地方社会管理模式的创新转型

中国地方社会管理创新不仅是加强国家政权建设和社会管理的重要内容，也是满足公民日益增长的公共服务诉求的一一种必然选择，其根本动力源自制度的僵滞和供需的不平衡。在社会结构变迁、技术进步等外在推力的驱动下，地方社会管理创新的内在动力呈现出既有正式制度“自上而下”的推动，     

信息与通信技术及知识城市构建

知识城市是中国城市发展模式的创新。在全球化和信息化时代，我国知识城市发展要规避西方发达国家城市发展的老路，优先发展信息与通信技术（ICT），依靠公民知识素质的提升和企业知识积累实现跨越式发展，并不断扩大其作为通用技术的优势，推动城市的知识扩散、知识创新和产业创新，使其成为中国构建知识城市的动力。     

中职学生创新能力开发途径的研究

一、中职学生也需要培养创新能力 创新是民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。近年来,国家大力发展职业教育,提倡通过技术创新提高企业和国家的创新能力。以此为契机,以培养一线生产型技术人才为目标的各职业院校,     

创新求发展 联手得共赢——记河北省酒糖副食流通协会和精心运作的中国北方糖酒会

创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力，创新意味着在前进的道路上拥有不竭的动力，在激烈竞争的市场环境中握住了一枚接力棒。     

上海加快建设共性技术研发服务体系研究

共性技术的研发服务具有"准公共物品"的性质,建设共性技术研发服务体系是政府公共科技政策的核心之一。虽然上海共性技术研发服务体系已逐步形成,但仍然存在着诸多问题。上海加快建设共性技术研发服务体系,必须从国家战略高度、上海发展全局和技术创新前景出发,进一步创新思路,大胆突破体制障碍,加强资源整合力度,着力构建和完善"一个体系"、"两个机制"和"四个系统",提升共性技术研发服务的效率。     

浅谈会计教学中的创新教育

创新,是社会稳定和发展的不竭动力,是一个民族振兴与进步的灵魂.教育承载着培养学生创新意识的时代课题和任务.创新教育对个人良好素质和人格的形成与发展,有着重要作用.在会计教学中,创新教育是通过创新的教育教学活动来培养学生的创新能力,从而形成新的思想和理念、新的学说与技术以及新的方法;是根据创新原理,以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新的个性为主要目标的教育理论和方法,使学生一方面牢固、系统地掌握学科知识,同时又了发展自身的创新能力.     

职业技术院校如何开展创新教育

<正>创新是人类社会发展与进步的源泉,正如江泽民同志曾经说过的那样:"整个人类历史,就是一个不断创新、不断进步的过程。创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。"     

粤港澳城市群协同创新的战略定位和发展路径研究——以澳门为例

世界政治经济格局正处于再平衡的演变态势,全球范围内的新一轮产业转移已经悄然兴起,澳门既具有背靠强大祖国的政治经济优势,又具有与欧盟、葡语系国家和地区长期经贸往来,引进技术不受限制的有利条件及便于开展国际交流与合作的优势,建议把握可以大有作为的国际产业转移的战略性机遇,积极参与粤港澳城市群的协同创新,通过开拓科技产业空间,创新科技投融资体制,开展国际技术贸易,建立健全国际技术交易市场,将澳门打造成辐射粤港澳和中国的国际核心尖端技术研发、服务和交易的枢纽和引擎,以推动自身产业转型,实现澳门经济社会跨越式发展。     

HR管理是企业管理的第一要务

关于HR的基本认识 HR是企业生存的基本要素，是企业发展创新的核心动力，如果没有合适的人才，所有的资本和技术都无法实现。     

公关教育创新与责任意识

“创新”与“责任”是21世纪最热门，也是最凝重、最严肃的字眼和话题。“创新”是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个伟大的民族要“用创新赢得尊严”！“责任”是一种做人的品质，是一种价值观，责任重于泰山。“国家兴亡，匹夫有责”；“地球存亡，村民有责”，我们应站在全人类的角度审视地球村村民的责任意识。     

以高水平对外开放推进天津先进制造研发基地建设

对外开放通过提升资源配置效率、实现规模经济以及促进技术进步等来提高制造业整体市场竞争力。建设全国先进制造研发基地需要发挥对外开放的重要动力源作用,增强外商投资企业在提升区域制造业竞争力和影响力、引领制造业新业态新模式等方面的作用。以高水平开放加快先进制造研发基地建设,需要持续推进制造业贸易和投资自由化便利化、加快天津港世界一流智慧港口建设、加强制造业营商环境建设以及创新自由贸易试验区建设新模式。     

供给侧结构性改革旨在转换增长动力——评肖林新著《新供给经济学:供给侧结构性改革与持续增长》

供给侧结构性改革需要解决的基本问题是中长期增长动力和创新驱动的问题.供给侧动力的“三驾马车”是技术进步、人力资本和企业家精神.新供给经济学立足于中国经济发展实际,对供给侧结构性改革逻辑进行深入分析,构建了系统的理论框架.     

如何在高中物理教学中培养学生的创新能力

创新是民族进步的灵魂,是科技发展的不竭动力,是一个国家、一个民族发展强大的决定因素。学校是传播知识、掌握知识的重要基地,也是培养学生创新能力的前沿阵地。在高中物理教学中应该利用物理课程自身的特点注重培养学生独立思考和创新的习惯,为高等院校和社会输送具备创新能力的人才。本文作者根据多年教学经验,总结出在高中物理教学中如何培养学生的创新能力。     

上海建设具有全球影响力科技创新中心的若干思考

上海建设具有全球影响力的科技创新中心, 是国家战略的需要, 也是上海自身实现创新驱动发展、 经济转型升级的内在要求. 笔者从创新动力、 创新能力及创新转化3个方面分析了目前上海建设全球科创中心所面临的主要问题和瓶颈, 并对如何突破这些瓶颈提出了建议.     

浅析现代教育技术在高职英语中的应用

随着科学技术的持续进步和现代教育技术的发展，多媒体技术被运用到教学过程中。多媒体技术的运用在英语教学中发挥着积极的作用，对学生的能力培养也不可低估。怎样合理地利用多媒体资源实现英语教学方法、教学形式的突破是一名现代化英语教师应考虑的问题。     

创新是科技人员的天职

时代发展和国家命运召唤创新。创新是一个永恒的主题,也是民族进步的灵魂和社会和谐发展的核心动力。 科学技术的创新领袖钱学森、袁隆平等一批伟大的科学家,他们都具有共同特点,就是有渊博的学识,惊人的思维,坚强的毅力和强烈的爱国热情。     

论高校教师综合素质的提高

在全球化竞争激烈的新时代,教育与人才、科技与创新是社会进步的重要推动力。著名教育家陶行知先生说过:"教育就是社会改造,教师就是社会改造的领导者。"作为一名教师,实现自身素养与能力的提高是其需要反复努力的方向。     

以创新树立品牌--访杭州市余杭区劳动技工学校常务副校长孙永辉

创新是人类进步的不竭动力,发展是当今世界的永恒主题。杭州市余杭区劳动技工学校多年来以培养适应浙江经济发展需要的德才兼备、一专多能的复合型技能人才为目标。勇于开拓创新,突出技能特色,以最新的技术,培养社会需要的技能人才,全力打造一流职教品牌。     

论制度创新与提升城市发展活力——以广州建设国家创新型城市为例

制度创新是引领社会发展进步的强大动力，是提升城市发展活力的基本前提和重要保证。广州得改革开放风气之先，如何在经济实力不断增强的同时提升城市发展的活力和后劲，是建设国家创新型城市和向国际先进城市看齐所面临的突出而紧迫的课题。为此，必须根据现代城市创新发展的新形势和新要求来探索和研究制度创新的策略问题。     

电子商务专业创新创业人才培养路径浅析

创新是民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的动力。抓创新就是抓发展，谋创新就是谋未来。近年来国家大力支持电子商务的发展，在当前就业难的背景下，技工院校要充分利用“互联网+”时代发展的契机，积极探索电子商务专业创新创业人才培养路径，紧紧围绕为党育人、为国育才，将创新创业教育作为落实人才培养根本任务的重要举措，推动技工院校电子商务专业人才培养全过程与创新创业融会贯通，全面提升学生综合创新创业能力。