆方法

"科学是随着研究方法所获得的成就前进的".①在自然科学发展的历史过程中,一些具有划时代意义的重大科学发现,从科学方法上来进行考察,无不具有深刻的革命意义.对这样的科学历史现象进行认真的研究和概括,无疑将会丰富科学方法论和辩证逻辑的某些重要内容.而对于自然科学的研究,特别是对其中所面临的一些重大突破,亦将会提供更接近于运用的思维工具.     

论科学发现的提问方法

“首先是问题的提法,其次是问题的解答”。这是诺贝尔物理学奖获得者 W·海森堡长期从事科学探索的深刻体会,也是他对科学发现的经验之谈。确实,提出问题、分析问题和解决问题,并且循环往复,是科学认识活动中必须遵循的规律。在科学认识这种高级认识形态的活动中,在错综复杂的科学发现过程中,无疑要以科学问题作为始点,要解决一系列的科学问题,而其中必有一些涉及科学对象本质且贯穿始终的科学问题。因此,科学认识主体     

论科学发现的提问方法

“首先是问题的提法,其次是问题的解答”。这是诺贝尔物理学奖获得者W·海森堡长期从事科学探索的深刻体会,也是他对科学发现的经验之谈。确实,提出问题、分析问题和解决问题,并且循环往复,是科学认识活动中必须遵循的规律。在科学认识这种高级认识形态的活动中,在错综复杂的科学发现过程中,无疑要以科学问题作为始点,要解决一系列的科学问题,而其中必有一些涉及科学对象本质且贯穿始终的科学问题。因此,科学认识主体从事科学发现活动,首先就要提出有价值的科学问题。诚然,创造性思维都是围绕这些科学问题展开的,正确地提出这些科学问题乃是创造性思维的始端,并且决定着创造性思维以后的发展方向。如何提出有意义、有价值的科学问题,也就自然而然地成为科学发现中一种既基本又普遍且重要的科学方法。     

论科学假说的助发现方法

假说是科学发展的重要形式，研究科学假说的发现机制具有极其重要的方法论意义。本文对构建科学假说的逻辑助发现方法进行归纳，提出此类助发现方法主要有溯因法、类比法、除错法和逼近法等四种，进而分别探讨了上述助发现方法的基本特征和逻辑模式，并且阐明它们在构建科学假说中各自的独特作用。     

论科学发现的本质

科学发现的过程是以一定的概念框架为基础,赋予经验事实以存在意义,并将其上升为科学事实的过程。发现科学事实并不等于看见经验事实。本文通过对科学史上科学发现典型案例的分析,证实了上述观点,并进一步指出:科学发现实际上体现了用某个科学观念去理解周围世界的过程。最后本文得出结论:科学发现的本质就是理解世界。     

论科学发现中的直觉

北京航空学院博士高歌是1984年“国家科学发明一等奖”获得者。他发明的“沙丘驻涡火焰稳定器”的性能在国际上居领先地位。他的发明被誉为“很大的技术突破”“为中国人民争气的重大发明”。这项发明案例的思维过程是:观察(获得经验材料)——类比(发现并提出问题)——逻辑思维     

论科学美在科学发现中的作用

科学发现在本质上是创新的过程,除了规定的逻辑程序、心理因素的影响外,美的思想、美的意识、美的领悟也是促成科学发现的重要因素。本文将从科学美作为推动科学发现的动力、帮助科学发现的方法和鉴定发现成果的标准三个方面来分析科学美在科学发现中的作用。      

论科学发现中的创造性思维

科学发现问题是一个有着颇多争议的问题,文章试图从科学哲学和科学家的角度来探讨科学发现的本质实质就是科学创新,科学发现体现出创造性思维的运用,同时本文还强调在科学发现中要保持逻辑思维和非逻辑思维之间的必要张力。      

论科学发现中的非理性因素

本文探讨了科学发现过程中的非理性因素直觉、灵感,等等,它们在科学研究中往往起到十分重要的作用.文章阐述了灵感思维的突发性、非逻辑性等特点,以及机遇在加速科学发现进程中所起的作用.文章指出,研究环境尤其研究单位的学风、传统和学术水平等,对于科研的进程和成败起着极大的作用,并以诺贝尔奖得主的情况作了深入的讨论.     

论科学问题的发现与提出

科学问题是一定时代的科学认识主体,在特定的知识背景下,通过对研究对象的具体分析和缜密思考,提出的关于科学认识和科学实践中有待解决的矛盾或疑难。科学问题的发现途径存在于五种矛盾之中,主要有科学知识体系内部的逻辑矛盾、不同学科或不同学派的理论之间的矛盾、经验事实相互协调统一的矛盾、科学事实游弋于已有理论的矛盾、已有理论落后于实践诉求的矛盾。任何一个科学问题都不是在虚无中产生,而是建立在相关的已有成果交织的背景之上的。提出科学问题需要应用多种思维方法。     

科学发现起点的多模式论

探讨科学发现的起点问题,对于科研实践很有意义,也是科学哲学的重要课题。这个问题的争端在科学哲学的历史上长期存在,而且至今没有求得统一认识,甚至依然没有划清一些基本的界限。在这个问题上的模糊认识直接影响到科学认识论和科学方法论某些问题的研究,例如科学认识的能动性、科学理论产生和发展的一般途径、科学研究的程序等问题,都与这个问题密切相关。本文试图根据科学史料作点浅显分析。     

科学发现

科学发现就产生创造。提出弱电缆一理论的诺贝尔奖金获得者温伯格说：“科学家必备的、很重要的一个素质是对自然的‘进攻性’．这种素质比智力更重要。”“进攻性”说是挑战性．对前人的理论、结论，不仅求同，也要求异，在求异中产生新的发现、发明，发前人所未发。哥白尼对托勒密宇宙体系的求异创造了新字宙体系说．而勒莫尼耶观察到天王星达12次之多，却没想到它就是第七颗行星。     

论问题在科学发现中的指导作用

人类科学发现的历史表明,科学发现往往是与人们特别是科学家不断提出问题和解决问题分不开的,因为科学发现往往集中表现为提出问题和探求问题的答案。问题是凭借已知而提出疑问并要求回答以获取未知的思维形式,它是一种具有特殊逻辑性质的普遍思维形式,在科学发现中问题起着极为重要的作用,成为科学发现的一种工具。英国著名的学者贝尔纳曾说过:“科学的总发展是在进行解决某些问题时才发生了的。”“问题”在科学认识论与方法论中是一个极为重要的范畴。科学哲学家逐步认识到了问题在科学发现中的价值。我们探求问题在科     

论科学发现中灵感的逻辑建构

灵感具有鲜明的逻辑性 ,某种意义上可以说灵感的过程也是逻辑的过程———在灵感过程的诱发、触发、生发阶段 ,逻辑始终占据了主导地位 ,发挥着支配的作用。在此基础上 ,笔者构筑了触发灵感的模型和灵感及其逻辑因素的函数     

论清代侠义公案小说对《水浒传》的背逆

在《水浒传》中的侠客义士身上,表达了对封建社会统治秩序的一种反叛与撼动。清代的公案侠义小说中,则是出现了反《水浒》的侠义精神的倾向。本应是游离在统治阶级之外的侠客们被纳入了统治阶层之内,成为了维护封建统治的工具。小说中的侠客义士们忠君色彩大为浓厚,而为民、爱民思想相对淡化。侠客的＂义＂重于生死的观念被＂忠＂高于一切的思想所代替。造成这种情况的原因除了是清政府针对时局采取的政策与手段对小说的影响,也反映了市民阶层的某些愿望;另一方面也是侠义公案小说这一文学样式本身所带来的。     

论科学与科学的思维方法

科学是人类对自然界的理论关系和实践关系,是社会的精神财富和物质财富,是社会发展的生产力。科学知识由科学事实、科学定律、科学假说和科学理论构成,科学研究应遵循创新性原则、科学性原则、可行性原则和社会需求原则,同时要掌握科学的思维方式,常用的思维方式有比较、分析、综合、概括、归纳、演绎、发散、收敛等思维方式。科学与技术是生产力,是社会进步的原动力。     

论科学方法的价值

文章论述了科学方法在科学研究过程中所显示出的巨大价值。指出科学方法有“软件”价值、“催化”价值、“优化”价值和“超越”价值等；其价值的实现，要通过科学认识主体的正确运用和不懈努力才能达到。     

论劳动定额的科学方法

论劳动定额的科学方法周听祥一切组织（企业或非企业组织）管理中的一项极为重要的工作，就是为每项工作确定一个公正的并可接受的时间，进而确定一个人一天的公正、合理的工作量。在工业企业中，表示一个人一天公正、合理的工作量称为劳动定额。劳动定额有两种表示方式：...     

论实事求是的科学方法

马克思主义是无产阶级的科学的世界观和方法论。从它是无产阶级的世界观和方法论而言,它逻辑地赋予执政的无产阶级政党以执政为民的本质规定;从它是科学的世界观和方法论而言,它必然地要求无产阶级政党以科学的方法来运用它。中国共产党在以马克思主义指导革命建设和改革的实践中,所形成的具有中国特色的实事求是的科学方法,是我们党先进性必不可少的组成部分。     

比较的逻辑方法在科学发现中的作用

比较是认识、说明对象之间相同点或相异点的逻辑方法。它可以在异类对象之间进行，也可以在同类对象之间进行，还可以在同一类对象的不同部分、不同方面进行。因此，它在科学发现中具有重大作用，这已为科学史所证明。运用比较这一逻辑方法必须遵循三个规则：要在同一关系下进行比较；要在事物的实质方面进行比较；比较要有确定的标准。