基于事项会计理论的会计流程探讨

新的社会经济和信息技术环境,使传统价值法会计流程弊端不断暴露.借助信息网络技术和管理思想重构会计流程受到关注.本文在分析传统价值法会计流程基础上,以事项会计理论为指导,对事项法会计流程进行探讨.     

职高《计算机应用基础》教学模式的新尝试

《计算机应用基础》是每个职高学生的必修课,随着时代的发展,传统的课堂教育模式已经不能适应现代的教学需要,因此我们有必要改革传统的教法,大胆地尝试新的教学模式。笔者通过几年实践,总结摸索出了一些新的教学方法,如游戏法、探索法、任务驱动法、情景设定法、问题悬念法等。     

基于支持向量机改进的VaR模型研究

传统计算VaR的方法主要有德尔塔-正态法,历史模拟法和蒙卡特罗模拟法,这三种方法在计算模拟中存在厚尾、非线性、估计误差大、计算复杂等缺点.本文使用一种新的通用的机器学习方法--支持向量机,改进了传统的VaR模拟方法,取得了良好的效果,对VaR的基础计算方法的扩展具有重大的意义.     

我国股票市场长期异常回报率的计算和检测方法研究

本文分析了中国学者在经验研究中采用的传统长期异常回报率计算和检测方法,即利用市场平均计算长期异常回报率,利用t检验检测的方法,指出了缺陷,介绍了新的长期异常回报率计算方法和检测方法,说明了改进的机理.改进的长期异常回报率计算方法是基于市值的参考组合法,改进的检测方法是偏度矫正的t检验法和秩和法.采用反复抽样的方法,对新老方法结合中国资本市场数据进行了比较,结果显示了传统方法的局限性以及新方法的优越性.     

网络银行风险分析方法

网络银行是网络经济飞速发展的产物,是适应电子商务发展的需要而进行的金融创新活动.网络银行的出现不仅改变了传统银行的经营方式和管理理念,而且给金融领域新的机遇和挑战.网络银行带来快捷便利的同时也造成了新的风险.这种风险不仅具有传统银行的业务风险,而且赋予了传统银行业务风险新的内容、增加了新的风险品种.本文在分析网络银行风险因素的基础上,提出一种网络银行风险分析的改进层次分析法,最后通过一个算例确定网络银行风险综合值来分析其应用价值.     

关于初中数学活动课的几点思考

随着新课程改革的不断深入,新课程、新理念、新的教学方法,冲击着传统的教学模式,如何在传统的基础上更新,是我们当前的重要任务.初中数学活动课就是一种新的教学方法,它是使学生掌握数学知识,提高数学思维能力的一种课型.经过一年来对这种课型的尝试,感受颇多.     

传统英语教学法回顾及一些共性操作法

我国传统的英语教学法有翻译法,直接法、听说法,视听法或情景法、自觉对比法、自觉实践法、认识法、功能法,等等.     

浅谈基层法院信息工作

法院办公室是法院机构的枢纽,起着承上启下、综合协调、督促检查和服务保障的作用.在新形势下,法院工作面临着新的考验与挑战,对办公室工作也提出了新的要求.     

新形势下如何做好法院办公室工作

法院办公室是法院机构的枢纽,起着承上启下、综合协调、督促检查和服务保障的作用.在新形势下,法院工作面临着新的考验与挑战,对办公室工作也提出了新的要求.     

城建档案工作要为城市建设与发展服务

信息化已成为当今世界社会经济发展的大趋势,在数字化、信息化的时代背景下,城市信息化进程日益加快,城建档案馆需要计算机处理的数据量迅速增长.城建档案建立计算机信息管理系统,标志着一种崭新高科技与传统管理相结合,从而形成了新的城建档案收录、管理、利用管理模式,使城建档案馆由传统管理方式向信息数字化转变.这种新的档案管理模式将涉及到城建档案工作的效率、科研水平提高等问题.     

迎接产业转移促进消防发展——以饱满的热情迎接新形势下的消防工作

目前,国民经济发展出现了新的情况,新的经济结构在创建和发展,沿海劳动密集型产业迅速向内地转移.在此形势下,消防形势异常严峻,传统的消防工作面临新的挑战.文章针对新形势下消防工作出现的新情况,提出了具体的解决对策,以促进新形势下消防工作的快速,健康、稳步发展.     

RaR决策:一种新的投资决策方法

在VaR(风险价值)的基础上,提出了RaR(风险收益率)的概念,通过分析正态分布和极值分布情况下的RaR计算结果,得出了RaR与期望收益及风险之间存在一种线性关系的结论.基于此,提出了一种新的投资决策方法,发现这种方法可以替代传统的效用函数决策法来进行投资决策.最后,利用这种新方法对投资组合的选择为例,说明了这种方法的可行性.     

计算机教学中培养大学生人文素质

本文叙述了人文素质教育的定义及如何在计算机教学中培养大学生的人文能力,改变计算机的传统教育模式,在教学方法和手段上加强人文素质培养,以此促进大学生人文素质教育再上新的台阶、新的层次和新的水平.     

知识经济下自创商誉的确认

一、引言 在知识经济下,企业无形资产的比重日益提高,传统会计对无形资产的处理模式已不能适应社会发展的需要.而商誉作为无形资产的重要组成部分,其确认和计量也面临新的问题.对自创商誉予以确认是时代发展的趋势,新的经济环境的变化也要求我们对自创商誉的确认进行新的探索.     

数控人才的培养现状及我院数控人才培养模式

数控技术的广泛应用,给传统制造业的生产方式,产品结构、产业结构带来深刻的变化,亦对传统的机电类专业人材的培养带来新的挑战.虽然我国各类职业院校加大了培养数控人才的力度,但始终不能满足我国数控人才的需求.     

意念训练法运用于高校足球普修教学的实证研究

对高校足球技术教学采用意念训练法与传统教学法进行教学试验对比,结果表明,应用意念训练法教学效果好于传统教学法.比较意念法与传统法的区别,分析意念教学法有利于学生掌握足球技术的原因,进而提出,意念训练法教学在其它技术教学中也同样适用.     

“第三百六十一行”面面观

<正> 俗语说:“三百六十行,行行出状元”,如今,随着社会的发展进步,市场经济不断地给人们注入新的意识、新的观念,在传统职业以外,形形色色的新职业不断出现,成为当今社会生活的一个特殊景观,较之于传统的“三百六十行”,我们姑且称之为“第三百六十一行”吧。 A.五花八门新行当 市场经济中,应运而生的新职业、新行当究竟有多少,恐无人作准确的统计,有些新的职业     

应用尝试教学法进行数字教学

近年来,由于现代小学教学教材与传统教材相比.引进了代数、几何的初步知识,融进了有关集合的现代数学思想,教材的改变,教学要求的提高,必然要求教学方法改革,才能适应新的教学要求.于是,我在近几年的教学过程中,采用一种新的教学方法一尝试教学法.在教学过程中加以完善,使教学效果良好.     

如何培养学生的创造性思维

创造性思维是通过发散思维和集中思维,运用直觉思维和逻辑思维,借助形象思维的抽象思维等思维方式,对头脑中的知识、信息进行新的思维加工组合,形成新的思维、新的观点、新的理论的思维过程.通俗地说,凡是突破传统习惯所形成的思维定势的思维活动,都可以称为创造性思维.创造性思维是一种突破常规的思维方式,它在很大程度上是以直观、猜测和想象为基础而进行的一种思维活动.这种独特的思维常使人产生独到的见解和大胆的决策,获得意想不到的效果.     

业绩评价中非财务指标应用分析

一、传统财务指标的缺陷从历史来看,无论从沃尔比重评分法到如今财政部等四部委新的绩效评价规则,财务指标评价方法都已相当完善,但是,资本市场、信息经济、知识经济等持续发展,企业所面临的环境发生了巨大变化,以传统财务指标进行业绩评价的弊端日益彰显。(一)从财务评价本身分析其缺陷为:①财务评价体系中的权重是人为事先设定的,难免使评价结果带有