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宋焕斌 《昆明理工大学学报(社会科学版)》2007,(8)
乌普萨拉大学(Uppsala University)位于瑞典东部乌普萨拉省的省会乌普萨拉市,乌普萨拉市是瑞典的文化、教育、工业、军事和宗教中心,也是瑞典的铁路枢纽。乌普萨拉大学建于1477年,迄今已有530年的历史,是北欧最古老的大学。乌普萨拉大学是瑞典的一所综合性公立大学,设有神学院、法学院、人文科学学院、语言科学学院、社会科学学院、教育学院、医学院、药剂学院及自然科学和技术学院,开设有40多个专业的1400多门课程。其中地震学、量子化学、光电子能谱、药理学等专业处于世界领先地位。在未来的几年里,乌普萨拉大学将重点发展和平、民主和… 相似文献
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为促进中日两国学者在中国近代史研究领域的交流,由日本广岛大学和四川大学合办的"近代中国与日本"学术研讨会于2008年9月28日在四川大学历史文化学院举行.出席这次研讨会的日本学者有广岛大学的曾田三郎、水羽信男教授、丸田孝志准教授,琦玉大学的笹川裕史教授和下关市立大学的金子肇教授.中国学者有四川大学历史文化学院的王挺之、陈廷湘、杨天宏、刘世龙、李德英教授、杨兴梅副教授和徐跃、周鼎、查晓英等教师,还有外国语学院的林敏教授. 相似文献
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一群手中攥着大学文凭的毕业生又回到校园来读书,不过这次他们读的不是研究生,而是中专——大学毕业生何以"回炉"读中专甘肃省建筑材料工业学校今年招了一个春季中专班,32个学生中有近一半都是手中攥着大学文凭的大学生。无独有偶,这种大学生"回炉"读中专的现象,几年前就出现了。2005年,温州的一些大学生就选择去技校"回炉",结果引发争议。2006年8月,从北京科技大学成教本科毕业已3年的汪洋回到中专上课,又引起广泛争论;9月,江苏扬州技师学院招收的新生中,有36名新生是普通高校全日制大学毕业生。另据重庆市劳动和社会保障局提供的数据,该市技校新生中,仅2006年就有346人是拥有大专以上文凭的大学生。这些在大学上了三四年的"天之骄子"们,为何拿着大专或本科文凭"回炉"读中专? 相似文献
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《江苏大学学报(高教研究版)》2014,(6)
正文教府第学居两相宜学院坐落于全国闻名的荔枝之乡广州市增城区,毗邻广州市教育城、科学城,在省府城市繁华的包围中,独享一份读书圣地的宁静。凤凰卫视著名主持人窦文涛曾说过:"读大学在本质上是选择一个地方生活四年。"而此处:茂林修竹,宜读书、宜静修、宜交友、宜出游,是莘莘学子象牙塔之向往;校园内,现代化、信息化的硬件设施和开放创新的传统学风,让无数学子在此实 相似文献
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田有成 《榆林高等专科学校学报》2006,16(1):95-96
有句熟语:“好读书,读好书。”就是说人生在世要有所作为,就须多多读书,因为“知识向上的阶梯”(高尔基语)。但是如何读书呢?读什么书才好呢? 自然是要读“好书”。什么是“好书”呢?自然是哪些对人进步有作用的书。萧戈、雷智勇二先生合著《名人学习法概论》(2005年,中央文献出版社出版)可称得上是一本“好书”。 相似文献
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到了德国,朋友们大都选择有熟人的城市去读书,或者至少也是要有个把认识的人才敢去、才放心;而我却不同。我只身一人来到一个完全陌生的地方--施瓦本哈,去读那里的歌德学院。我来这里的目标很明确----ZOPZENTRALEOBERSTUFEPRUEFUNG,歌德学院高级证书)。要知道,考到这个证书的人就可以免考DSH而直接上大学了。抢走我的德汉词典印象里的歌德学院是个挤破头都进不去的神圣地方。直到这样轻而易举地坐在歌院的教室里,才迟钝地感觉到惊讶。我们老师叫艾伦·巴特勒。刚开始我还感到奇怪,因为这可不是一个德国名字。后来才知道,她爸爸… 相似文献
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许多人说,钱钟书记忆力特强,过目不忘。他本人却并不以为自己有那么“神”。他只是好读书,肯下工夫,不仅读,还做笔记;不仅读一遍两遍,还会读三遍四遍,笔记上不断地添补。所以他读的书虽然很多,却不易遗忘。他做笔记的习惯是在牛津大学图书馆(Bodleian——他译为饱蠹楼)读书时养成的。因为饱蠹楼的图书向来不外借。到那里去读书,只准携带笔记本和铅笔,书上不准留下任何痕迹,只能边读边记。钟书的“饱蠹楼书记”第一册上写着如下几句:“廿五年(1936年)二月起,与绛约间日赴大学图书馆读书,各携笔札,露钞雪纂,聊补三箧之无,铁画银钩,虚说千毫之… 相似文献
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蔡廷华 《四川大学学报(哲学社会科学版)》1991,(2)
1936年10月28日(农历9月13日) 出生在四川省简阳县石桥镇外的一间磨房里,取名周克勤。父亲周金凡,母亲曾秀清。 1943年(7岁) 入私塾读书,读《人之初》、《大学》等。约半年,私塾老师死了,转入当地镇上一家私立小学校。开始读《绣像石头记》、《三国演义》、《水浒全传》、《东周 相似文献
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黄建钢 《重庆大学学报(社会科学版)》2003,9(4):134-138
教育思想在中国源远流长,早在2000多年前的春秋战国时期就有了<大学>、<中庸>.<大学>说,"大学之道,在明明德……"中国自古就有"传道、授业、解惑"的教育传统,但少"德".其实,"得"是在"惑"中.中国仍有把"上学"说成是"读书"的习惯.书有多种形式,读书可以产生初惑."两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书"是关于读书的一条古训.但同时,中国早就有"典籍浩瀚"的说法.书海发展到今天已经是深不见底,宽不见"涯".这是研究"大学"和"读书"的基本动因. 相似文献
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《渝西学院学报(社会科学版)》1997,(4)
一、“五式”课堂导学指要 (一)读导式 “读导式”中的“读”主要是指读书、同时也包括听录音,看电视录相,看实验操作(有人已称作“读实验”),看教师或学生的示范等。“读导式”就是以“读”为主,组合“议、讲、练、结”来指导学生阅读教材,让学生在阅读过程掌握读书方法,学会读书的课堂教学方式,这种教学方式的一般操作过程是: 讲——读——议——练——结。 相似文献
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宋焕斌 《昆明理工大学学报(社会科学版)》2005,5(2):108
伦敦大学(University of London)位于英国伦敦市。学校1836年获得由国会颁发的皇家特许状,1858年正式建校。上个世纪六十年代,随着英国高等教育的迅速发展,伦敦大学的规模也急剧扩大。现在,伦敦大学是由40多个不同的学院和研究院所联合而成的、英国办学规模最大、学科设置最全的综合大学。各个学院的学生已经超过10万人,并有2万多名校外学生在全球各地通过校外学习修读学位。伦敦大学共有19个学院,它们分别是贝拜克学院(Birkbeck)、巴黎大不列颠学院(BritishInstitute in Paris )、艺术学院(Courtauld Institute ofArt)、戈德史密斯学院… 相似文献
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刘源俊 《苏州大学学报(哲学社会科学版)》1998,(2)
一、前言台湾的高等教育在过去半个多世纪以来,经历了巨幅的发展。1945年台湾刚从日本光复时,没有台湾大学、台湾师范学院(今台湾师范大学之前身)、台中农学院(今中兴大学之前身)、台市工学院(今成功大学之前身)4所院校,另外还有3所专科学校。发展迄1997年,共有大学16所、师范学院9所、学院3所、私立大学17所、私立学院9所、各类科技大学或技术学院十几所,另外还有军事大学校院17所、空中大学、各种各样的专科学校等等。筹设中的大学方兴未艾。1954年开始有大学校院的联合招生,迄今40多年,其中经历种种变革,仍是最主要的大学… 相似文献