Web2．0时代重塑服务型电子政府

为了推进服务型电子政府建设，提高政府的工作效率，建设“以人为本”的和谐社会；提出了Web2．0时代重塑服务型电子政府的新思路。通过Web2．0技术可有效改变公共服务部门提供服务的模式，建立更高效；更智能、更个性的服务策略，构建服务型电子政府。     

Web2．0环境下政府数字信息资源组织研究

随着我国政府电子政务建设水平的发展，政府数字信息资源建设取得一定的成果，但也存在一些问题。本文对我国目前的Web2．0环境下政府数字信息资源建设现状、特点适行了介绍，并针对其中存在的问题，提出了解决的相应对策。     

Web2．0的应用研究

自从“Web2．0”概念在2004年被首次提出后，Web2．0技术及其应用在国际风险资本的帮助下得到迅速发展。目前，Web2．0应用已经深深渗透到各种互联网应用当中，并且兴起了一股互联网草根革命之丽．。本文着重介绍目前市场上存在的五种主要的Web2．0应用技术：博客、新闻聚合、互联网百科全书、社会化网络服务和标签。     

Web2．0时代企业网络营销新策略

网络营销为企业提供了平等开放的空间和竞争机遇，是企业构建传播渠道的重要方式。随着Web2．0的兴起，互联网的新服务、新工具、新模式层出不穷，使互联网的应用发生了革命性的变化，更为企业的发展带来了新机遇。     

Web2.0时代的网络营销策略

Web2．0，利用互联网的力量引诱人们聚到一起来创造内容、分享专业知识，以及通过社会互动来寻求平衡，它的出现使得企业比以往任何时候都要在乎消费者切身感受及切切实实的利益。在这个用户为王的时代里，企业如何开展网络营销，是一个值得关注和探讨的问题。     

高校图书馆数字参考咨询服务创新模式研究

网络环境的深入发展,进一步推动了数字参考信息资源的开发并给现代高校图书馆参考咨询服务带来了巨大的变化。本文从数字参考咨询服务的概念出发,对高校图书馆数字参考咨询服务的现状进行研究,并提出相应的对策,以期进一步完善高校图书馆数字参考咨询服务。     

Web2．0对个性化资源库建设的启示

网络教育要可持续发展，资源建设非常关键。目前，学习者学习的需要与学习资源相对匮乏的矛盾制约着网络教育的发展。我们处在一个资源大爆炸的web2、0时代，网络教育学习资源却相对匮乏，究其原因，不是对学习资源建设的重视不够，而在于没有转变思想观念，往往对学习资源低水平重复建设，提供给学习者的资源不能及时动态更新。     

基于Web2．0的教师培训支持平台的设计与实现

经过几年的实践，关于教师教育技术能力培训的研究日渐成熟且成果斐然。其中Web2．0是过去一段时间的研究热点，广大学者对其应用进行了深入探讨，提出了各种运用模式，但是对整合当前流行的Web2．0技术以形成完善的培训支持平台仍然缺乏系统的实践。     

网络环境下图书馆信息服务的新思路

本文立足于新世纪图书馆将成为网络环境下的信息服务中心 ,阐述了在网络环境下 ,图书馆信息服务工作的走向以及如何开展信息服务工作     

Web2．0的应用研究

自从“Web2．0”概念在2004年被首次提出后，Web2．0技术及其应用在国际风险资本的帮助下得到迅速发展。目前，Web2．0应用已经深深渗透到各种互联网应用当中，并且兴起了一股互联网草根革命之风。本文着重介绍目前市场上存在的五种主要的Web2．0应用技术：博客、新闻聚合、互联网百科全书、社会化网络服务和标签。     

移动互联网背景下高校图书馆数字参考咨询服务质量提升研究

在移动互联网时代,数字参考咨询服务作为高校图书馆读者服务的核心业务,关系到高校科研工作的顺利开展。该文基于数字参考咨询服务的常用形式,通过探讨数字参考咨询服务存在的问题和原因,提出了高校图书馆在移动互联网时代数字参考咨询服务质量提升的对策建议。     

我国Web 2.0网络营销实践中存在的问题及对策

互联网已进入了一个用户广泛参与的时代，以博客等为代表的互联网应用新模式。迅速改变着互联网的形态，标志着Web2．0时代的到来。Web2．0时代催生了Web2．0营销。本文通过对Web2.0技术的介绍和我国web2.0下各种营销实践形式的分析，指出我国Web2．0营销存在的问题并提出相应的解决对策。     

网络环境下高校图书馆数字参考咨询工作初探

本文通过对高校图书馆以往的参考咨询工作进行研究,同时对网络环境下的数字参考咨询工作进行剖析,将二者进行对比,阐述了数字参考咨询工作的特点、现状及存在的问题,提出了相应的解决对策,以进一步做好高校图书馆的数字参考咨询服务工作。     

关于图书馆参考咨询服务的探讨

图书馆参考咨询服务对读者利用图书馆有重要作用，本文主要介绍了数字参考咨询服务的含义及服务的主要形式。     

图书馆利用QQ开展信息咨询服务

本文介绍了腾讯QQ的功能、特点及QQ在信息咨询服务中的应用。     

现代高校图书馆参考咨询服务模式之探索

本文通过对现代高校图书馆知识管理和参考咨询内涵的分析，找出两者的契合关系，提出把知识管理理念导入参考咨询服务的设想，包括营造知识管理的氛围、打造知识共享理念、选择合理的知识管理模式、编码化模式和人物化模式、加强人力资源管理、建立参考咨询知识库、绘制知识地图、发展协作咨询等，并给出具体实现应注意的事项。     

Web2．0虚拟学习社区发展新机遇

虚拟学习社区（Virtual Learning Community，VLC），也称为“虚拟学社”，它是一群有着相同社会需求的人，在依靠网络和多媒体技术构建的零距离虚拟区域进行学习交流和协作学习，并能共同致力于解决某些问题。 基于Web的虚拟学习社区在早期主要运用E-mail，BBS，ICR等技术，它们的缺陷在于虽然学习资源、讨论、传呼、留言等功能分别为学习者所用，但各功能模块之间却不能有效地协同和整合，学习者难以参与到有效的合作学习中。因此，早期的Web技术只能构建简单的虚拟学社。最近兴起的Web2．0技术应用于虚拟学习社区能促进学习者合作学习，如在中国教育科研网上的“教育人博客”就是采用Web2．0技术搭建的非正式虚拟学习社区。教师用户在社区中能有效地交流共享自己的教学方法，积累教学资源，丰富教学经验，在促进自身专业发展的同时，探索新课程改革的方法和策略。     

本科毕业生信息需求特点及咨询导读服务的建议

本文通过问卷调查和数据对比，分析了外语本科毕业生信息需求的特点以及文献管理服务中存在的问题，提出了为外语本科毕业生做好咨询导读服务的几点建议。     

高校图书馆创新读者信息咨询服务浅谈

根据高校图书馆传统信息咨询服务模式及特点,结合当前社会发展的现状,指出高校图书馆要生存发展,必须创新信息咨询服务:树立资源共享观念,探索图书馆信息资源的增值服务;建立学科馆员制度,设立虚拟信息咨询台,并着力开发人性化、个性化的特色信息咨询服务,优质高效地服务广大读者。     

浅谈高校图书馆如何优化考研信息服务

新形势下,如何为考研学生服好务,是图书馆需要深入研究的课题。目前,已有部分高校针对考研读者做了一些工作,但仍存在许多需要改进的地方。文章通过文献研究、网络调研等方法,提出了高校图书馆提升考研信息服务的详细措施,为有意提升考研咨询服务的高校图书馆提供思路与方法。