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在国内习惯于看学校的名气来选择学校的中国学生,留学时需要确定的第一个问题就是选择专业。因为你无论到哪个国家的专业机构去咨询,都会得到同样的答复:我们这里所有的学校都很好,课程都得到了专业的认证,问题是你要学什么?什么样的专业和课程更适合你?这实际上是两种不同的思路,留学选择专业的过程实际上是转变思路的开始。我们很多学生不适应这样去思考,也就会遇到各种各样的困难和问题。值得欣喜的是,网上调查的结果传递了这样的信息,那就是考虑“学什么”已经成为大多数人留学的首要问题,业内人士说,这反映出留学已经逐渐走向理性。一… 相似文献
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高校学风建设,是高校教育工作的重要内容。培养良好的学风是推进素质教育的客观要求。以专业思想教育为着力点,将专业思想教育和学风建设有机结合,把专业思想教育融入大学生学习阶段的全过程,充分发挥学生在学风建设中的主体地位,构建特色学风。 相似文献
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陈克军 《长春理工大学学报(高教版)》2011,(10)
中国高等教育已迈入大众化阶段,高等职业教育教学质量也随之成为全民关注的重大问题。高等职业教育向何处去?大从化教育阶段高等职业教育教学质量如何提高?笔者认为,根本的出路在于教改与学改。从根本上说,也就是改变大学生学习方式,而探究性学习是新时期高等职业教育教学改革所倡导的一种具有创造性、主体性、能动性和发展性的学习方式。 相似文献
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《成才与就业》2008,(16)
上海信息技术学校校长郭宪伟快些登上成功的快车道什么教育是最好的教育,什么学校是最好的学校,什么专业是最好的专业……几乎每个跨出初中校门的学生都要想一想这些问题。在又一个新学期来临之际,我想说说自己的想法。我认为:对自己产生最大帮助的教育就是最好的教育,能够引发自己好好学习的学校就是最好的学校,让自己最有兴趣学习的专业就是最好的专业。我们中专学校不同于普通高中:同样开发人的智慧,我们强调"做中学";同样学习语数外,我们强调"应用性";同样塑造人的品格,我们强调"职业道德"。我们创造的学习方法、教育环境与大家熟悉的初中教育有很大区别,正是这些区别也许就是适合大家的氛围,在九年后你们终于找到了能够引发自己好好学习的学校。若确实如此,我为大家庆幸,祝同学们快些跨入这成功的快车道! 相似文献
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高等护理教育是学习护理专业知识,培养专业人材的,新生是大学阶段在心理、学习、生活、行为等方面出现问题较多的时期之一,辅导员从新生的入学教育起就应帮助和指导她们适应新环境,尽快实现角色定位,激发学习兴趣,启发专业意识,为顺利完成专业基础知识和专业基本理论、专业基本技术的学习奠定基础. 相似文献
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略论大学生的学习适应性 总被引:1,自引:0,他引:1
韩玉 《沈阳师范大学学报(社会科学版)》2007,31(1):18-20
由于我国中学阶段与大学阶段的教育教学存在着诸多不同,许多学生升入大学后,不能适应大学的学习生活,影响了学习的效果。这除了学校与专业的选择与个人不相适应外,最主要的原因还是学生个体没有顺利完成从中学到大学阶段的学习适应。因此,提高大学生学习适应性是解决大学生学习问题的关键。 相似文献
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根据美国心理学家拉施里的动物记忆试验、行为心理学研究认为,一种行为重复21天就会变成习惯性动作,而习惯的形成大致分三个阶段:第一阶段:1~7天。此阶段的特征是“刻意,不自然”。你需要十分刻意提醒自己改变,同时觉得有些不自然、不舒服。第二阶段:7~21天。此阶段的特征是:“刻意、自然”。你已经觉得比较自然、舒服了,但是一不留意,你还会回到从前。第三阶段:21~90天。习惯的稳定期。在这个阶段,你已经不必刻意要求自己,它已经成为你生命的一部分了。 相似文献
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李文邦 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》2008,(2)
在回顾和梳理了我国编辑出版专业研究生教育发展历程的基础上,认为我国编辑出版专业研究生教育经过了挂靠阶段、试办阶段、起步发展阶段、迅速发展阶段等四个阶段,并统计了我国目前编辑出版专业研究生教育的基本情况,分析其办学特征。 相似文献
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王金娥 《甘肃联合大学学报(社会科学版)》2011,27(4):101-104
本文分析了当代社会汉字书写、汉语使用的现状,认为要从根本上提高人们书写汉字的能力和水平,加强汉语使用的规范性,就要从基础教育阶段语文教师的培养抓起,而培养优秀的、专业化的语文教师则是高等师范院校语文教育专业义不容辞的责任和义务,"三字一话"训练就是语文教育专业职业技能训练的重要内容。据此,文章讨论了语文教育专业"三字一话"训练的必要性,提出了具体可行的"三字一话"训练策略。 相似文献
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研究生学习期间科研能力的锻炼 总被引:1,自引:0,他引:1
胡泽民 《北京科技大学学报(社会科学版)》1994,10(3):21-22
教学与科研的结合是研究生教育的根本,它应该贯穿全部培养过程的始终。思想政治教育专业是一个实践性非常强的学科,虽然,其科研本身不同于理工科类,但它有自己的特点。把理论知识的学习与实践工作结合,并提出分析和解决实际问题的方式方法,就是其科研能力的锻炼。我认为在学习期间要加强科研能力的锻炼,必须从如下几个方面入手:一、已提扎实理论基础,开拓视野,吸收学术界新成果学习为所用,非常需要基础性强,系统性强的东西。我是工科毕业后在高校从事思政教育工作的,工作了四年,也摸索了一些工作经验,但总感觉对工作有很多想… 相似文献
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教师专业发展研究与高等师范教育的人才培养 总被引:1,自引:0,他引:1
张国祥 《湛江师范学院学报》2011,32(4):22-27
教师专业发展研究证明,教师的专业发展是一个长期内化、积累、反思、提高的过程,长期性和阶段性是基本特征。作为教师专业发展初始阶段的高等师范教育,主要也是基本的职责应是通过对学科专业理论的系统学习,使高师大学生成为该学科领域的专业人员;通过对教育专业理论及教师技能的学习和训练,掌握基础的教育教学能力,形成对教师专业发展反思的萌芽。 相似文献
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在作出留学法国的决定后,你要做的事会接踵而来:从学校 的选择、申请到材料准备,从考“TEF”、签证到准备行程等等, 而这其中,最重要的就是学习法语,因为它影响着签证的成功率, 更重要的是它将决定你今后在法国的学习与生活。如果你在大学 所学的是法语专业,那么问题还不大。但对于从来没有学过法语 的学生来说,就需要一定的勇气和执着。当然,学习方法是决定 事半功倍的关键。以下是我们关于出国前后学习法语的方法,希 望能给大家一些启发。 相似文献