数字出版:新的革命

计算机、信息和网络技术的飞跃发展,使出版业乃至整个内容产业发生了深刻的变革.数字出版的发展不仅带来内容载体、表现形式、传播方式和阅读方式的变化,也使数字出版的范围延伸到了几乎所有数字内容产业,并成为整个互联网产业的一部分.与传统出版相比,数字出版在内容产品、市场消费、产业形态、商业规则等方面已经呈现出革命性的变化.结合传统内容资源优势和数字出版个性化内容服务特点的信息服务业将是传统出版业转型的主要方向之一.     

原创力、品牌与服务创新--网络时代的出版业探析

进入网络时代,传统出版业正在发生着一系列的变革;建立在网络平台上全新的编辑理念、数字化印刷带来的便利与环保、网上书店的兴起与网络发行的魅力.与此同时,原创力量正成为传统出版业最有价值的财富,网上的品牌延伸与服务创新将成为出版业在网络时代新的利润来源.     

如何应对考试新变化

新GRE要来了,新托福也将变了,GMAT、SAT……ETS对其旗下产品频频调整与变革并非偶然。变化是ETS重新占领市场,获取更多考生群体的重要手段。但这一系列的变化后,中国考生们应怎样做才能在纷繁复杂的考试变化中理出一条清晰的线索并做出积极的应对?新东方老师们的几条建议可供大     

“新唯物主义”“新”在何处

国内学术界近年来围绕马克思的“新唯物主义”“新”在何处,展开了持续的讨论,从不同侧面揭示了它所实现的变革.可以说,“新唯物主义”就“新”在:它抛弃了近代西方哲学的对象世界,引入了人的感性活动的社会历史展开所展现的日常生活世界或者说社会存在,并赋予其本体的地位,实现了哲学本体论的变革;它抛弃了近代西方哲学主客二元对立的认识论范式,引入了生存论范式,实现了哲学探索范式的变革;它还具有改变世界的新功能.     

新军事变革浪潮中人民战争特征的分析整理

人民战争是新中国国防战略的基础,是我党我军克敌制胜的法宝.21世纪的头20年既是我国发展的重要战略机遇期,同时也是人类军事领域内新军事变革成效突出显现之际.这样如何在新军事变革中永葆人民战争伟力成为了一个全中华民族军民需要不断缜密沉思的命题.其中对新军事变革浪潮中的人民战争进行全面相性分析又尤其重要.     

产业化转型下的日本畅销书出版业发展历程及启示

二战以后,日本出版业的产业化变革与转型,为畅销书出版的繁荣发展提供了宏观的发展环境.在出版产业化的转型中,日本建立起比较成熟的畅销书出版机制,成为出版业的一种“文化工业”,具有商品化、通俗化、多元化、娱乐化、国际化的特征.这是日本出版业长期发展的经验总结,指导和维系着整个畅销书乃至整个出版业的运营,促使和保证了日本出版业长期的高度繁荣.但对产业化的过度推崇,也使得出版业的文化精神属性逐渐淡化,对畅销书、出版业、读者以及社会文化都会造成消极的影响.这也是日本“出版大崩溃”的重要导火索之一.出版产业化并不意味着对出版商业属性的一味推崇和对文化属性的忽视,二者之间的平衡与协调应该是出版业健康发展的永恒追求.     

出版业在新形势下面临的挑战

本文试就知识经济问题对出版业带来的挑战和出版物载体变革及中国加入世贸组织后给出版业带来的冲击作了简要的分析,力求从这些阐述中进一步明确出版业面临的新形势,抓住机遇,迎接挑战。     

21世纪初中国高职人才培养目标的新特点与教学方法变革--中国高职教育研究之三

21世纪初的中国高等职业技术教育在外部宏观环境的作用下,特别是在经济全球化的背景下,将导致高职人才培养的价值取向发生新的变化--凸现创造性、追求新知识、张扬主体精神、推崇诚信等;而高职人才培养目标也相应有新的特点--培养"国际型的中国人"、"学习型的主体人"、能力型的创业人".从教学方法的视角看,要适应21世纪初高职人才的新变化,需要变革传统的高职教学方法.     

WTO与高校学报三大资源的整合

加入WTO不仅给中国带来经济运行方式的变革,也带来意识形态的变革,包括教育、出版业在内的变革。面对WTO对出版业产生的影响,高校学报必须有一个清醒的认识,对核心资源即知识资源、人力资源、组织资源实施重新整合,因为整合出效能,只有重整才能确保其办刊思路和模式与国际接轨。     

转型期中国出版业制度变迁特征分析

1978年以来,中国出版业的制度变迁呈现出四个基本特征：在历程上,先后经历了增量发展、结构优化和体制改革等三个阶段;在主体上,呈现出以出版机构为主导的诱致性变革和以国家为主导的强制性变革相结合的特点;在模式上,中国出版业选择了供给主导型渐进式制度变迁模式;在路径上,中国出版业制度依照变迁成本高低进行连续的边际调整。     

试论新农村建设中的技术伦理观

新农村建设必须走"科技强农"之路,由于现代科学技术既可推动农村地区的繁荣与发展,也可能引起大量农民的失业与贫困,所以制度和政策保证是新农村技术建设不可或缺的前提。新农村技术建设可以尝试如下路径:区分基础设施技术与因地制宜的乡村技术;"小的就是美的";与历史和传统密切结合;与乡村自然、地理和人文环境密切结合。     

新理念新起点新发展

中国共产党第十七次全国代表大会为我国高等院校新时期的改革和发展提供了崭新的思路和理念。我国高等院校要在新起点上谋求新发展,就要贯彻落实"中国特色社会主义道路"的新理念,走中国特色社会主义教育发展道路;就要贯彻落实科学发展观的新理念,以科学发展观统领高等院校的改革和发展;就要贯彻落实"四大文明"的新理念,充分利用现有文化优势,打造文化校园;就要贯彻落实"党的领导下以改革开放的精神开创中国特色社会主义新局面"的新理念,要求学校党委高度重视自身建设,以改革开放的精神推进学校的全面进步和发展。     

新形势 新课题 新对策

新时期的现实,使高校德育的四大问题更加突出并丰富了内容。２０年的实践证明,青年大学生的政治 方向问题不是一劳永逸的,应在全面素质教育中更加突出德育,并使德育与素质教育互相渗透。应坚持青年教育的 马克思主义基本原则不变,同时处理好各种新出现的特殊关系,探讨高校德育的新对策。     

新态势 新合作──对发展深圳与东南亚国家经济合作的思考

文章分析了世界和亚洲经济发展及资本市场状况，亚洲国家间的经济合作态势，探讨了深圳与东南亚国家间经济合作的现状及进一步发展经济合作的必要性，提出了发展深圳与东南亚国家间经济关系的几点具体建议。     

《新标准大学英语》:新教材、新理念、新启示

《新标准大学英语》是外研社根据我国基础阶段英语教学变化和发展而研发的最新一套大学英语教材。为了真正实现英语"一条龙"的教学要求,教材编写立足学生、教师和国家需求,遵循促进师生共同发展的教学理念,倡导"教师主导、学生主体"的教学思想。针对《新标准大学英语》的教材特色、教学理念与方法,教师只有不断提高选择意识,增进教师合作教学,才能推动教师职业发展,顺应大学英语教材改革。     

占领新阵地 搭建新平台 拓展新领域——关于加强和改进大学生党建和思想政治工作的几点思考

高校党建和思想政治工作在新形势下面临许多新的问题,本文就如何发挥大学生党组织作用,做好新型大学生组织(网络、生活社区、公寓、学生社团等)的思想政治教育工作做一些探讨。     

新历史主义和新历史小说

新历史小说是我国当代文学史上有着新的历史意识的创作思潮。因其与西方的新历史主义同样具有新的历史观,学术界在对其命名和界定时存有歧异。从对新历史主义和新历史小说的历史精神的分析,我们可以看出,两者在历史精神方面有着极大的差异。新历史小说是在各种思潮影响下,新的创作模式与新的历史意识相结合的产物,而不是新历史主义理论的阐释和说明。     

新学校需要新领导

新的时代呼唤新的学校 ,新的学校又需要新的领导。本文从有关领导的一般含义到现代领导的新的理念都作了一些研究 ,并且结合学校领导的特殊性 ,提出了适应新时代要求的新型学校领导者应具备的条件     

新中国六十年新批评研究

新批评是20世纪形式文论大潮中一个重要派别,其理论遗产至今影响深远。某些新批评派领袖人物长期居住在中国,与中国知识界关系密切。20世纪30年代中国现代文论形成时,特别重视新批评;20世纪80年代“方法论热”中,新批评的地位最为突出;20世纪90年代以来,新批评的研究在中国向纵深发展,渐渐融入中国文论的基矗在当今学界推进批评理论的努力中,重估新批评在中国的历史是很有必要的。     

后现代主义与新新小说

通过评介现代主义,后现代主义,新小说和新新小说以及剖析法国新新小说及其代表人物的作品,论证新新小说与后现代主义的关系.