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<正>9月22日上午,吉首市政大楼前坪广场彩旗飘扬、鼓舞喧天,吉首创建武陵山片区先行先试示范区启动暨庆祝建市30周年大会在这里隆重举行。吉首各族人民欢聚一堂,以丰富多彩的群众活动,庆祝建市30周年;以民族地区团结、和谐的社会精神面貌,喜迎党的十八大召开。全国政协副秘书长宋北杉、国家民委代表左朝刚到会祝贺。湖南省政协副主席武吉海,省民委党组书记、主任徐克勤,湘西州委书记何泽中,州长叶红专,以及省、州直各有关单位负责人和各界来宾、代表出席了庆祝大会。湘西州委常委、吉首市委书记秦国文在庆 相似文献
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民族地区经济发展的关键是什么?应该选择什么样的模式?《民族研究》1988年第6期发表了张红专同志的文章《民族地区的经济振兴在于发展乡镇企业》,认为突破口和关键在于发展乡镇企业。本文认为这是不切合民族地区实际的,也是不可能的,现把自己的不同想法陈述于后,就教于张红专同志并诸读者。 相似文献
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8月27日至28日,国家民委武陵山片区联络员暨干部挂职锻炼工作现场会在吉首召开。国家民委副主任罗黎明出席会议并讲话,国家民委副部长级专职委员、中央民族大学党委书记鄂义太出席会议。会议由国家民委人事司司长杨逢春主持,湖南省委办公厅副主任熊惠明、湘西州委书记叶红专分别致辞,湖南省委组织部、国家民委直属各高校相关负责同志作了大会发言。国家民委派驻武陵山片区联络员和援藏援疆援青等挂职干部,湖北、湖南、重庆、贵州省(市)委组织部、民(宗)委相关负责同志,国家民委直属单位、直属高校党委组织部、经济发展司、人事司负责同志参加会议。 相似文献
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区域一体化是当代世界经济发展的主要趋势,建立武陵山区“5+3”经济合作圈有利于这一区域内的经济合作和发展,也必将对龙山县域经济的快速发展产生积极而有力的推动作用。结合全省及周边省份的区域经济和实际,龙山区域经济定位应为:城市建设以县城、里耶为核心,区划调整以核心乡镇为重点,大力推进城镇化建设;产业建设应重点发展水电、风能、煤为主的能源建设,以山、水、洞、秦简文化为主的旅游业;以药材生产、烟叶生产为主的农业加工工业;工业建设应重点发展水泥生产和铅锌矿的加工业;交通建设应重点打通秀山至里耶,酉阳至桂塘,黔江至张家界… 相似文献
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略论民族地区图书馆建设 总被引:1,自引:0,他引:1
文章论述了民族地区图书馆在经济、政治、文化发展中的作用,提出民族地区图书馆建设应结合当地的地方特点和民族特点,把重点放在本馆读者利用率高和本馆重点需要的核心馆藏,以及本馆的特藏方面;实现民族地区图书馆资源共建与共享;发挥图书馆的社会功能;提高专业队伍的素质;加快实现图书馆的信息化建设的基本策略。 相似文献
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民族关系和谐的保障:加快推进以改善民生为重点的社会建设 总被引:4,自引:0,他引:4
中国经济社会的快速发展使以改善民生为重点的社会建设提到日程。以改善民生为重点的社会建设,将在多个层面推进民族关系的和谐,成为平等、团结、互助、和谐民族关系的重要保障。各民族和民族地区经济社会发展差异的存在,民族地区大量贫困人口的存在,都使得民族地区的民生问题更加凸显;以改善民生为重点的社会建设符合民族地区发展需要,可强化平等、团结、互助、和谐民族关系的基本保障,为民族关系和谐提供必要条件。 相似文献
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诚信是中华民族的优良传统美德,也是中国当代思想道德建设的重点.高校是中国思想道德建设的主阵地,以诚信为重点加强大学生思想道德教育应是高校德育工作重中之重,具有重要的价值意蕴,它是继承中华民族优良传统的客观需要,高校思想道德教育的切入点,是贯彻落实<公民道德建设实施纲要>的客观需要,是促进大学生成才的道德基础. 相似文献
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<正>干部作风建设不是"说教工程"和"督教工程",应贯穿于实践工作全过程。2009年下半年以来,城步苗族自治县以项目建设为载体推进干部作风建设,先后争取落实项目60个,总投资25亿元,相当于过去两年的总和,迎来了城步最大的项目建设高峰期。同时,也探索和解决了一些干部作风建设向深层次推进和发展的问题,全县上下呈现出凝心聚力谋发展的强劲势头。一、在项目谋划中提高作风建设城步地处湘桂边界,是革命老区、国家扶贫工作重点 相似文献
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我国重点生态功能区的主体功能是提供生态产品。四川民族地区具有重要的生态安全地位,是国家重点生态功能区和全省剩余贫困人口的集中分布区,面临环境保护和脱贫解困的尖锐矛盾。在全面推进生态文明建设进程中,其重点生态功能区建设变得更为重要和紧迫。但其重点生态功能区建设依然面临诸多困难,包括生态环境依然脆弱,区域经济社会发展和科技发展水平依然较低,整体生态文明建设水平不高,“三品一标”等发展有限,相关政府管理政策局限等。为此,需要从社会价值观念转变、绿色产业发展、加大科技投入和健全政府管理体制等方面,完善四川民族地区重点生态功能区的建设机制。 相似文献
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高等院校的学科建设是高校存在和发展的基础,是充分体现高校功能的核心,处于高校建设和发展的龙头地位。我国的民族院校由于受历史、社会、自然条件以及特殊的创办背景和服务面向等的影响,学科建设存在诸多问题。民族院校必须要确立学科建设的龙头地位,从调整和改善学科结构;凝练学科方向;建设学科基地;重点建设优势学科;强化和培育特色学科以及积极发展新兴、交叉学科等方面,加大学科建设力度,以此促进民族高等教育事业快速发展。 相似文献