弱者面对强者

《美国数学月刊》登载了一个有趣的数学问题。三名男子参加一个以气球为目标的投镖游戏。每个人都用飞镖攻击另外两个人的气球,气球被戳破的要出局,最后幸存的是胜者。三名选手水平不一,在固定标靶的测试中,老大10投8中,命中率为80%。老二和老三的命中率分别为60%和40%,现在,三人一起角逐,谁最有可能获胜?答案看似简单,投得准的会取胜。而实际上,一开场,每个人都希望先把另外两个对手中的强者灭掉,自己才安全,下面的比赛也轻松。于是,老大专攻老二,老二、老三就攻老大,结果,水平最高的老大最易出局,水平最差的老三最安全。老大自然不会那么…     

管理中的知人善任

古代有一则寓言,说的是有一家有五个儿子,老大质朴,老二聪明,老三目盲,老四驼背,老五跛脚。于是父亲安排老大去种田,老二去经商,老三搞按摩,老四去搓绳,老五去纺线。五个儿子各避其短,各用所长。仔细思考,这位父亲用人的精髓就在于知人善任。其中的道理谁都明白,可在现实的管理实践中,能否深入理解它的内涵呢?先说两者的关系。一方面以知人为前提。古人云:“为治以知人为先,非知人不能善其任。”要想治理好一个国家,一个单位,以了解和识别人才为首要问题。如果不能很好地了解一个人,怎能用好这个人呢?另一方面,善任是根本,是最终目的。了解…     

财富就是创造

有个富翁在临终时,把两个儿子叫到跟前,拿出两个信封说:这两个信封里一个装的是我一生的积蓄——100万元存款,一个装的是祖传的硝皮秘方,你们每人只能选一样。“精明”的老大首先选择了存折,憨厚的老二只好接受硝皮秘方。老大有了钱以后,整天花天酒地,吃喝玩乐。老二拿到秘方以后,东借西凑,办起了硝皮作坊。20年后,老大由于坐吃山空,变成了一个乞丐,老二则成了一个拥有千万元资产的“硝皮大王”。某县有两个局与两个贫困村结对帮扶,其中一个局每年都要捐赠几万元款物给所帮扶的贫困村,帮扶力度不可谓不大,但几年下来,该村却并无多大变化,农…     

勇敢跨出第一步

许多人看到今天的我,都会以为我从小就充满信心。我必须坦承,这其实是完全相反的。 我们家共有六个兄弟姐妹,我排行老二是长女。小时候每有亲戚朋友到家里。看到我们长相迥异的三姐妹,总十分讶异,而父母的介绍永远千篇一律:“这是老大,最乖,最会读书,最体贴;老二最漂亮,歌喉最好;老     

完整的帝王之术

用人的奥妙 汉高祖刘邦,原只是沛县(今属江苏)乡间一个无赖平民。尽管无聊文人也给他找了个显赫的祖宗,但是,他们弟兄三个(刘邦是老三),名字就叫作“伯”、“仲”、“季”,也就是现在所说的老大、老二、老三,可见这个家庭有多少文化教养。 刘邦的“邦”字,前人推测是他做了皇帝才起的。因为“邦”的意思就是“国”。司马迁《史记(高祖本纪)》记这位皇帝未曾发迹时的行径,大抵如在家不肯干     

奉能人为情人

如果一个人不是大才,就要找大才帮忙;如果自 己已经是大才,那也要再找一个大才来出谋划策。刘 备一直很谦让,在曹操手下时甘当老二,让曹操当老 大;他三顾茅庐请来了诸葛亮,也是甘当老二,让诸 葛亮当老大,基本上都是诸葛亮说了算。如果说刘备 当初甘心奉曹操为老大是没办法,那么他如今以诸 葛亮为老大就是一种很深的智慧了:他要让诸葛亮 做主人,也就是说,不做外人,这样才会使他最大可 能地卖命。     

青啤、燕京“京城对决”

<正>由青啤发起的北京巷战当之无愧成为2005年中国营销战的一个样板。荣膺2005年度终端营销大奖,非青啤莫属。 2005年中国啤酒业老大青啤再度发起总攻,与老二燕京对决京城,上演巅蜂之战。此战关系非常重大,引起业界极大关注,三大焦点无可置疑赢得中国营销界的赞叹与赏识: 一是此战是老大老二之华山论剑,此消彼长,关乎今后双方的基本盘,甚至生存问题。     

靠山吃山

我刚被任命为打假办的第七副主任，就有人来求我办事，我正要摆出公事公办的架势，一双黑手就直扑我的肩头：“老二，你不认识大哥了？”我一看，原来是大学同学——在一间屋子里头挨着头睡了四年的老大!     

静静的乡村夜

<正>听到老书记遭车祸的消息,老三的鼻子乐开了一朵鼻涕花。死了才好呢!老三恶狠狠地想,我要放鞭炮庆贺。老三恨老书记是有原因的——老书记不救老三的穷。老三的女人跟人跑了,却给老三留了一个纪念品,一个大睁两眼却看不见东西的儿子,这个儿子让老三的家彻底穷掉了底。老三第一次去乡里找老书记,老书记还没退下来。老三用一把鼻涕一把泪换来一笔扶贫款。那钱慢慢地被老三的酒杯端走了;老三又找到老书记,用一把鼻涕一把泪换来一群扶贫的鸡,后来只剩下一地鸡毛;老三再找到老书记,用一     

老二文化

记得小时候有句很流行的口号:打倒“孔老二”!孔老二是谁?孔子也!于是,从那时起,我就认定排行老二的都是坏人,理由很充分:孔老二孔老二,看到没,在家里肯定是排行老二!那时和弟弟打架,我会喊出一声很响亮的口号:“打倒付老二!”,弟弟就会闻之色变。长大后学习孔孟之道,细细一想,孔子的哲学不就是一种活生生的老二哲学吗?孔子用自己的政治理想给中国人设计了一种老二型社会:人人礼让,个个知趣,不为福始,不为祸先。孔子是万世先师,他的哲学,就是中国人的哲学。于是,许多中国人都成为老二哲学的忠实信徒:不当老大,甘当老二。臣子面对皇帝,要甘当…     

炒股赚钱的诀窍——世纪炒股赢家罗伊·纽伯格的忠告

<正> 一个由15万美元发展到16亿美元的投资大师罗伊·纽伯格,1903年出生,20年代,呆在巴黎,之后到了华尔街,并且成为1929年经济大萧条的直接见证人。后来他成为合股基金的开路先锋,并大胆地提出成功投资的十大规则。 罗伊没有读过大学,也没有上过商业学校。他说,“我的成功来自于对生活的好奇心。证券交易要求很高的直觉;而这种直觉需要你在生活中把自己视为一个学生去培养。在巴黎,也正是     

世界经济进入“第四极时代”

从1979年到2004年，中国的GDP由1400亿美元增长到16000亿美元．人均GDP从181美元增长到1200美元．对外贸易额南1978年的200亿美元，增长到2004年的1．15万亿美元，比前一年增长35％，成为世界第三大贸易国。联合国贸发会议原秘书长鲁本斯&#183;里库佩罗说．中国和世界经济的一体化过程．成为近十年来最令人瞩目、最引人人胜的经济发展进程。     

第三名处境尴尬

正前不久,一条微信段子在朋友圈里疯传:各行各业老大与老二PK,受伤的并非是对方,而是老三,就比如:王老吉PK加多宝,和其正消失了;苹果PK三星,诺基亚消失了……段子让人一笑,细细想想还真是,放到企业的竞争中,二虎相争,后半句往往不是"必有一伤",而是"殃及池鱼"。原因不难想到。两大品牌斗得你死我活,都想当"天下第一",虽然有输有赢,可输的市场份额不会差到哪里去。一场场争斗下来,两边都占据了公众视线,媒体曝光铺天盖地。在这个信息爆炸的时代,当红品牌发布个新产品,不用宣传,新闻话题自     

园长如何处理好教师与家长之间的矛盾

一天下午,某家长气冲冲地到办公室找园长。一进门就很生气地说:"你们幼儿园的老师怎么这样,我把孩子放在你们这儿,是因为我看得起你们,但是你们是怎么对我们家长的,拽什么拽,不就是带孩子的保姆嘛。"兰园长一听,愣了,     

高处

很久很久以前,在一个很远的地方,一位老酋长正病危。他找来村中最优秀的三个年轻人,对他们说:“这是我要离开你们的时候了,我要你们为我做最后一件事。你们三个都是身强体壮而又智慧过人的好孩子,现在,请你们尽可能地去攀登那座我们一向奉为神圣的大山。你们要尽其可能爬到最高的、最凌越的地方,然     

责任心

1920年,美国一个年仅11岁的男孩在踢足球时踢碎了邻居的玻璃,人家索赔12.5美元。当时12.5美元可以买125只下蛋的母鸡,闯了祸的男孩向父亲认错后,父亲让他对自已说:对过失负责。可他没钱,父亲说:钱我可以先借给你,但一年后还我。从此,这个男孩就开始了艰苦的打工生活。半年后,他终于还给了父亲12.5美元。     

出节目

为活跃节日气氛,增加单位的凝聚力,一把手罗局长叫我们工会组织一场联欢晚会.总体原则是,动员每个部门出节目,拿出绝活,展现出良好的精神风貌和较高的艺术水准.当然不是白表演,只要参与均有奖品.经评委现场打分,特等奖是最新款的IPAD,其他奖项分别是1000元至3000元的现金. 消息公布后,不少文艺爱好者跃跃欲试,各部门报名者踊跃.上报的节目令人振奋,几乎涵盖了当下所有的表现形式,俗雅兼有.我和工会主席老姜把节目单交给管机关事务的张副局长审批.他对前面的汇报很满意,末了却皱起眉头:"老姜啊,你们忽视了一个很关键的问题.哪个环节能体现出老大的多才多艺啊?号召别人做,领导也应该身先士卒嘛!如果老大不露脸,那么说这场联欢会是不成功的."     

年终纠结

又到年关,大家都忙,愁,累,外加纠结。拿国内经济来说,各类的消息就让你一再地"吃不准":中央领导表态说,中国今后5年进口总规模有望超过8万亿美元。按说这是极大的利好消息吧,可是紧接着,沪指小幅低开,开盘即一路探底,一度失守2300点关口。前段时间刚听说房价终于跌了一点点,还没高兴起来,最近又冒出"房价低迷影响经济说"。有媒体登出     

对门邻居

一天中午,一位年近六旬的老太太敲开了我们家的大门说:"我是你们家对门的邻居,想求您帮我办点事。"我豪爽地说:"对门邻居嘛,有事您尽管说!"     

园长如何处理好教师与家长之间的矛盾

一天下午,某家长气冲冲地到办公室找园长。一进门就很生气地说：“你们幼儿园的老师怎么这样,我把孩子放在你们这儿,是因为我看得起你们,但是你们是怎么对我们家长的,拽什么拽,不就是带孩子的保姆嘛。”兰园长一听,愣了,但是仍客气地向家长了解事情缘由,原来她是中班某幼儿的妈妈,因为孩子有点感冒,她不放心,就给主班教师打电话,可是打了很多次,主班教师都没有接听电话。