论城市居住区的环境绿化设计

随着居民生活水平的不断提高,文化生活要求也越来越高,欣赏水平和艺术修养更有不同程度的提升,为此,在居住区绿地设计中要创造一种美的意境。在居住环境中,充分应用植物的自然特性,以植物的形、色、香创造适宜人们的美学效果,而且将园林情景交融的意境美应用于居住区绿化。     

我国人才环境评价指标体系的构建研究

人才资源是区域经济可持续发展最关键的生产要素,谁拥有人才,谁就获得竞争优势。培养和吸引人才的关键在于营造一个良好的人才环境。人才环境评价指标体系的构建能够为人才环境的优化配置提供科学指导,是人才环境研究的前提与基础,也是区域人才优势建设的核心问题,在当今社会具有很强的理论意义和现实意义。运用人才环境评价体系验证了全国各省、直辖市和自治区的人才环境结果发现,上海、北京、广东、江苏、浙江、天津等六个地区位据前六名,全部位于东部发达地区,人才环境优;内蒙古、福建、辽宁、黑龙江、青海、海南、宁夏等七个地区人才环境较好;山西、陕西、河北、吉林、新疆、重庆、山东、四川、湖北、湖南、江西、云南、河南、西藏等14个地区人才环境较差;而贵州、安徽、广西、甘肃等四个地区人才环境为差,其中广西和甘肃的状况尤为令人担忧。     

低碳生态城市群宜居性评价指标体系研究

建设低碳生态城市群是实现中国城市可持续发展的必由之路。低碳生态城市群的人居环境,应形成"四层一核心",即居住环境(第一层)、社区环境(第二层)、城市环境(第三层)和城市群环境(第四层)四层及其核心"人"的空间层次结构。低碳生态城市群与宜居性二者的关系,具有共同的出发点与落脚点及建设主体的一致性,而且前者是后者的载体,后者是前者的目标之一。低碳生态城市群人居环境是一个复杂的巨系统,它具有空间结构的多维性、涵盖内容的多样性、提升的约束性、目标的确定性、优化路径的清晰性及建设的动态性等特征。     

浅谈居住区绿化指标的内涵及其应用问题

商品住宅区的绿地建设直接影响着商品房的销售价格和居民的生活环境,而反映居住区绿地建设水平的主要绿化指标在新闻媒体或学术论文中经常出现误用及错用现象。本文探讨了绿地率和绿化覆盖率概念的内涵,分析了“绿化率”概念的误用错用现象,并阐述了绿地率和绿化覆盖率作为居住区绿化指标意义与局限性,为居住区绿化建设指标的规范使用和居民对居住区绿地建设水平的评价提供了依据。     

基于文明生态化的生态文明评价指标体系研究

生态文明评价指标体系是衡量区域生态文明水平,指导生态文明建设的基础。本文从人类社会文明形态演替和文明具体成果形式两个角度剖析了生态文明的基本内涵,将生态文明概括为生态环境与生态型物质文明、生态型政治文明、生态型精神文明的有机整合,同时认为区域生态文明评价需要关注区域内外在经济、环境等方面的交换关系,由此形成了关于生态文明内涵的"1+3+1"阐释。基于生态文明内涵得到生态文明评价指标体系的基本框架,并构建了包括系统层、目标层、准则层以及35项具体表征指标的生态文明评价指标体系。     

居住区环境设计人性化的探索

随着经济的发展和社会的进步,人们对居住区环境质量的要求已越来越高,能生活在一种至美的环境中已成为人们理想的追求。在环境设计中如何以人为本、全面满足人的各层次需求,已成为共同关注的热门话题。本文对居住区环境设计人性化的意义、特点、原则及设计要素进行了探索,旨在为社会创造出舒适、安全、健康、宜人的人性居住空间。     

构建保险公司竞争力评价指标体系

正确评价保险公司竞争力,对于公司有目的地实施竞争战略,提升竞争力具有重要意义,而准确构建竞争力评价指标体系是正确评价竞争力的基础。本文在分析反映和影响竞争力因素的基础上,构建了保险公司竞争力评价指标体系,它由现实竞争力指标和潜在竞争力指标构成,其中现实竞争力指标由保险公司规模指标,盈利能力指标,赔付、费用指标,偿付能力指标和投资能力指标构成,潜在竞争力指标由保险公司服务质量指标、信息吸收能力指标、人力资本指标和开发创新能力指标构成。     

幼儿家庭学习环境评价指标体系的构建

作为影响幼儿早期发展的重要外部环境,家庭学习环境一直是研究关注点。为充分发挥家庭学习环境对幼儿发展的支持作用,需构建系统科学的指标体系,以明确幼儿家庭学习环境评价的内容与方向。基于国内外已有研究结果,初步构建幼儿家庭学习环境评价指标体系,并运用德尔菲法对各项指标进行修订,形成包含4个一级指标、9个二级指标、35个评判标准的幼儿家庭学习环境评价指标体系,关注软性指标作为家庭学习环境评价的内部要素,重视硬性指标作为家庭学习环境评价的外部要素以及强调家庭学习环境作为近端特征对儿童发展影响。     

生态治理评价指标体系研究

在对生态治理的内涵及评价要求进行分析的基础上,从观念、制度与组织、过程和运作效能等4个维度设计出生态治理评价系统的逻辑理论模型。在此基础上对生态治理评价指标体系进行设计,并采用主成分分析法和层次分析法对指标进行筛选,构建出生态治理指标体系,共3个层面、4大方面、30个具体指标的评价框架。最后,运用效度和信度概念对生态治理评价指标体系的合理性进行求证。     

常州构建和谐社会的评价指标体系

文章阐述了提出构建和谐常州评价指标的三方面依据及重要意义;按照构建社会主义和谐社会的总要求,结合常州的实际,系统提出了今后五年常州构建和谐社会的6大类、25项35个具体评价指标,并强调在构建和谐常州中还必须处理好三大关系。     

企业环境绩效外部评价指标构建分析

根据企业环境绩效外部评价的内涵和外延,通过分析我国企业环境绩效评价指标研究现状,构建了一套既与国际性指南相符合又与我国企业环境经营、环境管理相适应的环境绩效外部评价指标体系.     

浅论和谐消费环境评价指标体系的构建

“构建和谐社会”是当今社会的一个热点话题,和谐社会的构建必然包括和谐消费环境的构建。构建和谐的消费环境能实现企业和消费者的双赢,保证市场有序进行。而消费环境是否和谐,如何进行评估,就要求我们建立一个评估体系来衡量。笔者探讨了我国和谐消费环境构建的评估体系建立的基本原则和相关因素的分析,并初步得出一个理论评估体系。     

科技期刊编辑人才评价指标体系构建

科技期刊编辑工作具有很强的科学性、思想性和政治性,构建科技期刊编辑人才评价指标体系,统一评价主体的评价标准,才能提高评价的客观性和科学性。本研究建立了思想品德、知识水平、工作能力和工作业绩4个一级指标,并给出了各个一级指标包涵的二级指标,建立了模糊综合评价模型。该评价指标体系可以对科技期刊编辑人才进行科学地评价,以便更好地选好人、用好人。     

生态居住小区的规划结构和生态绿化

讨论了生态居住小区的规划结构及城市居住小区住宅布局,搪塞了居住小区的生态绿化。     

社会公平评价指标体系构建研究

社会公平是我国建设社会主义和谐社会的客观要求,在深化改革过程中要体现和落实社会公平正义。根据系统性、协同性、一致性、可操作性等原则,从经济生活、社会保障、公共服务、政治文明、生存环境等5个维度研究了社会公平评价指标体系的构建,并研究了社会公平程度综合评价涉及的评价角度选择、指标权重设定、评价指数计算方法、评价中可能遇到的问题及其解决思路等,在此基础上对进一步研究的方向进行思考。     

谈高校园林生态绿化

环境是人类赖以生存的基本条件.随着科技的进步和现化工业的发展,学校的校园环境受到不同程度的影响.因此,必须加强校园生态绿化建设,维护校园生态平衡,保护师生员工生态环境.要从整个校园生态环境的改变出发,以绿化做为克服校园环境污染的重要手段,应用现化生态原理,发挥校园生态功能,充分体现高校教育的文化内涵,创造融人文、自然、历史景观为一体的校园生态绿化格局.     

企业组织管理预警系统评价指标体系的构建

根据组织管理波动的评价原理和问卷抽样调查的统计结果分析 ,从静态和动态角度构建企业组织管理预警评价指标体系 ,探讨各评价指标的测评或计算方法 ,以有效监测、诊断和预控企业组织管理状态。     

生态文明建设评价指标体系研究

在梳理生态文明的内涵和系统构成的基础上,讨论生态文明的主要特征,初步概括生态文明建设及其评价指标体系设计的理论依据,从资源节约、环境友好、生态经济、社会和谐、生态保障等5个层面,选取20个要素指标,构建了生态文明建设评价指标体系框架。     

重点生态功能区民族城镇化发展评价指标体系构建研究——以四川羌族四县为例

少数民族地区是我国新型城镇化道路探索的重要组成部分,国家主体功能区战略指导下的民族地区城镇化可持续发展成为业界关注的热点问题。文章采用层次分析法构建出一套重点生态功能区民族城镇化发展水平评价指标体系,并以四川省羌族地区进行实证,提出防灾减灾技术创新、外围政策与制度扶持、新型工业转型、第三产业增效等对策与建议,该套评价指标体系可以为国家重点生态功能区的地方政府、相关利益群体,科学、合理地推进民族地区城镇化实践工作提供依据。     

宁夏生态移民地区民族关系评价指标体系构建研究

基于2012宁夏生态移民调查情况,分析宁夏生态移民地区民族关系的影响因素,结合定性和定量指标,构建起民族关系评价指标体系,并用改进的模糊综合评价法,提高民族关系评价指标体系的可操作性,为民族关系的监测、预警提供实用工具。