博士后制度是一条快速培养高水平人才的成功之路

中国的博士后制度创建于20多年前的改革开放初期。1985年7月,美籍华人专家李政道先生的建议得到了邓小平同志的支持,经国务院批准,中国开始试行博士后制度,设立博士后科研流动站和博士后科学基金。经过20多年的发展,中国目前已设立1363个     

博士后制度在高校高层次人才培养中的作用

新疆医科大学是国家在新疆首批设立博士后科研流动站的单位之一。目前，设有临床医学、公共卫生、药学三个博士后科研流动站。8年来．秉承“尊重个性，培养使用并重”的宗旨．为新疆培养了一大批具有自主创新能力的优秀博士后研究人员。同时，也为我校培养了大批的学科带头人、学术带头人、学术骨干，对教学、科研、医疗事业的贡献不容忽视．现就博士后制度在我校高层人才培养中的作用进行分析探讨．并提出自己的一些粗浅看法。     

企业博士后工作发展探讨——以南阳市博士后工作为例

博士后制度是在著名物理学家李政道先生的倡议下,由邓小平同志亲自决策,于1985年开始实施的。20多年来,博士后工作紧紧围绕经济社会发展和科技进步的需要,坚持在改革中创新,在创新中发展,逐步形成了一套适合中国国情的博士后管理制度,培养了一批国家急需的高层次创新型人才,取得了一批高水平的科研成果,为推进我国科技创新和经济社会发展,发挥了十分重要的作用。企业博士后     

吸引高层次人才 加快企业科技创新——河南新设20个博士后科研工作站授牌

金秋收获时节，河南省博士后工作再传喜讯。9月10日，国家人事部、省政府正式向郑州三全食品股份有限公司等20个单位新设立的博士后科研工作站授牌。至此，河南省博士后科研工作站数达到了65个，居全国第七位，实现了“十一五”博士后工作的良好开局。     

人才问题与制度创新

人才就是德与才的有机统一,有德无才与有才无德都不能成为完整意义上的人才。其中,德具有价值理性,才具有工具理性;德是方向,才是动力;德是目标,才是手段;德体现的是社会境界,才体现的是个人境界;失去德指引的才犹如黑夜中狂奔的马,危机四伏;同样,没有才的充实,德也就失去了动力和牵引,只能是心有余而力不足,好心办不了好事。另外,德与才二者既具有统一性,又具有分离性。对于一个人而言,没有纯粹的德境界,也没有纯粹的才境界。在现实中,德与才只能以某种有机组合的方式出现,脱离才的德与脱离德的才都是不可想象的。为了分析问题方便,本文对…     

浅析体育旅游人才的培养创新

通过文献资料与逻辑分析法,对体育旅游人才培养的紧迫性、培养现状进行了深入分析.指出体育旅游专业人才培养事关旅游产业的良性发展,是旅游业可持续发展的重要基础和保障.同时指出我国目前体育旅游人才在培养课程设置、教学模式不能满足社会对于体育旅游人才需求,提出人才培养从封闭式向开放式转变、建立多元化的人才培养模式、人才培养要重视现代高新技术的支持、构建高校—旅游企业体育旅游人才培养长效机制等相关对策.     

2014年河南省博士后工作会议暨新设博士后科研工作站和研发基地授牌仪式在郑州召开

2014年2月26日,河南省博士后工作会议暨新设博士后科研工作站和博士后研发基地授牌仪式在郑州召开。河南省人力资源和社会保障厅党组成员、省外国专家局局长郭成全出席会议并讲话。会议邀请人才工作领导小组成员单位河南省委组织部、省教育厅、省科技厅、省财政厅有关处室负责人到会指导;各省辖市人社局分管局长、科长,省直管县（市）人社局分管局长,各博士后站设站单位负责人,博士后工作优秀单位和优秀博士后研究人员、     

人才战略体系的有机构架和制度创新

人口资源、人力资源、人才资源、人才资本是随着知识、人才在经济社会发展中的作用而逐步变化的四个概念。人才资本是在知识经济时代出现的新概念，强调把人才作为一种可带来巨大经济效益的资本来投资与运营。因此继“人才资源是第一资源”后，又提出“人才资本是第一资本”观念，并把加快人才资本的优先积累，作为发展生产力的新战略、推动经济跨越式发展的新途径。因此，要确立”人才资本投资是效益最好的投资”的观念和“人才资本是可以开发和经营”的观念，     

企业博士后：大型国有企业高层次人才引进的“朝阳工程”

随着知识经济的蓬勃发展和全球经济一体化格局的形成,人才的巨大作用得到了彻底凸现,全社会对人才的重视程度有了质的飞跃。人才特别是高层次人才竞争日趋激烈,国有大型企业普遍出现了人才引进困难、人才流失等现象。其根本原因就在于分配机制和用人机制受到传统格局的制约,而这些传统格局对于大型国有企业来讲,短期内很难彻底改变。在这种情况下,企业迫切需要一种新的引进、稳定高层次人才的     

中国人才引进需要制度创新

犹记得去年到北京出席“友谊奖”颁奖活动的时候,一位中国记者问我：中国需要引进什么样的人才？我对他说,要回答这个问题,必须从大方向考虑,想一想中国为什么要引进海外人才？该怎么做才能达到最好的效果？     

浅谈我国历史上人才选拔制度的利弊得失

一、中国人才选拔制度的历史演变 中国的人才选拔制度是在汉代形成的，汉以前，对人才的选拔和任用往往是临时的和随意的，未形成明确的制度。两汉目寸期实行的是察举制度，又称选举制度。这是一种“乡举里选”产生，经地方长官确认并定期向朝庭荐举人才的制度。     

加快河南省博士后工作站建设的对策思考

河南省自1991年开展博士后工作以来，全省各级人事部门、各博士后站设站地区和单位开拓进取，大胆探索，勇于实践，使这项工作呈现了良好的发展势头，取得了可喜的成绩。2004年，河南省的4所高校新设立了8个博士后科研流动站，一举将流动站数量翻了一番，达到了16个。企业博士后工作站更是呈加速发展的态势：2001年以来，全省共有29家企业被人事部批准设立博士后科研工作站，现博士后科研流动站、工作站总数达59家。截至目前，河南省博士后站进站人数共有183人，其中已出站71人，在站81人，仅2004年8月底前新进博士后就达31人。博士后流动站的设立，为高校培养和吸引高层次人才提供了条件。企业博士后科研工作站的设立，提高了企业的知名度，树立了企业重才惜才的良好形象，显示了企业对科技创新的重视和在科研方面的实力：博士后研究项目的开展又有力地推动了企业的产品更新、技术进步和企业管理的信息化、规范化与现代化。     

改革教育，培养创新人才

一、创新是信息时代经济发展的驱动力创造是历史进化的动力,人类社会的文明和进步的历史就是不断进行创造性活动的历史。自16世纪以来,近代科技得到迅速发展,人类由自发走向自觉创造的道路。特别是20世纪     

事业单位养老保险制度改革对人才吸引的影响分新

随着机关事业单位工作人员养老保险制度改革相关文件的出台,围绕改革的政策解读和研究工作大量涌现,其中大多数文献是对改革方案内容的评价、比较和数据分析,涉及改革对事业单位内部管理、人才吸引和流动产生的影响研究较少.本文针对养老保险改革关注度,通过面谈、电话访问、问卷等形式,对某科研事业单位进行了调查统计,分析了改革对科研事业单位吸引人才和留住人才所产生的影响,并针对性地提出应对措施.     

谈中学历史教学对学生创新思维能力的培养

当今世界表面看是各国综合国力的竞争,其实是科技的竞争,教育的竞争,创新的竞争。各国越来越重视创新型人才的培养,培养创新人才,关     

试论独立学院对应用型人才创新精神的培养方法--以艺术设计学科为例

如何培养应用型人才的创新精神,是我国当前高等教育遇到的最大问题,对独立学院而言如何依据自身的定位和特点,走出特色道路,是摆在每一所独立学院面前的问题。笔者在经过充分调研后结合华中科技大学武昌分校艺术设计学科的实际情况,探索研究如何培养学生的创新精神和实践能力,如何应用交叉学科的共同知识点来培养学生的实践动手能力,力求通过探索和研究走出自己的道路。     

积极培养我国军事人才的“四力”

把人才资源作为重要的战略资源是江泽民国防和军队建设思想的重要内容。在应对新军事变革、推进我军现代化建设的跨越式发展的伟大实践中,把人才建设作为重要的治军强军方略和“第一要务”,是“三个代表”重要思想的根本要求,是推进中国特色的军事变革、完成机械化、信息化建设双重任务的根本保证,是回答和解决新形势下“打得赢”、“不变质”的两个历史性课题的重要     

应用型高校视觉传达设计人才创新培养的研究与改革

适逢我国高等教育学科升级,设计学成为一级学科。高校视觉传达设计专业是高素质、高技能文化创意产业人才的重要来源。按照国家要求部分高校面临转型,本专业应不断创新“产学研互动,多层面实践”的人才培养,革新教育理念,以培养符合现代社会发展趋势的应用型高级设计人才。本文结合作者实践教学经验,简述了设计服务及其教育理念的相关内容,对于这一新兴教育理念在民办高校视觉传达设计专业人才创新培养体制改革层面进行研讨,希望能够对我国设计教育业专业人才的创新培养及教学改革提供有效帮助。     

论创新人才的培养

创新是知识经济的灵魂,是知识经济发展的内在动力和源泉。造就创新人才是知识经济时代的必然要求,培养创新人才是高等院校的首要任务和神圣使命。在知识经济时代,国民的知识创新和创造能力将成为社会发展的关键因素。创新,关键在于人才。因此,担负着高层次人才培养任务的高等院校,必须培养和造就高素质的创新人才,才能适应社会发展的需求。     

奏响人才强国的时代乐章——2003年全国人才工作会议以来我国人才工作蓬勃发展纪实

这是一个呼唤人才也造就人才的光辉时代。 这是一项需要人才也孕育人才的伟大事业。 2003年12月19日．党中央、国务院召开新中国历史上第一次全国人才工作会议。