贿选现象与选举制度改革

１．贿选现象发生的规律性所谓贿选，即贿赂选举，通常解释为用金钱、物质收买选举工作人员或选民，以取得选票或改变选举结果的行为。［１］贿选是近代民主选举活动普及过程中产生的政治腐败现象。从政治史角度看，贿选现象普遍存在于政治民主化的早期阶段。１８、１９世纪的英国和美国、二战以后的日本，近年来的菲律宾、泰国等都出现了贿选频繁发生的现象。［２］中国近代史中也不乏贿选丑闻，如１９２３年直系军阀曹锟为当总统，向６００多名国会议员行贿，最后得逞，成为“贿选总统”，并且炮制了“贿选宪法”。［３］在当代，我国台湾…     

选举发展中的矛盾与选举制度改革的探索

2002-2003年,从地方到中央完成了新一届政府和党委的换届选举工作,各地的地方人大和党委在选举工作中为推进民主选举做出了许多有意义的探索,为了总结、交流和推广各地的民主选举的经验,共同探讨选举中出现的问题和解决办法,进一步探索中国民主政治的发展道路,北京大学人民代表大会与议会研究中心与江苏省人大人事选举代表工委于2003年8月29—31日联合召开了“选举经验交流和选举改革座谈会”。参加会议的有部分省级和市级地方人大负责换届选举工作的负责人、党委组织部门的官员、以及有关选举方面的专家学者约60多人。会议特别邀请了全国进…     

增强公民素质奠定千秋基业

自鸦片战争以后，中国积贫积弱，泱泱大国沦为阗殖民地，丧权辱国，任人宰割。炎黄子孙世世代代做着强国梦。在中国共产党的英明领导下，今天的中国已立于世界民族之林，成为世界大国。在二十一世纪，中华民族的腾飞，指日可待。培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的高素质国民，则是实现中华民族腾飞的重要保证。     

公民意识与和谐社会

公民意识是社会公正、和谐的关键,把公民意识的培育作为公民教育的重要内容,推动社会文明程度的整体提高,为构建和谐社会作出积极贡献。     

论高校思想政治教育中的公民意识培养

公民意识教育是高校思想政治教育的一个重要方面,但是,公民意识教育并没得到应有的重视,当代大学生存在缺乏公民意识的现象,本文分析了当代大学生缺乏公民意识的原因,并给出相应的建议.     

论高校思想政治教育中的公民意识培养

公民意识教育是高校思想政治教育的一个重要方面,但是,公民意识教育并没得到应有的重视,当代大学生存在缺乏公民意识的现象,本文分析了当代大学生缺乏公民意识的原因,并给出相应的建议。     

盐城市公民科学素质建设的实践与思考

公民科学素质反映一个国家和地区的软实力,提升公民科学素质是顺应科技发展潮流、厚植创新发展土壤、谋求核心竞争优势的重要战略举措,对建设创新型国家和地区具有关键的基础性作用。本文以江苏省盐城市为例,总结近年来盐城市公民科学素质建设取得的成绩,挖掘存在的问题,提出对策和建议,为盐城实现两高目标、实施三市战略、践行两海两绿路径,建设产业新盐城、开放新盐城、生态新盐城、幸福新盐城,推动盐城高质量发展走在苏北苏中前列提供参考。     

浅析当代我国公民的受教育权

宪法第四十六条规定:"中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务。"受教育权是我国公民的一项基本权利,保障公民的受教育权意义重大。但就目前实际情况而言,我国公民受教育权的保障还有很多不尽如人意的地方,必须要完善相关制度,加大教育投入,提高公民受教育意识,加快教育改革,为我国公民受教育权的真正实现营造良好的氛围与环境。     

四川省公民科学素质测评研究

公民科学素质反映了一定时期公民学习、掌握和运用科学技术知识的水平。为及时掌握我国公民的科学素质状况,进行公民科学素质基准测评方法研究,制定和完善测评方法,进而开展基准测评工作,得到的测评结果可以为政府在社会经济发展方面的重大战略部署及科学技术教育领域相关政策制定提供科学依据和决策基础。四川省作为科技部《中国公民科学素质基准》(研究稿)试点省份,通过制定符合我省实际情况的抽样调查方案,针对2000份样本开展抽样调查,对四川省公民科学素质进行了测评和研究。     

学校教育中公民意识的培养探析

公民意识是一种现代意识,学校是进行公民教育的主要机构,学校公民教育实现公民教育的关键所在,培养公民意识是学校公民教育的基本任务。但是由于封建传统文化的影响和我国的学校公民教育对培养公民意识的重要性认识不足,学生公民意识淡薄。提出根据实际安排公民教育的内容,用用多种教育方法,提高学校公民意识教育的时效性。     

良好的公民意识是民主政治的基础

历史经验告诉我们,在一个公民教育程度十分低下的国家不可能实现现代化。人民民主的实现不仅需要建立相应的民主制度和机制,同时也依赖于人民自身素质的提高。没有用公民意识武装起来的现代化公民,就不可能有人民民主的实现。     

领导干部眼中的党内选举制度改革——对376位领导干部的问卷调查及分析

改革和完善党内选举制度,是党的十七大以来推进党内民主建设的重要内容和重要举措。领导干部既是党内选举实践的参与者,也是党内选举制度改革的主要推动者,党的领导干部对党内选举状况的评价以及党内选举制度改革的看法和建议,是研究党内选举制度改革的重要依据,对于正确认识党内选举现状、理清党内选举制度改革的思路、推动党内选举制度改革和完善具有重要作用。     

中国乡镇选举改革的共识探索

乡镇选举改革如果要进一步取得发展急需在两个方面取得共识:搁置合法性争议,走经过乡镇人大选举改革再到间接民主选举乡镇主要领导干部的路径。加强党内民主,创新党管干部制度,在乡镇选举改革中巩固党的执政地位。     

基于胜任素质模型的地方政府领导选举机制分析

胜任素质模型是建立科学的人才评价与使用机制的前提与基础。本文通过对地方政府领导选举机制的现状分析,揭示当前地方政府领导选举机制运行的缺陷和弊端,并试图通过地方政府领导模型的建构,对地方政府领导选举机制提出参考性政策建议。     

国企与私企员工组织公民行为调查——以天津地区企业为例

采用组织公民行为调查问卷,对天津一家国有企业与2家私有企业的100名员工进行调查,结果发现：国企一员工比私企员工更多地表现出组织公民行为,但无显著差异：国企员工比私企员工更集中地表现出组织认同和协助同事,且差异显著;私企员工比国企员工更多的表现出自我充实,但无显著差异。不同性别和工作时间的员工的组织公民行为无显著差异。     

乡镇党委选举改革的奉新样本

2010年底,江西奉新县作为全国3个乡镇党委换届试点县之一,开始了乡镇党委换届的全新探索。在＂8＋1＂换届规范化体系构建中,奉新推选乡镇党政正职时,重点推行了＂四公开三推荐两票决＂制。     

当代大学生公民意识教育及有效途径的探析

大学生公民意识教育对于大学生自身和我国现代化的发展和公民社会的构建都具有重要的意义。但当前大学生公民意识教育的现状不容乐观，缺乏系统性和实践性、连续性和完整性、主体性和自觉性。针对当代大学生的特点，加强大学生公民意识教育，采用多样化的教学手段、安排有效的教育途径，是十分必要的。     

美国公民教育与中国思想政治教育比较

随着全球化的纵深发展,美国公民教育与中国思想政治教育的交融亦趋于深入,对比后发现,可以在坚持马克思主义价值观的基础上积极吸收美国公民教育中的积极因素,这能在一定程度上弥补我国思想政治教育的短板,从而提高我国思想政治教育的实效性。