智慧林业背景下物联网应用技术专业核心课程思政教学改革探究与实践

我国林业信息化已进入“智慧林业”建设的重要阶段,物联网技术在其中应用也极其重要,但相对薄弱的林业信息技术人才队伍制约了林业信息化建设的进程。林业类高职院校物联网应用技术专业教育旨在为生态文明社会培养懂技术懂林业的林业信息化人才。本文结合智慧林业背景下物联网应用技术专业的培养目标,阐述了物联网应用技术专业核心课程思政教学改革的重要性。分析专业课程思政建设的整体思路,深入挖掘思政素材,制定专业核心课程标准,通过“三结合三融合”的教学模式,进行思政教学改革探究与实践。     

新疆师范类院校GIS专业人才培养问题研究--以新疆师范大学为例

随着社会经济的迅速发展，GIS技术也在蓬勃发展，社会对GIS专业人才的需求不断增加，同时，高校培养的GIS专业人才越来越不能满足用人单位对其专业技能的需求。本文以新疆唯一开设GIS专业的师范类院校为例，分析了师范类院校GIS专业人才培养中存在的问题，对课程设置、实践环节、师资队伍建设及学生等方面进行了探讨，提出了相应解决对策。     

高职专业人才培养方案的开发实践与思考--以建筑工程技术专业为例

高职专业人才培养反映着一个专业人才培养的整体思路,是确定专业人才培养目标和保证人才培养质量的指导性文件,如何合理进行人才培养方案开发,突出高职教育特色是高职院校共同关心的问题。本文以高职建筑工程技术专业为例,对高职专业人才培养方案开发原则和开发步骤进行了初步探讨,并对高职专业人才培养方案的开发与实施提出了建议。     

大数据背景下智慧应急专业人才培养策略

<正>专业人才培养是新时期国家智慧应急建设的重点工作,有利于完善国家应急管理体系和提升公共安全治理水平。通过以大数据为背景审视当前国家智慧应急建设现状与建设要求,观察智慧应急专业人才培养能力要求与不足,进而提出制定以成果为导向的专业人才培养目标、创建基于大数据背景下的智慧应急专业课程体系、建构基于校企合作完善专业人才实践培养模式的策略,希冀对于提升我国智慧应急人才培养质量有所裨益。新时期,为切实落实“防范化解重大安全风险”工作要求,党中央、     

“互联网+”背景下安装预算专业人才培养模式探究

<正>随着经济全球化进程的不断演进,中国特色社会主义经济不断发展进步,当前我国正处于经济结构转型、产业结构升级的关键时点。安装预算专业以此为背景,不断寻求自身专业人才培养模式的改革和转变。现代科学技术的发展,例如人工智能、大数据、互联网等,为我国安装预算专业人才培养向现代化、数字化模式转型提供了技术保证。传统的安装预算专业人才培养模式已经不能适应现代飞速发展的数字经济,必须在传统专业人才培养模式上进行改革创新,构建新型的数字化安装预算专业人才培养模式。     

基于“双赢”的外语专业人才培养与孔子学院建设创新研究——以辽宁大学为例

随着中国在世界舞台上发挥着越来越重要的作用,具备较强综合能力的外语专业人才的培养成为市场经济对于大多数高校外语专业提出的客观要求。孔子学院作为国际化"软实力"交流平台的作用也日渐凸显。国内各拥有合办孔院的高校,应该充分利用这一契机,有效地整合本校资源,搭建出一种既有利于外语专业人才培养,又有利于共建孔子学院可持续发展的"双赢"培养模式。     

高职投资与理财专业课程体系建设研究——以晋中职业技术学院投资与理财专业为例

以晋中职业技术学院为例,从学情、实习实训、课程体系建设的整体性等方面分析目前高职投资与理财专业课程体系建设的现状,提出对口培养专业人才,整合课程、优化课程体系,校企深度合作,搭建校外对口实习实训平台,提高学生的职业认知度,从而提高学生就业后的留存率.     

关于林业人才建设的探讨

近年来,我国林业建设正处于一个非常重要的阶段,党的十六大明确提出:"加强生态建设与增强可持续发展能力"、 十六届三中全会也提出要坚持人与自然的和谐发展,可以说我国的林业事业迎来了巨大的发展机遇. 作为林业工作者,要抓住这一难得的机遇,将党和国家促进林业发展的要求落到实处,就必须加大林业人才建设的发展力度,建设一支素质过硬的林业人才队伍.     

创业视角下的工商管理专业人才培养模式研究

创业视角下的工商管理专业人才培养模式有助于缓解大学生就业压力,实现高校可持续发展,提升人才的综合能力.基于此,深入剖析工商管理专业人才培养现状:培养模式缺乏特色、创业教育意识薄弱、培养合力尚未形成、创业文化氛围不浓等,并提出相应的解决措施:不断强化创业理念、彰显高校特色、开拓教育路径、构建开放模式、倡导创业实践、建设创业文化等.     

民办高职院校酒店管理专业建设思考--谈如何以校企合作为切入点加强专业建设

分析行业发展现状,酒店管理专业人才培养现状,从校企合作加强专业建设。     

机电一体化专业人才培养方案实施研究

机电一体化的专业特点及人才需求趋势，对机电专业的课程体系及教学进程提出了新的要求。对此，研究与机电专业人才培养质量紧密相关的师资队伍建设与管理就显得尤为重要，而制定机电一体化专业人才培养的长期发展目标也刻不容缓。     

基于职业教育协同乡村振兴的逻辑优化与路径

随着社会经济科技不断发展,我国农村建设成为社会主义现代化发展重点。乡村振兴建设不断提供人才支持与技术更新,成为乡村振兴发展的重要支撑。当前职业教育已经成为农村人力资源以及农村现代化建设的重要途径,通过乡村职业教育培养有知识、有技术、有眼界、有能力的专业人才,为乡村振兴发展提供切实保障。乡村振兴战略发展背景下,加强农民教育,提高农村职业教育,通过产教融合的模式应用培养完成乡村职业教育构建。文章通过阐述职业教育在乡村振兴建设中的发展重要性,以及职业教育协同乡村振兴的建设难点,针对性地提出基于职业教育协同乡村振兴的优化路径,实现农村现代化以及城乡协调发展。     

高职电气技术人才培养的思考

高职电气技术人才的培养是以能力为基础、就业为导向、力求培养出服务于生产一线的实用型技术人才。笔者通过分析市场对电气技术专业人才的需求，结合高职电气技术专业的特点，对高职电气技术人才的培养提出了几点建议参考。     

西藏自治区少数民族高校翻译人才培养开展CAT教学的可行性研究

西藏自治区少数民族高校翻译专业人才培养必须顺应市场需要.高校应结合教育部翻译人才培养大纲和现行翻译市场的具体需求,开设CAT相关课程.笔者对西藏自治区少数民族高校翻译专业教学现状进行分析,目的在于通过对西藏少数民族高校开展CAT教学进行分析研究,旨在对促进西藏自治区少数民族高校翻译专业学生的专业水平进行思考,促进西藏自治区翻译专业人才的培养,为西藏自治区发展建设培养更多高水平、高素质的翻译人才.     

浅谈新形势下档案人才的培养

在新形势下，档案队伍建设是直接关系到我国经济建设的发展和改革的重要因素。如何培养和造就一批思想先进，作风正派，学识广博，业务熟练，精通管理，与时俱进的档案队伍和专业人才就显得尤为重要，势在必行。在新的时代赋予了档案工作与时俱进、科学发展的新内涵，同时在客观上对档案队伍和培养专业人才提出了与时俱进、科学发展的要求。[第一段]     

产教融合视域下大数据人才培养策略 ——以承德市为例

企业发展的核心是技术,技术发展的核心是人才,人才的摇篮是高校.为迎合大数据产业发展所需的高层次人才,众多高校新设置了大数据专业.大数据是未来产业发展的重要引擎.本文立足承德大数据产业发展现状及人才需求实际,调查承德大数据专业人才培养情况及存在问题,从产教融合视角提出承德大数据专业人才培养在培养目标、师资队伍、实践平台等...     

论怎样做好林改后森防检疫调研工作

森林病虫害是"不冒烟的森林火灾",林业有害生物防控工作是生态环境建设的重要组成部分,近年来,我县林业局高度重视林业有害生物防控工作,坚持"预防为主,科学防控,依法治理,促进健康"的防治方针,树立森林健康理念,加大资金投入,基础设施建设不断加强,林业有害生物防控能力显著提高,保护了森林资源.2010年进行了林权制度改革后,为探索林权制度改革后林业有害生物防治工作管理新模式,使林业有害生物防治工作适应林改后的新形势、新变化,我们对辖区内的相关单位进行了察访,主要针对三个内容进行了调研.     

关于创新型建设监理人才培养模式探讨

随着我国建设市场的逐步对外开放,国际上先进的施工技术、管理模式逐步引入我国,当前,我国急需一批懂专业、善经营、会管理的创新型监理人才,以适应国家建设的需要。本文针对创新型监理人才所需素质,提出教育培养体系及人才培养战略。以期通过本文的阐述不断探索工程监理专业人才培养的新途径、新方法,为我国的工程建设监理事业作出应有的贡献。     

计算机教学中学生实践能力的培养

为适应我国社会主义市场经济和现代化建设对计算机专业人才的需要,职业学校必须深化教学改革,注重培养学生的实践能力,从而全面提高教学质量。     

高职院校跨境电子商务专业人才跨文化能力培养路径研究

我国对外贸易形势持续改善,作为国际贸易新形式的跨境电子商务产业蓬勃发展,跨境电商专业人才需求旺盛,高职院校教育也成为培养跨境电商专业人才的主要途径。本文基于跨文化能力视角,指出跨文化能力对于跨境电商专业人才的重要性,通过梳理相关院校跨境电商专业人才培养体系,发现现有人才培养体系中跨文化能力培养要素的缺失,并从课程、师资、校企合作、工具、评价体系等诸多方面给出可行性建议,以期提高高职院校跨境电子商务专业人才的跨文化能力,更好地满足市场需求与产业发展。