媒介批评的基本原则

面对日益繁多的媒介形式和内容，媒介批评的难度日益加大，本文规范出宏观的媒介批评的基本原则，使媒介批评能够有一个较为统一的批判标准，使媒介批评更为合理，更有说服力。     

浅谈媒介批评的功能

在现代社会里,大众传播执行着极其重要的功能,从传播学大师拉斯韦尔的三功能说,赖特的四功能说,施拉姆对大众传播功能的论述等可以看出,大众传播既有积极的社会功能,也有消极、负面的功能,而媒介批评的日趋活跃正是为了维护媒介积极的社会功能,扼制住不良的消极社会功能.作为大众传播的监督者--"媒介批评",其功能可以概括为四点:监督功能,调节和修正功能,建设和发展功能,沟通功能.     

新旧媒介环境下的新闻传播特征之比较

新闻媒介在现代社会中扮演着重要的角色,近年来,随着新媒介技术的发展,传统的新闻生产机制和新闻传播模式也随之改变,致使新闻报道呈现出与旧媒介不同的特征。本文从新闻传播模式、新闻传播内容、新闻媒介融合三个方面来分析新、旧媒介环境下的新闻传播特征。     

媒介融合背景下电视新闻传播的走向

随着数字技术的广泛运用和网络传播的迅猛发展,传统的新闻传播模式已不适应形势发展的需要,迫切要求新闻传播探索新的传播途径。为适应形势发展的需要,探索媒介融合背景下新闻传播的走向至关重要。本文以媒介融合为切入点,从当代媒体生态环境加速改变、电视新闻传播效力进一步增强以及科学地评估电视媒体传播效力三个方面,重点探讨了媒介融合背景下电视新闻传播的走向,旨在说明媒介融合背景下增强电视新闻传播效力的重要性,以期为电视新闻传播工作提供参考。     

媒介融合视域下的新闻传播变革与新闻教育改革

在当前科学技术不断发展的背景下,新媒体行业也有了较快发展,媒介融合的趋势更为明显。在这一背景下,为了适应时代的发展变化并确保人才培养质量,高校和新闻传播类专业的教师需要立足实际,深入分析媒介融合的现状,并掌握新闻教育改革的要求。他们还需要结合当前新闻类专业教学改革中存在的问题,从提升教师的教学能力、优化课程设置等角度入手,构建新时期的教学格局。     

反思篇

灾难之后,从最初的惊惧、愤怒中走出之后,人们开始反思,各种媒介上出现了很多从各种角度、各种方式的反思性文字。反思不等于批评和责备,反思是为了减轻以后可能的天灾     

媒介融合、文化强国及对新闻传播教育的新期待——文化建设背景下新闻传播类人才培养质量标准研究

随着互联网尤其是移动互联网突飞猛进的发展,固有的媒体格局正在经历一场裂变,适应媒介融合"新常态",重塑媒体生态,是不可逆转的历史潮流。而事实上,在瞬息万变的新媒体发展趋势中,如何实现媒介融合,是目前摆在各级各类媒体和宣传主管部门面前的一道难题。在坚守马克思主义新闻观的前提下,实现媒介融合,重新构建媒体生态,是文化强国战略的必然要求。而实现这一历史使命,对于新闻传播类人才提出了空前的新要求。     

媒介化时代下,提高公安民警媒介素养的必要性与实现路径分析

在媒介化的时代背景下,电子媒介技术的不断发展,对新时期警务工作的开展提出了更高的要求,需要提高公安民警的媒介素养,具备正确认识和使用传播新媒介的能力,在警务工作中,积极与大众传媒沟通协作、满足公安机关"新闻执法"的具体要求。通过提高媒介素养,正确认识大众传媒,尊重和善待媒体,实现警媒共赢。     

论企业员工的批评艺术

员工在工作中都不愿意出现差错,但却不可避免。管理者正确对待员工的差错,做好批评工作,把握好批评的尺度与分寸,掌握一定的批评艺术,按照批评的原则,采取有效的批评方式,能激发员工修正错误,不断提高工作能力,从而使批评真正成为企业改善管理的激励手段。     

内容先行 数字化时代媒体整合策略

数字化时代各种新媒介层出不穷,这些新媒介不但猛烈冲击着传统媒体,也导致了受众和市场的"碎片化",从而促使各种跨媒介、跨地区、跨国家媒介集团的出现。但现实中这些媒介集团多数只是形式上的统一,其内部往往不能实现有效整合,集团的规模效益无法体现。要实现集团内部各种媒介间的有效整合,应以新闻内容的生产与传播为主线进行媒介整合,将内容的采集与编辑分开、建立传媒集团的品牌,贯彻内容为王的整合思路。     

大众媒介对女大学生媒介形象的污名化现象探究

笔者从社会学和新闻传播学等学科入手，分析新闻媒体在新闻报道中对女大学生媒介形象构建时出现的偏差，并引入社会学中的污名化理论结合新闻传播学相关理论以透视背后更深层的社会原因——男性话语霸权与媒体商业化。     

领导干部如何应对网络舆论

伴随互联网在中国的快速发展,我们深刻地感受到,网络这一新媒介在新闻和舆论形成等方面,已经无可争议获得了自身的地位,并在当今整个传播格局中发挥着独特的作用。领导干部既要高度关注,也要认真分析,更要积极引导。     

阅读成长的过程——简述媒介形态的变革激发大众阅读行为“成长”

任何事物都遵循着其存在与发展的必然规律。 人类的阅读行为随着媒介变革的发展,正如一个人成长的过程,有少年、青年、中年的变化。人类的阅读行为依存于承载信息符号的媒介形态。媒介形态是阅读行为得以存在的基础。媒介形态的变迁引起阅读行为的嬗变。网络媒介对印刷媒介的冲击,使人们的阅读对象发生了变化,阅读的主体结构、方式、性质以阅读心理和功能价值等多方面也相应地发生了嬗变。与多元媒介形态相辅相成,未来人们阅读行为的多样性、共生性将是主要特征。     

新媒介环境下媒介公信力的缺失与重塑

新的媒介环境下,媒介呈现的新特点,使得我们要对媒介进行重新审视。伴随着新媒介的迅速发展,媒介公信力缺失的现象时有发生,它的缺失不仅使受众的权益受到了损害,从长远来看对媒介自身也是无益的。本文中笔者在对媒介公信力缺失原因进行剖析的基础上,提出一些重塑媒介公信力的看法,有待探讨。     

民粹化背景下我国媒介文化的价值异化

正早在上世纪初,以马尔库塞、哈贝马斯为代表的法兰克福学派敏锐地觉察到晚期资本主义的意识形态本质,通过对传播内容主要是对媒介文化的批判,把文化传播中的异化根源归咎于现代资本主义技术经济机制。在当下信息化、网络化、全球化的文化传播背景下,媒介文化是现代人类"对象化"过程的"杰作",它的商品性与工业化进程中人的异化互相印证,媒介文化的异化功能不仅没有消失,相反会愈演愈烈,然而,当下的媒介文化与以往的媒介文化相     

媒介经营:春节晚会的仪式化解读

大众媒介参与到社会生活和社会文化的过程中,不但催生出了新的仪式形式,同时赋予了媒介仪式与传统仪式不同的新的意义。"媒介仪式"作为一种新的媒介文化现象,改变着我们的社会生活和社会文化。本文通过对春节联欢晚会的分析解读,从媒介经营的角度剖析媒介仪式的多种功能及其影响。     

做敢真批评的硬领导

时下批评之风渐弱,特别是有些领导干部,害怕因批评得罪人,甘于做太平官,热于做老好人,乐于当和事老。领导干部少了批评,就丢了锐气,当了好人,实则误人,也不利于工作落实和事业发展。领导干部慎于批评、远离批评,大概表现在以下几个方面。     

新媒体时代领导干部面向公众的语言表达策略

<正>近年来,领导干部针对公共事务、公众诉求的不当言论层出不穷,不断见诸媒体。从表面上看,不当言论凸显的是领导干部公共话语表达能力不足,话语体系落后于时代的发展,尤其是基层领导干部往往缺乏基本的媒介素养和舆情应对能力,面对舆论批评容易产生过度     

浅析广告素养教育

当今世界已经进入多种媒介并存的时代,信息量骤然激增,然而,任何一种媒介信息都是一定政治及经济语境中的产物,媒介素养即是要求我们透过媒介机构的生产活动与意识形态及经济利益之间的复杂关系,剖析媒介信息的真实意义,运用媒介素养的理论,有助于我们更理性、更深刻地分析广告所传达的信息,解构信息背后的意识形态意义,最终找出规避其负面效应产生的有效途径——推行广告素养教育。     

媒介执政视角下党的执政能力提升策略与路径

<正>随着网络媒体的迅速发展,传统大众媒介场域已经逐渐转向媒介化场域,世界政党的治理理念、治理政策与治理行动几乎都与媒介发展存在密切的联系。如何应对媒介化风险越来越被世界各政党所重视,可以说一个"治理媒介化"的时代已经到来。在新的环境下,如何更好地实践"媒介执政",已经成为党政干部的重要能力