理事资讯

正●西安工程技师学院徐明、王爱红分获陕西省有突出贡献专家首席技师称号近日,陕西省高端人才表彰奖励大会在西安隆重举行,大会由中共陕西省委和陕西省人民政府主办。大会授予西安工程技师学院徐明同志等122位来自陕西省各行业、各     

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郑州市商业技师学院第五届教师论文大赛举行 新年伊始,郑州市商业技师学院举行第五届教师论文大赛。经过近6个小时的角逐,商业贸易系师利君老师和旅游烹饪系周芳老师分获一等奖,数控车焊系李林义等3名教师分获二等奖,医药化工系赫中魁等5名教师分获三等奖,机电工程系王金有等6名教师分获优秀奖。大赛自2012年4月启动以来,共征集到论文285篇。大赛组委会对各系筛选出的32篇论文进行了认真评审,最终确定16篇论文进入决赛。     

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郑州市商业技师学院喜获中国国际食用菌烹饪大赛五金"第八届中国国际食用菌烹饪大赛"于2012年7月17日在山东省高密市圆满落幕。来自日本、韩国、澳大利亚等国家以及全国20多个省市的120多名烹饪高手参加了大赛。郑州市商业技师学院代表队在团体赛和4项个人赛中夺得金牌,金牌总数列各代表队第一。     

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唐山劳动技师学院蓝领人才成长路径交流会暨“讲述蓝领人的故事”征文颁奖仪式举行近日,唐山蓝领人才成长路径交流会髓“讲述惰领人的故事”扯文颁奖仪式在唐山劳动技师学院举行。本次征文活动‘等奖获得者曾省波根据亲身采访的脚山冀尔集团口彰有限公司普通工人叫宗祸的事迹,讲述了个农家孩子的职业梦想,     

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召开专业建设暨国家级高级技能人才培训基地建设项目推进研讨会 日前,荆门技师学院召开了专业建设暨国家级高级技能人才培训基地建设项目推进研讨会。国家人社部一体化课改专家组、湖北省人社厅职业能力建设处、省职业培训技术指导中心,荆门市政府政研室、市发改委、市财政局、     

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●嘉兴技师学院打造"金蓝领"成长的摇篮11月5日,嘉兴技师学院挂牌成立,成为浙江嘉兴唯一一所融学制教育、技能培训、社会服务为一体,以高技能人才     

技师学院教师应具备怎样的素质

社会对技能型人才需求量大增,推动高级技工学校向着技师学院进一步发展壮大,这给技师学院的教师提出了新的课题,即技师学院的教师应具备怎样的素质,才能吸引学生、教育学生,才能担负起培养高素质、高技能人才的重任呢？笔者根据自己的从业经历,谈一谈对这一问题的思考。     

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●广西南宁高级技工学校举行贫困农村劳动力转移培训班开班仪式2012年2月24日,"2012年贫困农村劳动力转移培训班"在广西南宁高级技工学校南技校区举行开班仪式。南宁市扶贫办党组成员、副调研员黎金球、南宁市良庆区副区长陈     

研修型技师培养的实践

技师学院定位在培养高技能人才,培养人格素质、掌握某一职业的基础理论,又具有熟练的专门职业技能,能进行技术改革和技术创新的高级技师。技师学院应该牢牢抓住这一特色,锁定这个具有鲜明职业特征的培养目标,引导学生一心一意实现技师的培养目标,以满足社会和企业对高技能人才的需求。同时学生要取得技师学院的毕业证书和高级工或技师的职业资格证书。     

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<正>天津:举办首届区机关事业单位技术工人技能比武天津市首届市内六区机关事业单位技术工人岗位技能比武系列活动日前在天津交通职业学院拉开帷幕,首场     

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<正>江西计划每年投入2300万元培养高技能人才江西省劳动和社会保障厅宣布在全省范围内实施"江西省技能人才培养计划",这份计划共包括三个子计划,分别为"青年高技能人才培养计划"、"紧缺技能人才培养政府资助计划"和"首席技师培养计划"。根据三项计划的具体规定,从2009年开始江西省每年拨出2300万元左右的专项经费,用于奖励和资助参与培训的高技能人才,     

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<正>上海高技能人才可延迟领取养老金上海市日前召开高技能人才工作会议,出台7项激励新举措,加强高技能人才队伍建设。7项激励新举措包括:探索建立适当延迟高级技师等高技能人才领取养老金机制;开展"上海市突出贡献技师"评选活动;放宽     

开封市高级技工学校 开封市技师学院 第兰期国家级高技能人才师资培训班在学校开班

7月16日,国家级高技能人才师资培训班在开封市高级技工学校举行了隆重的开班仪式。河南省人力资源和社会保障厅职业技术培训教研室副主任邵小英,开封市人力资源和社会保障局党委副书记、副局长程崇正,开封市技师学院院长陈世林,国家级高技能人才师资培训督导员徐凯以及来自全国27个省市、30所技师学院的学员出席了开班仪式。     

山西冶金技师学院，山西冶金高级技工学校

山西冶金技师学院、山西冶金高级技工学校（原太钢技校）始建于1956年,原隶属=F太原钢铁（集团）有限公司。学校自建成以来先后获得多个荣誉称号。1997年3月,被国家劳动部评为“国家重点技工学校”,1999年11月,升级为“太原冶金高级技工学校”。2002年底,学校正式被列为首批“国家高技能人才（机电项目）培训基地”。     

加强学校德育工作,培养高素质技能人才

创办于1959年的山东省四方机车车辆高级技工学校,是一所为轨道交通培养高技能人才的国家级重点技工学校。近年来,学校在上级党委和政府的关心支持下,秉承＂质量立校、人才强校、特色兴校＂的办学方针和＂德能并重,锐意进取＂的校训精神,坚持育人为本、德育为先,把立德树人作为教育的根本任务,不断加强内涵建设,提高办学质量,为企业输送了大批品德优、技能高的高素质技能人才,为我国高速铁路发展做出了积极的贡献。     

浅谈技师学院师资队伍建设

技师学院以培养高级工、预备技师、技师、高级技师等高技能人才为主要目标.高技能人才,是指在生产、运输和服务等领域岗位一线,熟练掌握专门知识和技术,具备精湛的操作技能,并在工作实践中能够解决关键技术和工艺操作性难题的人员.打铁先得自身硬,技师学院的教师应具备更好的职业道德、更强的教学能力和更高的技能水平.为此,提高技师学院教学质量的关键是用完善的师资培训体系和相应的激励措施确保师资队伍建设.     

践行工匠精神树立职业英雄--郑州市商业技师学院举办“践行工匠精神”座谈会

为探寻工匠精神内涵,提升技能人才培养质量。近日,郑州市商业技师学院院长、党委书记刘岳主持召开“践行工匠精神”座谈会,党委副书记时春霞、副院长李顺发及各系师生代表参会。     

高技能人才养成记 ——探索宿迁技师学院提高人才质量的成功实践

内涵建设是一所学校提升综合实力的精华所在."学校内涵建设的根本是提高师生的素质,中心是提升教育教学水平,目标是促进学校科学发展."宿迁技师学院院长李瑞华在接受记者采访时说.为此,学校主导"以人为本,德育为先"理念,创新学生综合评价体系,实行"6S"管理模式,形成独具特色的德育模式,并立足当地经济,与企业共同培养专业技能型人才.