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1.
姚建华 《中南林业科技大学学报(社会科学版)》2004,15(3):115-116
互联网以其信息的海量性和传播的快捷性极大地影响着当今高校学生的思想行为.对此,高校应利用互联网的有利条件,加强对大学生的思想政治素质教育.其措施,一是要建立专门网站,主动占领网络阵地;二是要转变观念,正确认识网络技术与思想政治工作结合的重要意义;三是要建立一支适应新情况的高素质的政工队伍. 相似文献
2.
唐晓育 《新疆石油教育学院学报》2003,7(1):61-62
高等教育改革的不断深入,使高等学校的办学规模逐步扩大,学生人数逐年增加,这就为高等学校的学生思想教育工作提出了新问题,即新形势下,学生的思想教育方法如何创新。对此,高等学校的学生管理工作人员应解放思想,转变观念,大胆创新,采取多种形式,调动一切力量,共同做好学生的思想教育工作,以确保人才培养目标的实现。 相似文献
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何小兵 《渝西学院学报(社会科学版)》2003,2(3):110-112
本文在对信息网络给高校学生思想政治工作带来的机遇和挑战的深刻剖析的基础上,提出了六条应对措施,以适应网络条件下高校学生思想政治工作。 相似文献
5.
侯雷花 《山西煤炭管理干部学院学报》2014,(1):91-92,117
本文在对山西省高校学生价值观进行调查的基础上,认真分析了山西省高校学生价值观的影响因素,并提出合理化建议,以期为山西省乃至我国高校学生价值观教育提供参考意见。 相似文献
6.
简渝嘉 《西华大学学报(哲学社会科学版)》2004,23(2):95-96
本文分析、探讨了目前高校学生思想政治教育工作面临的一系列挑战 ,尤其是信息网络技术的发展与普及 ,对高校思想政治教育工作提出了新的要求和任务。为应对这一系列挑战 ,进一步加强高校学生思想政治教育工作 ,在提出了加强大学生理想信念教育和法制观念教育的前提下 ,充分利用信息网络技术 ,让思想政治教育进网络 ,探索思想政治教育的新途径 相似文献
7.
黄爱斌 《集美大学学报(哲学社会科学版)》2000,(3)
分析了高校学生思想政治工作面临的新情况 ,指出了高校学生思想政治工作存在的主要问题 ,并就有针对性地开展工作 ,改进工作 ,加强队伍建设 ,拓宽工作途径等方面提出工作对策 相似文献
8.
结合高校深化改革和扩招及网络等对大学生的影响 ,对如何在新形势下加强和改进高校学生的思想政治教育工作 ,提出了树立素质教育理念和以制度建设为先导等方面的学生思想政治教育对策。 相似文献
9.
庞波 《淮北煤炭师范学院学报(社会科学版)》2002,23(4):121-122
本文首先分析和论述了当前网络的迅猛发展给高校学生思想政治工作所带来的一系列新的课题与严峻的挑战;并进一步提出了网络环境下,高校学生思想政治工作的新的途径与具体方法。 相似文献
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11.
网络对大学生思想政治教育的影响及对策 总被引:2,自引:0,他引:2
文章从加强和改进大学生思想政治教育的紧迫性出发,重点分析了网络对大学生成长的负面影响。在揭示网害的基础上,对思想政治教育工作的困难问题,提出了预防性措施和相应的对策,特别是面对日益严峻的网络危害,应尽快使网络成为大学生寻找新的求知空间、开辟新的信息渠道和掌握高新技术服务的有益工具。为提升大学生思想道德文化素质、营造和谐的社会公德氛围起到了积极作用。 相似文献
12.
陈文平 《浙江海洋学院学报(人文科学版)》2001,18(2):76-78
加强信息网络时代的高校学生思想政治工作,已成为高校必须着力研究解决的一个紧迫课题。本文分析了信息网络时代高校学生思想政治工作面临的严峻形势,阐述了重视信息网络时代高校学生思想政治工作的必要性,进而提出开创信息网络时代高校学生思想政治工作新局面的若干对策。 相似文献
13.
网络文化对大学生思想政治教育的双重影响及对策 总被引:4,自引:0,他引:4
互联网的产生和发展,为思想政治教育创造了一个全新的网络环境。网络文化已成为大学生学习与生活的重要内容,也成为高校思想政治教育的前沿阵地。本文着重解析了网络文化对思想政治教育的双重影响;详尽阐述了互联网环境下思想政治教育面临的机遇与挑战;深入探求了网络文化和思想政治教育环境建设的新途径,为构建信息时代高校思想政治教育平台献上绵薄之力。 相似文献
14.
论述了高校政治环境的特征,分析了高校政治环境与大学生思想政治教育的关系,提出了实现高校政治环境与大学生思想政治教育协调发展的思路。 相似文献
15.
网络时代.高校传统的思想政治教育工作正受到前所未有的冲击。如何应对网络化时代思想政治教育的挑战,不仅仅是大教育层面的总体要求和战略推进,更应该成为区域层面的细化操作与创新实践。文章针对网络时代影响高校思想政治教育实效的五大因素,提出三项具体对策,以期产生积极的促进作用。 相似文献
16.
当代社会文化环境与大学生思想教育 总被引:3,自引:0,他引:3
刘红娟 《中南民族大学学报(人文社会科学版)》2002,22(6):122-125
当代社会的文化环境具有新的特点,人们注重物质利益,思想解放,娱乐方式多样化,西方社会的一些价值观为人们所接受。这些文化变化使大学生思想活跃、学习知识,同时也使不少人理想观念淡漠、个人主义思想严重,纪律观、集体主义精神和团体意识弱化。为使大学生健康成长,必须加强先进文化建设,加强教育和引导。 相似文献
17.
商俊贤 《中北大学学报(社会科学版)》2005,21(3):9-11
在高校对大学生开展思想政治教育过程中,充分利用网络文化优势,发挥其信息传播、传道授业、教育引导、交流讨论等育人作用,既必要又可行。但网络是双刃剑,我们必须站在制高点上,加大宣传引导力度,提高网络思想政治工作队伍整体素质,完善网络管理制度,采取有效措施,排除不良影响,使网络在高校思政教育中发挥积极作用。 相似文献
18.
大众传媒对大学生思想政治教育的影响及对策 总被引:3,自引:0,他引:3
胡忠青 《三峡大学学报(人文社会科学版)》2007,29(2):81-86
当今社会,大众传媒如同一把“双刃剑”,给大学生思想政治教育带来积极和消极的影响。正视这种影响,构建政府、高校、家庭、大学生四位一体的应对体系,采取多种措施趋利避害,因势利导,将会进一步加强和改进大学生思想政治教育工作,切实增强思想政治教育的针对性、时效性和实效性。 相似文献
19.
苏会君 《宝鸡文理学院学报(社会科学版)》2017,37(2)
网络舆情对激发大学生关心政治、增强民主权利意识和爱国热情、以及培养其理性思考、提高思辨能力方面具有积极作用.然而某些触及道德底线的舆情事件却引发大学生在一定程度上对正确道德观念和理想信念的坚守和迷惑,甚或产生信任危机等负面影响.为此,我们要正确面对网络舆情对大学生的影响,并综合施策,加强引导,帮助大学生形成良好的网络道德素养和正确思想观念,促进其全面发展和健康成长成才. 相似文献
20.
文章基于对南华大学学生网络思想情况问卷调查,分析了大学生网络行为的基本状况,探讨了大学生网络思想的基本特征,总结了网络思想政治教育的主要内容应该包括网络政治、网络思想、网络法制、网络伦理和网络心理教育等五个方面,提出了网络思想政治教育的基本方法是"疏"、"堵"、"防"、"建"、"控"。 相似文献