人口与计划生育基础知识教育普及的含义及其标准

随着人口与计划生育基础知识教育的逐步深入,需要对这项活动进行检查与评估,这样才能进一步推动这项工作的开展。为此,首先需要回答:什么是基础知识教育的普及,普及的标准是什么,评价普及的指标等问题,不然,就难以对各地基础知识教育的现状进行评价。     

论人口与计划生育基础知识教育的内容

人口与计划生育基础知识教育(以下简称基础知识教育)是计划生育宣传经常性工作的重要内容.1988年8月国家计生委在黑龙江省召开基础知识教育经验交流会,全面推广了黑龙江等地开展基础知识教育的经验.自此以后,这项活动就在全国广泛开展     

全国人口与计划生育基础知识教育研讨会综述

自1988年8月国家计生委在黑龙江省齐齐哈尔市召开全国人口与计划生育基础知识教育(以下简称基础知识教育)经验交流会以来,这项活动已在全国城乡广泛开展,并在全社会产生了广泛影响.为进一步贯彻落实中共中央、国务院《关于加强计划生育工作严格控制人口增长的决定》中提出的力争两三年内在全国城乡普及人口和计划生育的基础知识的要求,进一步推动这项工作的开展,国家计生委宣教司于1992年4月4日至8日,在安徽省黄山市召开了全国人口与计划生育基础知识教育研讨会,就近几年开展这项活动遇到的一些认识问题,包括对基础知识教育的性质、教育的内容、形式、方法、普及的标准等问题展开了研讨.会议共收到     

深化教学改革 拓宽教学内容

深化教学改革拓宽教学内容方德政，傅进，张明兴在人口与计划生育基础知识教育（以下简称＂基础知识教育＂）逐步普及的情况下，如何使这项工作深入、持久、健康地开展下去，是各地计生宣教部门普遍关心的问题。我们尝试将基础知识教育与推广＂三结合＂活动紧密结合起来，...     

略论计划生育基础知识教育的普及与指标的评价

随着人口与计划生育基础知识教育的逐步深入,需要对这项活动进行检查,进而推动这项工作的普及。根据中共中央、国务院1991年5月12日发出的《加强计划生育工作,严格控制人口增长的决定》中提出的“力争两三年在全国城乡普及人口和计划生育基础知识”的要求,国家计生委曾于1992年5月和1994年1月先后下发了《关于进一步加快人口与计划生育基础知识教育普及工作的意见》和《关于开展全国人口与计划生育基础知识教育检查工作的通知》。这两个文件对推动基础知识教育的普及,并使基础知识教育在普及的基础上逐步转入经常化、制度化起了重要作用。本文就什么是基础知识教育的普及、普及的标准及评价指标进行分析,以有助于人们对这一问题的认识。     

略论基础知识教育与家政教育、性教育的关系

略论基础知识教育与家政教育、性教育的关系江亦曼，陈剑，张世琨针对育龄人群需要，为他们提供与生育有关的知识服务，进而推动计划生育工作的开展，这是开展基础知识教育的目的。除此之外，社会上还有一些与基础知识教育类似的活动。这些教育活动，虽然有些目的不完全相...     

谈谈怎样在南方农村开展人口与计划生育基础知识教育

人口与计划生育基础知识教育的经验产生于东北。在南方农村开展这项教育,不能完全照搬东北的经验。这是因为南方与东北相比,经济活动的条件有很大的差别,由此带来育龄人群的活动特点有很大的不同。这就要求我们必须把东北的经验与南方的情况有机结合起来,提出一条适合南方特点的人口与计划生育基础教育的新路子。     

论人口与计划生育基础知识教育

在广大育龄人群中开展人口与计划生育基础知识教育,是计划生育宣传工作的一项改革。近年来,一些地方通过宣传和普及人口与计划生育基础知识,已取得了初步成效,不仅对控制人口增长、提高人口素质有积极意义,而且对社会主义精神文明建设,对于党群关系、干群关系的改善也有着促进作用。本文就开展人口与计划生育基础知识教育的意义、作用等进行探讨,以提高对这一问题的认识,并推动这项工作的开展。     

发挥社会教育优势 搞好基础知识教育

发挥社会教育优势搞好基础知识教育王众人口与计划生育基础知识教育（以下简称“基础知识教育”）是当前计划生育经常性宣传教育工作的主要形式和内容。搞好这项工作，对千计划生育宣传教育乃至整个计划生育工作都是非常重要的。基础知识教育是计划生育工作的一个组成部分...     

注重实效 搞好基层人口教育

注重实效搞好基层人口教育于良意近年来，广大农村地区开展人口与计划生育基础知识教育，取得了可喜的成绩。这一举措为转变广大育龄群众的婚育观念发挥了重要作用。但是，在这项工作中，一些地方还存在着种种不尽人意之处。１．教学形式呆板，做表面文章。通过调查我们发...     

紧紧依靠群众,开展创“五好村”活动

创计划生育“五好村”活动,是一项群众性的活动。可是在开展这项活动的过程中,有些地方却忽视了这项活动绝对不容忽视的根本点——它的群众性,仅仅靠少数几个人的力量,影响了这项活动的广泛、深入地开展。创计划生育“五好村”活动的根本目的,就在于充分调动广大人民群众的积极性,互助帮助、互相监督、共同努力,去实现共同的目标和愿望。因此,在开展这项活动的过程中,只有紧紧地依靠广大群众,才能真正使这项活动生动活泼地开展起来,扎扎实实地深入下去。要做到依靠群众,首先必须充分相信群众。人民群众是计划生育的主人,广大村民是创计划生育“五好村”活动的主力军,这一点是不容置疑的。如果只把群众当成工作对象而不是动力,如果离开了广大群众的拥护和支持,如果没有广大群众的积极参加,创计划生育“五好村”活动     

认真搞好基础知识教育 提高群众实行计划生育的自觉性——秦皇岛市开展基础知识教育五年来的回顾与探讨

秦皇岛市辖四县四区,137个乡镇,2308个行政村,总面积7721.3平方公里,总人口2547125人,有已婚育龄妇女556041人,从1988年底开始,全市各县区相继开展了人口与计划生育基础知识教育,截止1993年底,除青龙县部分乡镇外,在全市已婚育龄妇女中,已普遍进行了一次系统的人口与计划生育基础知识教育,省发《人口与计划生育基础知识教育读本》所含内容已全部讲授完毕,并从1991年开始,市、县、区、乡、村分级进行考试、考核、演讲、知识竞赛等活动。1993年底,各县区统一出题,统一阅卷,对育龄小组长以     

从基础知识教育抓起 促进社会主义精神文明建设

黑龙江省克山县自一九八四年以来,在全县普遍开展了计划生育基础知识教育活动,收到了良好的社会效益。不仅扭转了计划生育工作的长期被动局面,而且有力地促进了社会主义精神文明建设。一九八五年,被评为市、省和全国计划生育工作先进单位。     

新婚教育应成为基础知识教育的重点

新婚教育应成为基础知识教育的重点高玉娣近几年来，全国各级计生部门在育龄群众中开展了人口与计划生育基础知识教育，目的是为了增强群众的人口意识，转变人们的生育观念，普及避孕节育、优生优育的科学知识，把计划生育变成广大群众的自觉行动。笔者认为，在开展人口与...     

把婚育新风进万家同优质技术服务进万村结合起来

在开展婚育新风进万家活动中，我们以突出家庭的主体地位，突出育龄人群的主人公地位，突出村级服务阵地的基础地位，突出计生工作人员的公仆地位为指导思想，致力于优质服务进村入户，目的是通过这项活动的开展，推动整体工作上水平。为了使这项活动达到预期目的，根据山...     

群众需要就是我们的工作方向

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。深入开展党的群众路线教育实践活动，是贯彻落实十八大精神的一项重要任务，是党中央作出的重大决策。我们要深刻领会中央有关会议特别是习近平总书记一系列重要讲话精神，把开展这项活动作为巩固党的执政地位、实现“中国梦”的必然要求来认识，作为优化发展环境、建设“和谐计生”的重要举措来推进，作为践行执法为民、提升人口计生队伍形象的必要途径来落实。开展党的群众路线教育实践活动要做到“四真”     

人口文化 校园盛开

江苏省宝应县夏集镇计生办与镇教育部门联手,在全镇七所中小学开展了人口文化进校园活动。深入开展以＂尊重别人、保护自己、健康成长＂为主题的＂人口文化进校园＂活动,帮助青少年学生掌握青春期必备知识,培育健康人格。为了做好这项工作,该镇成立了人口文化进校园活动领导小组,由镇分管计生负责人任组长,计生助理、教育助理任副组长,     

动员社会力量参与教学工作

动员社会力量参与教学工作费永祥在开展人口与计划生育基础知识教育的过程中，北京市宣武区计生委注意发挥教育、卫生、党校、司法等有关部门的积极性，动员社会力量参与教学工作，收到了较好的效果。区基础知识教育学校设立了４个教研组，教研组主要负责调查研究教育方向...     

婚育新风进万家活动综述

为深入贯彻、落实党的十五大精神,国家计生委于１９９８年在全国范围内开展了婚育新风进万家活动,并把这项活动纳入到全国精神文明建设的总体规划之中。开展婚育新风进万家活动是实现新时期人口与计划生育工作思路和工作方法两个转变的重要内容,是进一步深化计划生育宣...     

“基础知识教育”关键在落实

去年十月,广东省制订了《广东省1991—1993年普及人口与计划生育基础知识教育实施方案》(以下简称《方案》)。半年多来,大多数市、县对开展人口与计划生育基础知识教育采取了一系列切实可行的措施。他们针对不同年龄和不同婚育状况群众的实际情况,多层次、多渠道、有计划地进行了计划生育政策和法规、人口理论、计划生育科技知识等方面的教育,对促进人口控制工