汉语母语负迁移对学习英语语音的影响及对策

汉英两种语言有着不同的发音方法,也有各自不同的语音特点.英语语音的发音和技巧的掌握会受到汉语母语的负面影响.英语学习者需要了解英汉语在发音上的区别,尤其是一些相似音之间的细微差异,认识到它可能会造成什么样的影响,才能避免汉语母语对学习英语语音会产生的负作用.     

初中英语教学之我见

下面我从语音、词汇、阅读、口语、作文等教学谈谈我的观点:
　　一、把握好语音教学
　　在学生进入初一后，就让学生牢牢掌握48个国际音标，并按拼读规则和发音规律来拼读单词，取得初步的自学能力。语音教学是英语入门的关健。语音和拼读规则的掌握程度如何往往影响到每个学生中学阶段的英语学习。而语音和拼读的关健又在于音标。     

美国企业变革的新趋势

<正> 面对日益激烈的市场竞争和瞬息多变的市场环境,当今众多的美国企业为了求得生存和发展,进行了一系列的变革,以提高企业自身的适应性和灵活性。这些变革给企业带来了极大的活力和优势,并推进了美国经济的复苏和发展。 一、组织结构弹性化。美国企业家认为,企业间的竞争,除比谁拥有关键性资源外,就是比谁的企业组织灵活,谁的弹性高,谁就能掌握先机并主导市场。据《幸福》     

英语学习之我见

怎样才能学好英语呢？英语在未来的学习和人生中扮演怎样的角色呢？在笔者看来，它既是新的人生之路挑战的开始，对英语知识的掌握又是一次艰难的跋涉之旅。
　　一、加强语音练习
　　1.严把语音关，进入学习英语的初级阶段时，掌握语音知识是学好英语单词的基础，读准英语音素是拼读音标的前提。因此一定要熟练掌握48个音素，要做到会拼读、拼写。其次，要注意训练自己听音、辨音和模仿的能力。课堂上，专心听老师的发音和磁带上的录音，争取当堂学会。对于那些比较拗口的单词、短语或句子，课下一定要挤时间反复模仿，直到读准、读熟为止。再次，熟练掌握读音规则，培养自己根据读音规则把字母(或字母组合)与读音建立起联系的能力。认真学习音标的发音，注意发音部位，同时还应该注意连读，失去爆破，重音和语调等情况。     

浅谈如何对英语初学者进行“语音超前集中教学”

在多年的英语教学实践中,我感觉到中国学生学英语难的的主要原因是:语音没学好,单词不会读,故记单词也特难。为此,在英语学习的启蒙阶段,我打乱教材(初中一年级人教版)的编排顺序,对学生进行“语音超前集中教学”,即先让学生认知48个英语国际音标,然后才进行26个字母的教学和课文教学。这样下来学生掌握了一定的发音规则和认识了一定数量的音标,在此基础上学生就基本上达到了能独立拼音和见     

如何提高高职高专学生的英语口语

语音是用来交流的，而英语作为国际交流所必须的能力，培养学生的英语语言适用能力也愈来愈受到重视。如何遵循口语教学的原则并运用现代化的教学方法和手段，有效提高学生的英语交际能力，已刻不容缓。本文从培养学习兴趣、掌握发音规则、情景对话训练、培养意释能力、模仿和听说相结训练几个方面谈提高学生的英语口语表达能力。     

万州方言对美语辅音发音的影响及对策研究

本文在问卷调查的基础上,梳理分析了万州方言对美式英语发音的负迁移影响,着重分析了对辅音发音的影响.分析指出,万州本地英语学习者鼻边音不分,[θ][–]与[z][s][r]混用,翘唇音与辅音丛误发.文章最后从创新音素教学方法等三方面提出了解决对策.     

乌鲁木齐城市发展是新疆城市化的重中之重

城市的形成和发展是生产力发展,社会分工以及生产关系变革的结果;也是生产力发展的支撑条件和主要载体。城市化,是城市和乡村之间的人口分布发生变化的过程。城市化成为国际社会经济走向现代化的普遍规律,具有加快发展的趋势。这一趋势在我国也越来越明显。按照国际经验,当城市化水平达到30%的临界值时,就进入了加速城市化阶段。可以预言,谁能在中国的城市化浪潮中掌握规律、把握机遇,谁就能脱颖而出,保持城市和省区的竞争力。     

湖南方言对英语发音的影响

在二语习得中，母语的负迁移对语言学习者难免产生影响，湖南人学时外语时也往往会因为湘方言的负迁移作用而造成各种偏差。本文通过实地调查和分析录音，就湖南方言对英语元音、辅音发音的影响进行了讨论和分析，以帮助学习者了解并摆脱湘方言对英语语音的影响。     

中国和英国之英语教学

中国在许多英国人的情感和想象中占据着特殊的位置。因此,在英国教授20多年英语之后,我很高兴能有机会到中国来任教。除了担任教职以外,我最近也开始作为学生,在英国一所大学攻读研究生课程,这样在中国大学教授英语的对我来说将更为有趣。毫无疑问,同中国学生相比,英国学生的学习环境与之有很大的不同。在英国,虽然许多学生来自母语为非英语的家庭,但他们有幸处于以英语为主要交流渠道的环境之中,所以英国学生理所当然至少对英国文化的背景知识有一定了解。此外,英国在过去已经积累了大量的教学资源,如图书馆藏书、教科书以及声像设备和资料等。英国教师可带领学生可观看现场戏剧演出、看电影并利用电视节目来补充英语教学。所以,在     

艾宾浩斯记忆曲线对英语语言习得的启示

词汇和语法是英语语言的建构基础,词汇和语法的习得也是英语语言习得的重点.要掌握词汇和语法,记忆是关键.艾宾浩斯记忆曲线展示了人脑的记忆遗忘规律.理解并善于利用记忆规律是提高英语教学效果的有效途径.     

让精彩从早读课开始——小议抓好英语早读课

在英语学习中早读是必不可少的,特别是面对农村中学的学生更为重要,他们的英语水平参差不齐,所以要在早读课上下功夫,很好地培养学生的语感和听说读写的能力.古人就曾说:“书读百遍,其义自见”.同时老师也能发现学生的发音、朗读、理解课文及语法概念上存在的问题,并及时给予纠正、示范和指导,从而提高学生的英语整体水平     

网络平台与执政能力

美国著名未来学家托夫勒说:谁掌握了信息、控制了网络,谁就将拥有整个世界。截至2010年11月底,中国网民总数已达4.5亿,互联网普及率也已超过30%的世界平均水平。以互联网为代表的新兴媒体,不仅深     

抢占新世纪人才制高点——“入世”中国人才战略纵横谈

我国加入WTO已成为现实，它对我国经济、政治和社会发展将会产生巨大而深远的影响。在这样的历史变革中，历史和现实证明：综合国力的竞争，实质上就是人才的竞争。谁能深入开发人力资源，培养、吸引和储备高技术人才作为整个经济战略的制高点，谁就能在国际竞争舞台上掌握主动权。面对世界人才争夺战，如何抢占新世纪人才制高点，这就是中国跨入WTO的门槛人才战略的出发点与归宿点。     

轻松掌握英语要做到“四个突破”

学生只要能做到突破词汇关、突破语法关、突破阅读关、突破写作关,就能轻松掌握英语,让英语成为各学科中最强势的学科。     

绿色管理-企业竞争的新法宝

专家预言：谁能率先实施绿色管理,谁说能在加入WTO以后掌握况争的主动权。 世界贸易组织（WTO）在其成立之初,就正式设立了贸易与环境委员会,将贸易一环保同可持续发展联系起来,作为优先考虑的任务并积极推行贸易经济。面对绿色贸易,企业应该迅速调整发展战略,配之以全新的管理模式,全面实施绿色管理。专家预言,谁能率先实施绿色管理,谁就能在加入WTO以后掌握竞争的主动权。 一、 实施绿色管理必须遵循的原则 绿色管理是企业根据可持续发展思想和环境保护的要求,形成的一种绿色经营理念及其所实施的一系列管理活动。它以树立…     

下属争取领导授权的进击之策

领导对下属进行授权,一般循着谁主动向谁授权、谁创新向谁授权、谁高效向谁授权、谁担当向谁授权的规律开展。下属要竭力避免枯坐等待、因循守旧、甘于平庸、缺乏担当等消极心理和保守行为,以积极主动、能谋善谏、善作善成、敢于担当的进击行为,赢得领导信任,争取领导授权。     

浅谈初中英语入门阶段语言能力的培养

随着小学开设英语课程在全国范围内的逐渐推广,初中的英语教学,尤其是长久以来的传统的英语入门教学发生了很大的变化.不少小学生在升入初一年级之前,就已经学了几年英语,对基础的英语交际用语、简单的句型、英语语音发音等有了一定的基础.     

浅谈初中英语入门阶段语言能力的培养

随着小学开设英语课程在全国范围内的逐渐推广,初中的英语教学,尤其是长久以来的传统的英语入门教学发生了很大的变化。不少小学生在升入初一年级之前,就已经学了几年英语,对基础的英语交际用语、简单的句型、英语语音发音等有了一定     

浅谈中学生英语听力能力的培养

听是人们语言交际的重要方面,听是英语发音标准的关键,听是英语学习者的第一位“朋友”,听也是学习的重要途径.同时,听还是一个英语学习者英语综合水平的体现,它与个人的知识经验和学习技巧有着密切的联系.本文概括地从学习英语的障碍,具体解决途径和训练方法几个方面进行阐述,从而达到有效地、迅速地提高英语听力能力