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在国家教育观念进步的大环境下,围绕当前大学生恋爱心理和特点展开讨论,提出高校教育应与时俱进,在正确理解并接受大学生恋爱现象的同时要积极主动地对大学生恋爱进行引导,教育大学生遵守恋爱道德规范,树立正确的恋爱观。 相似文献
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随着时代的变迁,受西方思想的影响,青年大学生的恋爱问题已经成为大学校园不可回避的现实,很普遍,是一种时代特征。因为大学生的年龄范围在19-20岁之间,思想还未成熟,在这样的情况下大学生恋爱容易产生一系列的问题。本文调查在校大学生恋爱的普及性、恋爱目的、恋爱标准、恋爱行为,以及访谈学校周围非学生人群对大学生恋爱的意见,访谈毕业生对大学生爱恋结果的看法,通过调研分析大学生恋爱现存问题,寻找对策帮助大学生树立正确的恋爱观。当代大学生的恋爱问题已经成为大学校园的一种时代特征,其存在的诸多问题是一种不可忽视的社会问题,需要学校以及家长反思与关注。虽然大学生恋爱结婚已经受到法律保护,是合法行为。但是,因为大学生的年龄、思想还未成熟,尚需要合理的、必要的教育与指导。 相似文献
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一、大学生恋爱心理特点1、自主性强大学生在恋爱问题上,个性突出,重感情、易冲动,不受传统习俗的局限,在确定恋爱关系前,甚至在确定恋爱关系后,一般都不征求双方父母的意见。2、恋爱动机简单化许多大学生在 相似文献
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正是在这种日趋宽松的社会的大气候下,加上白色象牙塔的生活提供了学生恋爱的温床,大学生的恋爱就肆无忌惮。只要你步入大学校园,便能目睹成双成对的青年情侣在公开场合卿卿我我,旁若无人。 相似文献
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大学生是一个相当大的群体,虽说他们是以学习为主,但他们中也有很多人处在恋爱的阶段,大学生的恋爱有很多模糊的地方,他们中有些人对于爱是什么并不是十分明确,相应地对于一些恋爱中的事情抱着好奇的心理,他们并不十分清楚恋爱时具体的责任,以致导致一些不必要的麻烦和问题,本文针对恋爱中的自由与责任,谈谈个人的看法,希望会对一些大学生有些帮助。 相似文献
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爱情是人们生活的重要组成部分,爱情的本质是承担责任、赋予,真正的爱情是以互爱为前提的,它可以使人获得力量和幸福,充实人生,促进成才的事业。近年来,高校大学生谈恋爱几乎是司空见惯,笔者围绕大学生恋爱观这个问题展开讨论,从现状及特点分析,探索如何引导大学生树立正确的爱情观。 相似文献
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随着信息技术的飞速发展,当今的大学生接受着多元化的社会信息,在不断提升综合能力的同时,也面临来自家庭、学习、就业、恋爱等各方面的压力。每个人所面临的压力程度不同,承受能力不同,导致了心理健康状况各有不同。笔者从当今大学生心理健康现状入手,分析原因,并找到进行心理健康教育的对策,为提升大学生的心理健康质量贡献绵薄之力。 相似文献
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一、现代大学生违法犯罪的心理与动因分析 近一段时期,大学生犯罪的报道频频见诸报端:天津一大学生因考试多门功课不及格,将亲生父亲、奶奶杀死;中国科学院化学所一研究生因恋爱不成,将其女友杀死(此案已经开庭);北京某高校男生闯入女生宿舍,企图绑架2名女生,索要财物等等。 从这几起大学生严重违法犯罪的过程分析,都与大学生心理出现问题有着密切的联系。大学生犯罪有多方面原因,但不难看出大学生作为心理健康的弱势群体,其心理频频出现问题是诱发大学 相似文献
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高等职业教育是高等教育的重要组成部分,肩负着培养"生产、建设、服务、管理"等一线技能型人才的艰巨使命.大学生的心理健康问题日益凸现,且不断涉及学生生活、学习、社交、恋爱以及就业等各个方面,此现状也引起了国家和社会的广泛关注与重视.笔者从高职院校心理健康教育工作实际出发,客观分析大学生心理健康问题的现状及其成因,并针对这些心理问题浅谈了相应的解决对策. 相似文献
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“00后”大学生的婚恋观是当代社会婚恋价值的基本取向,但当前对于“00后”两性大学生婚恋观差异的研究仍然存在空缺。本文以“00后”在校大学生群体为研究对象,对多所高校“00后”在校大学生的恋爱状况进行观察,通过调查问卷形式从两性角度区分调查部分高校“00后”在校大学生婚恋观,从两性角度分析研究“00后”两性大学生婚恋观出现的问题,归纳“00后”两性在校大学生婚恋观存在的差异,并从生物性因素和社会性因素两方面对“00后”两性大学生婚恋观的差异进行具体阐述。针对“00后”在校大学生婚恋观方面出现的问题,本文也从家庭、学校、社会与自我四个角度,为“00后”在校大学生树立科学婚恋观提出了具体建议。 相似文献
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随着社会激烈竞争的加剧,作为未来栋梁的当代大学生在校期间,可能出现学习问题、心理问题、人际关系问题、恋爱问题、环境适应问题以及诸多不如人意带来的心理失衡而又无法摆脱的情形,需要有人倾听他们的诉说,理解他们,对其认知情绪和行为给予正确导向,因此必须充分认识思想政治教育对学生的影响。 相似文献
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