新时期企业职工继续教育初探

继续教育是现代教育思想的重要体现，是国务院批转的教育部《面向 21世纪教育振兴行动计划》的重要内容。江泽民同志在全国教育工作会议上强调：“继续教育是当今社会发展的必然趋势，是现代科技进步对教育提出的新要求”。 　　在知识经济扑面而来的今天，随着产业结构升级和经济增长方式的转变，结构性失业将不可避免。受教育者今后不会仅仅接受一次性教育，也不可能终身从事一种职业。自我学习、终身成长才是现代学习社会中的生存方式。可见，继续教育已成为企业职工培训的重要任务，其在企业培训中的地位也越来越重要。在信息时代知识…     

远程教育手段在职业教育培训领域中的应用

现代远程教育是伴随着网络技术和多媒体技术的飞速发展而产生的新型教育形式。它跨越时间和空间界限,有利于教育资源的优化,扩大和满足了日益增长的教育需求。进入21世纪以来,党和政府继续实施科教兴国战略,我国的教育培训事业得到前所未有的发展。特别是职业教育培训,已在我国     

教育培训-企业人力资源开发的基础

知识经济时代,人力资源开发已成为世界各国共同关注的战略问题.企业的人力资源开发重在教育培训,教育培训是企业人力资源开发的基础工程,这可以从理论和实践上得以证明.当前我国企业人力资源教育培训主要有岗前培训和在职培训、"师带徒"培训和脱产培训等.但我国人力资源教育培训现状不容乐观,在指导思想、培训内容和方法等诸方面尚存在许多问题,需要加以改进.     

浅谈企业职工教育培训现状——旭华：职工教育很难热起来

企业职工教育培训作为教育大系统中的重要组成部分,担负着提高劳动者素质、促进科学技术发展的重任。做好企业职工教育培训工作,有利于科教兴国战略的实施,有利于经济的发展和社会的进步。职工培训是人力资源管理与开发的组成部分和关键职能,伴随着科学技术的进步、职工个人以及企业发展的需要,企业对职工的教育培训将越来越重要。由于传统和计划经济体制的影响,一些企业对该工作的认识存在诸多误区,重视程度也不够高,导致该工作进展缓慢。本期论坛将就企业职工教育培训的现状进行讨论——     

企业中层管理人员的培训设计及优化

21世纪带来了知识经济和信息的全面发展，人才在现代企业中的地位越加重要，企业逐渐认识到了员工的培训开发在企业发展过程中的重要性，尤其是对管理者的开发，而中层管理人员又是企业的中流砥柱，成为企业的生命线，决定着企业的兴衰成败，因此构建企业中层管理人员的培训开发体系对企业的持续稳定发展具有举足轻重的意义。     

企业“生涯导向”教育培训模式研究

“生涯导向”教育培训,是以员工职业生涯发展为指导方向的一种多样性、多层次、个性化教育培训模式。其实质是在教育培训中加入生涯管理维度,将教育培训与组织发展、员工发展构建成一个有机系统。实施“生涯导向”教育培训模式是提高教育培训有效性的重要策略,也充分体现了企业的精神内涵,代表着教育培训管理的发展方向。     

关于职业企业家培育的几个问题

职业企业家是现代企业制度的产物。其培训状况对现代企业制度的建立与发展，企业改革路径的选择以及经济增长模式的转变有着重要而直接的作用。因此我们必须从建立规范有效的教育培训体系和现有企业家职业化两条途径来培养造就我国职业企业家队伍。     

值得研究的几种职工教育教学方式

在新世纪即将来临的时刻,现代企业之间的竞争日趋激烈。而随着以高新技术为核心的知识经济的日渐临近,企业的竞争能力越来越取决于企业对职工的教育发展和职工的素质水平。现代企业职工教育是企业人力资源开发和管理的重要内容,它在企业的长期发展战略中起到的作用被越来越多的企业所认可。但是,怎样组织企业职工教育,如何提高职工技术水平,人们有着不同的认识,面对飞速发展的社会, 21世纪企业对职工的要求将会更高更严。显然,以往“标准件”的培养模式已不再适应现代企业教育的新要求。为此笔者对现代企业制度下职工教育教学的…     

提高非学历教育培训质量的途径

非学历教育是终身教育的重要组成部分，现代社会的非学历教育已不再是学历教育的补充，而是使个人能跟上社会发展步伐、持续获得成功的一种十分重要的教育手段。高校在开展培训过程中，如何采取措施不断提高培训质量，使参加培训学员获取更多有价值信息和知识，促进学员的全面发展，在培训实施中需要严格过程管理并不断加以改进。     

我国物业管理教育培训存在的问题与对策

物业管理教育培训在我国是一个新的课题。文章通过分析物业管理教育培训存在的问题 ,从教育培训体系建设、师资建设、教材建设、实务训练教学基地建设等方面阐明了物业管理教育培训的发展对策和措施。     

社会排斥视角下的农民工教育培训分析

当前,我国农民工面临的排斥有劳动排斥、社会网络资源排斥和社会地位排斥等.通过教育培训可以提高农民工的收入回报率和受教育程度,提高其社会地位,避免其边缘化.农民工教育培训制度消除社会排斥需要一定的条件：农民工要被授予获得教育培训的权利,所获得的补助金额要足够满足培训支出,农民工能通过有效的渠道获得教育培训信息,积极申请并利用教育培训.在此基础上,应建立新发展观,重视农民工的全面发展;提高教育培训的福利性和农民工教育培训的积极性,帮助农民工真正融入城市生活;建立国家补贴机制和分担机制,运用失业保险基金支付农民工教育培训费用,并形成长效机制;同步推进农民工教育培训与子女教育,以提高培训的实际效果.     

浅谈教育技术与素质教育

21世纪是一个全新的世纪 ,世界将进入全球化知识经济时代。知识经济需要现代化的教育 ,现代教育技术是现代化教育的重要组成部分。要适应知识经济社会的需要 ,就必须大力开展素质教育。随着社会的发展 ,现代教育技术将进一步促进素质教育的实现     

高等学校素质教育论

素质教育是教育改革的一个全球性课题。1989年，联合国教科文组织在北京召开面向21世纪的国际教育研讨会，会后形成总结报告：“21世纪的教育──学会关心”，呼吁加强素质教育。自本世纪中期以来，世界各国大学普遍尝试在科技知识教育中加强人文素质教育，纷纷致力于探索适合现代社会和人的全面发展需要的教育模式。近几年来，我国高等学校在加强素质教育方面进行了大量的理论探索和实践，也取得了一定的成绩，但离改革发展的形势要求还有很大差距。特别是在高等学校素质教育思想和内容体系方面，认识还很正一致，还存在着各式各样的分歧。…     

成人高等教育教学设计探讨--医学专升本教学改革尝试

21世纪,各种形式的成人教育已成为我国高等教育的重要组成部分,在成人教育中如何以现代教学理论为指导,根据学生的特点,在课程内容、组织形式等多方面对传统教学进行改革以符合未来社会对教育发展的需要,是每个成人教育工作者面临的迫切需要解决的新课题。作者通过对成人医学专升本学生组成、特点的调查分析,在医学影像学教学内容、教学形式等方面试行改革,结合现代教学理论,探讨如何改进成人教育的教学设计。     

浅论企业培训体系的建立

培训作为人力资源开发与获取的重要手段，被越来越多的企业视为一种有价值的投资行为，已成为现代企业生产经营活动中不可或缺的环节。建立一套以现代人力资源管理理念为基础，以企业实际需要为出发点，行之有效的培训管理体系和培训机制，是现代培训管理追求的目标。     

关于建立现代企业教育制度的思考

建立现代企业教育制度首先要明确产权，政企职责分开，要推动劳动力供需两方面的竞争，以及在市场经济下的企业内部、外部的科技和人才的竞争，这些不仅使企业看清建立现代企业职工教育制度的重要性，还使企业职工主动地去接受再教育、再培训，推动企业的正常生产与顺利发展。     

高校资料员教育培训问题分析

高校资料员教育培训工作是促进高校图书馆事业可持续发展的战略性工作，也是促进资料员自我发展、自我实现的重要途径。各高校应实事求是地分析高校资料员教育培训工作中存在的问题，贯彻“以人为本”理念，切实加强制度保障，通过各种教育培训形式全面提高资料员的素质，促进图书馆事业和资料员的双向共赢和发展。     

完善教育培训体系 提高培训质量和效果

教育培训体系是教育培训有效开展的基础，是保证培训质量的前提。针对培训体系的各个关键环节，建立完善的组织体系、运作体系、执行体系、课程体系和资源建设体系，将有力推动企业教育培训工作有序、健康开展。     

论党的干部教育培训的基本经验及其意义

中国共产党的干部教育培训是干部队伍建设的长期性、基础性、战略性工程,为革命、建设和改革做出了重要贡献.干部教育培训的主要经验是:坚持用创新发展着的马克思主义指导干部教育培训工作;务必使干部教育培训工作紧紧围绕党和人民事业的中心工作来开展,服从和服务大局;必须坚持把提升干部的领导水平和在执政条件下提高执政本领贯穿于教育培训的全过程;突出重点和全员培训相结合,统筹抓好各类干部的教育培训;创新培训内容,拓展培训形式,着力增强教育培训的针对性和实效性;积极推进干部教育培训改革,建立更加开放、更有活力的干部教育培训体系;加强组织领导,加大组织协调,加厚培训基础,使干部教育培训工作不断提高水平,做出新贡献.上述基本经验对发展中国特色社会主义具有重要意义.     

论企业员工培训效果的评估

人力资源是企业的第一资源,培训作为开发人力资源的基本手段,已成为现代企业管理的重要方式。如何对企业员工培训效果进行评估,已成为人力资源管理的一个重要课题。文中从受训者和企业两个角度对企业培训效果的评估方法进行了探索,力求对企业员工培训效果的检验达到科学、有效和可靠。