开发人才资源,振兴青海经济

<正> 党的十三大报告明确指出:“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科学技术进步和提高劳动者素质的轨道上来。”这就把科学技术和科技人才摆到了总揽经济建设的首要位置。在现代社会,知识就是财富,科学技术就是生产力,因此,掌握现代科学技术的人才,是最有价值最宝贵的社会财富,是先进生产力的代表。无论是市场的竞争,还是技术的进步,无论是新产品的开发,还是管理效益的提高,其关键都是人才的竞争。     

关于发展我省教育事业的管见

当今,经济上的竞争,实质上是科学技术的竞争,人才的竞争,归根到底,是教育的竞争。因此,必须把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。只有依靠教育事业的发展,科学技术才能进步,经济才能起飞。而经济发展了,又能促进教育事业的进一步发展。这对于从根本上改变我省经济和文化落后的面貌,是一个至关重要的问题。笔者就这个问题谈点浅见,以期抛砖引玉。     

创造教育──跨世纪教育的主旋律

邓小平同志曾指出，现在的教育是培养跨世纪人才的“基础事”，教育要面向现代化、面向世界、面向未来．当今世界，经济竞争乃至综合国力竞争，很大程度上表现为科技竞争．谁拥有高素质的创造型人才，谁就能抢占科学技术的“制高点”和市场经济的“前沿阵地”，谁就能在政治上独立乃至成为世界民族之林中的强者．我们研究教育问题，必须立足世界竞争的制高点——人才竞争，敏感地意识到创造教育是跨世纪教育的主旋律．一、创造和创造力的本质特征决定了创造教育在跨世纪教育中的位置当今世界，科学技术已广泛渗透到社会各个领域，科技与经济…     

谈博士生创新能力的培养环境

当今世界,科学技术突飞猛进,世界经济正向知识经济转移。知识经济的基本特征,就是知识不断创新与经济增长的一体化,知识创新是经济增长的基点。在知识经济时代,世界各国在经济上的竞争必然集中的表现在知识创新上的竞争,而知识创新的竞争又必然归结为科技创新人才和创新能力的竞争。一个国家的创新能力,包括知识创新和技术创新能力,是决定该国家在国际竞争和世界格局中地位的重要因素。博士研究生教育是高等教育的最高层次,它的目标就是要培养高水平的科技创新人才。因此,有效的培养和提高博士生创新能力就具有重大的战略意义。 …     

论我国高等教育大众化发展的必然趋势

高等教育大众化是世界教育发展的大趋势,我国政府制定了各种政策为高等教育大众化指明了方向。国民经济的持续快速发展、人民生活水平的提高、接受高等教育的强烈愿望,为我国高等教育的发展提供了广阔的发展空间。全球一体化的趋势又使我国高等教育面临着挑战:科学技术的发展对教育的发展提出了更高要求,人才竞争剧烈化要求把人口负担变为人才资源。     

略论经济、科技、管理和教育的相互关系

党的十三大报告明确指出:“要把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。”“现代科学技术和现代化管理是提高经济效益的决定性因素,是使我国经济走向新的成长阶段的主要支柱”。这就明确地告诉我们,在经济建设中要重视科学技术、现代化管理和教育事业,并且把经济、科技、管理、教育紧密结合起来,正确处理四者的关系,使之相互协调、相互促进。而科技进步和管理水平的提高,将在根本上决定我国现代化建     

高校素质教育的探析

经济的竞争,科学技术的竞争,归根到底是人才的竞争,国民素质的竞争。大学教育也概莫能外,作为二十一世纪的生力军,高层次人才的素质状况决定着国家的未来面貌,事实上高等教育大众化时     

科技进步与经济发展

第二次世界大战以来,科学技术发展速度之快、规模之大、影响之深远,是历史上前所未有的。近三十年来,人类所取得的科技成果,比过去两千年的总和还要多。科技的迅猛发展深刻地改变了并将继续改变当代社会生活和整个世界的面貌。科技进步是提高劳动生产率的最重要手段和发展社会生产力的主要力量已为越来越多的人们所了解和认识。如今,依靠科学技术成果从质量上改造生产力已成为经济发展的首要课题;科学技术已成为世界经济社会发展的原动力;一个国家的竞争实力取决于利用科技成果的速度、规模、范围和效果,科学技术已经深深地参与到解…     

充分发挥西藏地区高校图书馆的教育职能

一、发挥高校图书馆的职能是时代的要求、改革的需要 “百年大计,教育为本。”党的“十三大”把发展科学技术和教育事业放到了国民经济发展战略的首要位置,我国的经济建设将要转移到依靠科学技术和提高劳动者素质的轨道上来。西藏全区第三次教育工作会议《关于办好西藏高等教育的试行意见》指出:“高等学校的根本任务是培养以中、高级为主的各类合格人才。这些人才都应当有理想、有道德、有文化、有纪律;应当拥护和坚持四项基本原则,努力学习马列主义;维护祖国统一和民族团结;应当热心于改革和开放;既有扎实的专业理论基础,又具备一定的想     

浙江医科大学人才外流浅析

近段时间以来,经常有人议论高校人才外流严重等情况。这里人才外流专指出国进修、学习不按期回国。本文试就浙医大近五年来人才外流问题作一浅析。 一、高校是人才荟萃和培养人才的重要阵地 当前世界经济的竞争,主要是科学技术的竞争,实质上是人才的竞争。正如江泽民总书记在全国科协第四次代表大会上指出的那样“国际间的竞争,说到底是综合国力的竞争,关键是科学技术的竞争,在科学技术上落后,就会被动挨打。”人才是富国兴邦的宝贵资源,科学技术的发展,主要依靠人才;人才的开发与培养又主要依靠教育。人才的极端重要性,     

人才的培养教育和选用

“致天下之治者在人才,成天下之才者在教化”。发展经济,兴邦富国,需要人才,人才何而来?显然要靠发展教育。人才的培养教育,首先应致力于提高全民族的科学文化水平,充分挖掘人的智力潜能,这就要求我们必须从民族优化的角度,从历史发展的高度,深刻认识人才培养教育的战略意义。从长远观点来看,只有大力发展教育事业,从整体上全面提高全体劳动者的素质,     

如何在素质教育中提高教师素质

实施素质教育是一项涉及教育方向、教育功能、教育制度以及教育内容、方法等方面的综合性教育改革，是涉及价值观念、人才观念、教育质量观念、思想观念的大变革。在实现由应试教育向素质教育转轨的过程中，强化师资队伍的素质建设，显得尤为重要和迫切。“致天下之治者在人才，成天下之才者在教化”，教师是学校教育的主力军。《中国教育改革与发展纲要》指出：建立一支具有良好政治业务素质、结构合理、相对稳定的教师队伍，是教育改革和发展的根本大计。可见教师是教育改革的探索者和实践者，在全面提高学生素质的过程中起主导作用，提…     

论群众文化在经济建设中的助力功能

当今世界的经济竞争,实际上是科学技术的竞争。科学技术的竞争,归根结底是人才的竞争。要控制人才竞争的“制高点”,就要大抓狠抓社会文化科学技术知识的大普及。群众文化是进行社会教育的大学校,是向全民普及文化科学技术知识的一条最有效的重要途径。我们应该认真研究一下群众文化在经济建设中的助力功能作用。一、群众文化的社会价值江泽民《在庆祝中国共产党建党七十周年大会上的讲话》中指出:“百年大计,教育为     

论高校学生的思想政治教育

当前,科学技术突飞猛进,综合国力竞争日趋激烈。我国正处于建立社会主义市场经济体制和实现现代化战略目标的关键时期,高等教育的发展也进入一个崭新的阶段,新的形势既为高校思想政治工作提供了难得的历史机遇,也提出了更高的要求和严峻的挑战。邓小平同志十分重视学校的思想政治教育,始终强调它在高校工作中的重要地位,并要求学校注意拓宽思想政治教育的内容,改进教育方法,“把学生的思想工作做到家”。高校学生思想     

浅谈面向21世纪的我国高等学校课程改革

《中国教育改革和发展纲要》指出：“当今世界政治风云变幻，国际竞争日趋激烈，科学技术发展迅速。世界范围的经济竞争，综合国力的竞争，实质上是科学技术的竞争和民族素质的竞争。从这个意义上说，谁掌握了面向ＺＩ世纪的教育，谁就能在２１世纪的国际竞争中处于战略主动地位。”由于高等教育在人才培养中的特殊作用，近些年来，世界各国普遍加强了高等教育各方面的改革，其中尤为关注的课题是课程改革。课程改革对于构建《中国教育改革和发展纲要》提出的到本世纪末形成具有中国特色的、面向对世纪的社会主义教育体系的基本框架，意义重…     

“入世”与甘肃基础教育的发展

加入WTO,意味着我国将进入一个开放的全球市场和法制化的市场经济,意味着非歧视原则下的公平竞争。WTO提供的教育服务贸易方式和主要规则,对我国教育的发展既是机遇,更是挑战。面对世界生产力和科学技术新的革命性突破,面对世界前所未有的国力竞争和人才竞争,面对世界范围各种思想文化的互相激荡,面对进入WTO的新情况、新问题,我们要深入研究WTO对我省基础教育的影响,审时度势,积极应对,迎接WTO的严峻挑战。     

论教育必须先行

党的十三大提出:“把发展科学技术和教育事业放在首要位置,使经济建设转到依靠科学技术进步和提高劳动者素质的轨道上来。”明确提出把发展教育事业放在经济发展战略的首位。这是一个关系全局的重要战略决策,具有极其重要意义。     

合理确定中央政府的教育职能 确保实现地区之间教育公平

中央政府对高等教育的直接拨款数量仍然偏多,中央直属高校仍然过多。中央和省级政府也不应该直接兴办和管理基础教育、义务教育学校。中央政府的教育职能仍然存在倒置现象,中央政府的高等教育投资扩大了地区之间经济社会发展差距。中央财政的教育投资所遵循的原则应该是“公平优先、兼顾效率”,应该把更多的中央财政资金转移支付给农村和贫困地区,举办义务教育、基础教育。     

世界师范教育发展的趋势及其对我国的启示

当代世界各国经济、科技发展的历史证明 ,教育对于发展具有基础性作用。教育对于经济和科技发展的促进作用 ,是通过培养人才来实现的。科学技术是经济发展的关键 ,“科学技术人才的培养 ,基础在教育”。① 教育成了各国增强实力 ,提高竞争能力的先导性的事业。在教育改革发展被高度重视的同时 ,世界上的有识之士都认识到教育的竞争实际上是师资队伍素质的竞争。改革教育、发展和提高教育质量、培养适应新世纪竞争需要的人才 ,重要的是超前培养高质量的师资人才。教师是教育的关键性因素 ,没有这一相应的因素 ,任何现代的教育条件、设施、管…     

中美教育差异对人力资源开发的影响

系统教育是人类特有的知识和技术的传承,特别是随着人类社会的发展,知识经济社会来临,信息化技术极为广泛的应用,人们越来越清晰的认识到,科学技术对于一个国家的重要性。人类社会知识和技术的积累正在以几何级数递增,几乎每一天都会有大量的技术革新和发明创造,有人以"知识大爆炸"来描述目前社会恰如其分。当今世界的竞争归根到底是科学技术的竞争,也就是人才的竞争。纵观世界各国经济的发展道路,更能充分说明人力资源开发的重要性。在此背景下,人力资源开发得到了各个国家的认同,已成为几乎所有发达国家和发展中国家的基本国策和最重要的发展战略。