共查询到18条相似文献,搜索用时 109 毫秒
1.
李群英 《昆明理工大学学报(社会科学版)》2006,6(2):37-39
对推行研究生教育成本分担制改革的理论依据、必要性、基本原则进行分析,提出了未来推行研究生教育成本分担制改革的相应对策。 相似文献
2.
浅析我国研究生教育成本分担 总被引:1,自引:0,他引:1
李星云 《南京理工大学学报(社会科学版)》2006,19(5):65-68
随着我国民众追求高层次教育需求的增强,我国的研究生教育规模不断扩张,有限的高等教育公共财政资源日趋紧张。本文从理论和现实的角度,对我国研究生教育成本分担进行了可行性分析,并提出了相关对策和建议。 相似文献
3.
研究生教育收费是大势所趋,应科学核定研究生教育成本,加大定向培养和委托培养的比例,研究生教育收费要重视教育公平问题,应免除低收入家庭学生的学费,要加强研究生教育收费的监管。 相似文献
4.
从成本分担的理论基础和现阶段研究生培养的现状出发,阐述了实行成本分担是研究生教育改革的必然趋势,并对相关的问题进行了一些有益的思考。 相似文献
5.
6.
从国际视野看研究生教育成本分担 总被引:1,自引:0,他引:1
李振玉 《内蒙古民族大学学报(社会科学版)》2005,31(1):102-106
在西方国家,研究生交费入学,即生均教育成本分担被视为必然现象。如何联系我国研究生教育发展的实际,积极借鉴发达国家发展研究生教育的经验,把制订研究生教育成本分担与资助政策作为推进我国研究生教育运行机制改革的有效手段,已成为人们关注的焦点。建议在构建我国研究生教育投资主体多元化与资助政策的过程中,积极引进政策调节与市场竞争相结合的机制;实行研究生教育成本分担与资助的政策措施要与高校内部管理体制的改革有机结合起来。 相似文献
7.
研究生教育单一定价收费制度的经济分析 总被引:1,自引:0,他引:1
马鸿譞 《华北水利水电学院学报(社会科学版)》2006,22(2):58-60
近年来,研究生教育不断扩招加大了各高校的负担,引起了研究生教育收费讨论。那么在我国国民收入比较低和助学贷款制度发展不完善的条件下,研究生教育采取传统的单一定价,统一的收费制度,是否有利于教育资源的公平效率分配,就此问题进行了探讨。 相似文献
8.
研究生教育收费问题探讨 总被引:3,自引:0,他引:3
彭拥军 《西南交通大学学报(社会科学版)》2004,5(1):103-106
研究生缴费上学是大势所趋,但研究生教育收费在理论和实践上都存在着缺陷。教育成本的科学核算,收费的力度与幅度、收费与资助等方面的诸多问题,都影响研究生教育的良性发展。 相似文献
9.
研究生教育成本的分担与补偿分析 总被引:3,自引:0,他引:3
饶建英 《西南农业大学学报(社会科学版)》2004,2(3):103-105
研究生教育具有“准公共产品”性质 ,其成本应该在国家、企事业及个人之间分担。分析研究生教育成本分担与补偿有利于教育体制改革 ,有利于促进教育的社会公平 相似文献
10.
教育收费的理论与实践 总被引:1,自引:0,他引:1
本文首先介绍关于教育收费的不同观点,重点研究了成本补偿模式,讨论了世界上主要国家包括我国高等教育成本补偿的类型以及存在的问题。最后分析了主要发达国家高校收费以及我国教育收费管理现状 相似文献
11.
关于研究生教育培养的思考 总被引:2,自引:0,他引:2
研究生教育肩负着为社会发展培养高素质、高层次创造性人才的重任,是增强综合国力和国际竞争力的重要支撑力量,其地位和作用不断提高和扩大。研究生人才的培养是一项系统工程,高等学校通过改革课程教学、转变教学观念、改革教学方法、提高教师科研业务水平等途径,落实研究型人才的培养目标,从而培养研究生的创新精神,促进其综合素质的完善。 相似文献
12.
13.
研究生职业发展教育中导师角色与作用的转变 总被引:1,自引:0,他引:1
从传统的研究生导师的角色与职责出发,指出了研究生在就业困难的新形势下,导师在研究生职业发展教育中的角色地位转变的必要性与转变的方向,并提出可供借鉴的操作方案,即促进导师角色由“学术导师”向“生涯导师”转变。 相似文献
14.
本科与研究生德育衔接是德育发展的一个环节,而目前这两个阶段的德育衔接存在很多脱节现象,严重影响着大学生道德的培养。寻求德育衔接的理论支撑,并探索搞好本科与研究生德育衔接的路径。 相似文献
15.
研究生群体有其自身的特点。从探讨做好党建工作的意义、分析研究生思想特点的基础上,有针对性的加强研究生党建工作,探索符合研究生特点的工作思路和工作方法。 相似文献
16.
论研究生德育的现状与改善对策 总被引:1,自引:0,他引:1
曹慧旻 《广西青年干部学院学报》2006,16(4):30-31,34
研究生是国家的希望和人才的中坚力量,应对他们进行克思主义基本理论教育,邓小平理论和党的基本路线教育,爱国主义教育,社会主义民主、法制和道德教育,健康心理素质和健全人格教育.目前有的高校只注重专业培养,忽视道德教育,有的高校德育教育未能与社会进步紧密结合.因此,高校的研究生德育要从内容和方法等方面加以改进. 相似文献
17.
尹砥廷 《吉首大学学报(社会科学版)》2002,23(3):91-94
孔子的大一统思想,是顺应时代要求,代表人民愿望,根植于民族文化土壤,具有无穷生命活力的一种治平理论。它要求以先进文化为旗帜,以道德感化为力量,来团结人民而统一国家,达到民富国强的目的。 相似文献
18.
马旭东 《青海民族学院学报(社会科学版)》2010,36(3):100-104
民族区域自治制度是中国共产党运用马克思列宁主义解决我国民族问题的基本政策,也是我国社会主义民主政治建设的伟大实践,其极大地保障和促进了民族地区的发展。本文以法制统一性为视角,着重解析了民族区域自治制度与法制统一性之间的关系,以期在厘清诸多问题的基础上,对民族区域自治制度建设有所裨益。 相似文献