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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
经济全球化使大学生的政治认知获得进一步解放,给大学生政治观教育带来了新的教育内容,推动了大学生政治观教育方式、手段的现代化.同时,为西方发达资本主义国家对我国的思想文化渗透提供了更加便利的条件,使大学生政治观教育面临一个文化更加多元、意识形态更加复杂的新环境.新时期的政治观教育要以"三个代表"为指导,树立国际化观念,引导大学生准确把握全球化实质,端正大学生的政治认知,加强爱国主义教育,培养大学生积极健康的政治情感,深入开展丰富多彩的社会实践活动,调动大学生政治参与的积极性,引导大学生的政治行为.  相似文献   

2.
本文重点分析了全球化大背景下大学生政治观教育的现状及对策。经济全球化是一把双刃剑,所指之处,有利也有弊,同样,它给大学生政治观教育带来的,既是新的发展机遇,更是严峻的挑战。  相似文献   

3.
武晓霞 《经营管理者》2013,(27):248-248
随着近几年我国高校不断扩招,在这个知识经济时代里,大学生面临越来越大的就业压力,如何正确规划大学生的未来,帮助大学生树立起良好的职业观和学习观,更加贴近实际并且有针对性地帮助大学生建立起良好的人生观,这是当今我国高校教育的一项重要任务。大学生的职业生涯规划教育以及指导对于培养大学生的个性特征、培养全方面人才素质具有非常重要的作用。对大学生进行思想政治教育对于大学生进行个人职业发展规划有着较高的认知、激励以及凝聚作用。我国的高校应该发扬这一功能,从制度、认识、实践以及方法等多个层面对大学生进行职业发展规划教育,这对于促进我国高校思想政治教育的良性循环发展有着非常重要的作用。  相似文献   

4.
本文通过对网络亚文化群体对于亚文化与思政课教育的认知调查,分析发现网络亚文化对青年群体已经产生较大影响。不同于以往文化的封闭性、多样性等特点,网络亚文化接触群体更易接受互联网隐性思想政治教育,网络亚文化与大学生互联网隐性思想政治教育具有正相关性,对官媒运用亚文化进行思想教育引导持支持态度。因此需要运用互联网亚文化的各种特点,通过贴近亚文化群体心理的引导方式,更高效地引导大学生群体接受思想政治教育。  相似文献   

5.
大学生社区文化具有潜移默化的教育功能,大学生思想政治教育离不开社区文化环境这个重要载体。全球化背景下,社区的多元文化环境给高校社区文化建设带来前所朱有的挑战。在西方的文化霸权主义影响下,当代社区大学生的人生观、价值观发生了转变。本文针对社区大学生这一特殊群体的心理特点,结合全权化背景下的高技学生社区文化建设现状,分析西方霸权主义影响下高校学生社区文化建设的影响因素,探索构建和谐社区文化建设的新途径,从而真正达到大学生的思想政治教育的目的。  相似文献   

6.
思想政治教育的目的就是要使每个学生能够健康成长,辅导员必须坚持“以人为本”为核心的科学育人理念,在思想政治教育中以学生为中。心,从学生思想上、行为上因势利导,全力打造全新思想教育模式,引导大学生健康、全面发展,更加适应社会的需求。  相似文献   

7.
胡锦涛总书记在党的十七大报告中提出并深刻论述了生态文明建设问题,强调在全社会牢固树立生态文明观念,努力提高全社会生态文明程度。这对推动生态文明建设理论在我国的研究和实践有着重大的历史和现实意义。对大学生进行生态文明观教育是全面贯彻十七大精神和落实中共中央 国务院《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》的具体体现,要求我们必须以科学发展观为统领加强大学生的思想政治教育,特别是通过生态文明观教育使大学生的生态文明意识转化为自觉保护生态的文明行为,从而提高大学生的整体素质,促进大学生的全面发展和道德升华。  相似文献   

8.
红色文化是中国共产党人在革命战争年代所创造的具有中国特色的先进文化。通过厘清红色文化与加强大学生思想政治教育的内在联系,破解红色文化融入大学生思想政治教育的现实困境,有效运用好红色文化资源引导广大青少年群体树立正确的世界观、人生观和价值观,不断培根铸魂,传承红色基因。  相似文献   

9.
刘国兵  易振 《决策探索》2007,(16):75-76
中共中央、国务院<关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见>中,明确指出了加强和改进大学生思想政治教育的六项基本原则.其中之一是坚持教育与管理相结合的原则,把思想政治教育融于学校管理之中,建立长效工作机制,使自律与他律、激励与约束有机地结合起来,有效地引导大学生的思想和行为.  相似文献   

10.
大学生思想政治教育与文化自信培养的关系非常密切,文化自信的培养包含在思想政治教育之中,它能够为思想政治教育提供思想文化内涵,而思想政治教育又能够为大学生文化自信的培养提供丰富的教育资源、理论指导和价值观指导。本文从文化自信与思想政治教育的融合性出发,探讨了当前文化自信培养中存在的问题,并提出相关建议。  相似文献   

11.
坚持用社会主义核心价值体系指导边境地区高校大学生的思想政治教育;加强民族团结教育,使边境地区高校大学生树立马克思主义民族观,把维护我国统一的多民族社会主义国家的性质和主权、统一、尊严作为最高利益;注重思想政治教育与社会实践活动的结合;重视发挥校园文化的重要作用,始终贯穿价值观教育。  相似文献   

12.
网络媒体由于其实时性、广泛性、多元性、开放性、自由性、情绪性、交互性等特征对当代大学生的政治观产生着极为重要的影响。本文分别从网络媒体对当代大学生政治认知、政治评价、政治信仰和政治行为等方面的影响来全面探讨网络媒体对当代大学生政治价值观的影响。并提出相应的政策措施和意见建议。  相似文献   

13.
感恩教育是加强大学生思想政治教育的有效途径之一。在加强素质教育的今天,高校德育应重视大学生的传统美德教育,并引导学生培养感恩意识和责任意识,使大学生成为知恩图报、能自觉担负责任和义务的全面发展人才。  相似文献   

14.
杜巧莉 《经营管理者》2012,(8X):295-295
在全球化背景下,各种思潮激荡,受市场经济的利益至上和西方思潮的影响,部分大学生在政治社会化过程中有了障碍。因为在中国,大学生作为中国特色社会主义事业的可靠接班人,他们对社会主流政治文化认同与否直接关系到自身的成长,关系到主流意识形态的维护和传播,进而关系到整个社会政治体系的健康运行。因此,大学生的政治社会化问题成为社会广泛关注的焦点,推动大学生政治社会化将有利于提高大学生思想政治教育工作的针对性和实效性,为国家培养大批合格的社会主义事业的建设者和接班人。本文通过对当前大学生政治社会化的现状与问题进行阐述,表明促进大学生政治社会化的现实意义,同时提出对大学生政治社会化进行调试的政策建议。  相似文献   

15.
王雷 《经营管理者》2012,(6X):283-283
随着《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》颁布以来,很多高校都采取了有效的措施加强和改进大学生思想政治教育,坚持以人为本、育人为本的原则,充分调动大学生的积极性和主动性,引导高校大学生进行自我教育、自我管理、自我服务,既要教育人、引导人,也要关心人、帮助人,从而促进高校大学生全面发展。因此,本文就针对新环境下以人为本的大学生思想政治教育体系构建进行浅显的分析和研究。  相似文献   

16.
正针对个性更加张扬的"90后"大学生团体,如果还按照传统的训导、说教方式进行思想政治教育工作,将违背教育与时俱进的时代要求。"精致育人"模式在全新的思维模式和教育环境下,站在大学生的立场上,以大学生的需求为前提,重视大学生的个性差异,用引导和启发的形式对大学生的思维观念进行培养。金建龙主编的《新时代背景下高校思想政治教育"精致育人"模式研究》一书,通过科学探究、客观分析的形式,对"精致育人"模式进行了全面系统的阐述,让读者在阅读的过程中,不仅能反思当前我国思想  相似文献   

17.
高校校园网络文化是高校校园文化的重要组成部分,也是大学生思想政治教育的重要途径和载体。当前高校校园网络文化对大学生思想政治教育产生了很多负面影响,影响了校园网络作为大学生思想政治教育载体作用的发挥,也影响了思想政治教育的实效性。结合高校校园网络文化背景加强和改进大学生思想政治教育既是当前社会的现实要求,也是大学生健康成长的重要保障。  相似文献   

18.
自由主义和狭隘民族主义两种意识形态在爱国观上存在着明显的对立和分歧。二者的区别体现在民族性、公民权利和政府权力、民众的价值观及其理智感四个方面,并具体表现于民众对待现实问题的态度中。在大学生思想政治教育过程中,要注意从以上四个方面,加强对学生的引导和教育,从而达到教育学生树立正确的爱国观和爱国情结。  相似文献   

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职业价值观一般反映主体其对职业的态度与信念,随着大学生就业难的问题不断激化、我国教育体制与社会就业环境的变革,高校该如何更科学地对大学生进行职业指导,引导大学生树立符合社会主流观念的职业价值观,已成为重大课题。大学生树立科学的职业价值观有深远的指导意义,会深刻影响未来的职业生活。本文通过分析高校的职业价值观教育的现实意义,探讨其在大学生职业指导中的重要作用,并探讨了随着大学生职业价值观的变化,高校应当在职业指导中合理地把握大学生职业价值观的新变化,强化职业价值观中的责任观、地位观、幸福观教育以引导大学生进行科学职业规划。  相似文献   

20.
互联网的高速发展使高校的学生管理和思想政治教育工作面临着新的挑战,工作的主客体关系、信息渠道和载体都发生了很大的变化。针对这些变化,本文以易班网络为载体,利用易班网络平台,阐述了学生日常管理工作和思想政治工作的信息化实现,使之更加高效的为学生服务;以易班网络为中心,积极开辟大学生思想教育的新阵地;增强和培养学生的独立意识,锻炼学生的自主管理能力,开创新时期大学生管理工作的新思路。  相似文献   

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