"言语社区"的本质

通过比较言语社区的不同定义,探讨言语社区的本质以及言语社区在社会语言学研究中的重要性.     

大学生言语社区流行语的言语变体研究

作为言语社区,大学生群体有其特有的流行语言,即大学生流行语言语变体.通过大量收集大学生所使用的流行语,从社会语言学的语言变异角度对这些词汇及句子进行分析.以期从中找出该言语社区社会文化特征,有助于更好地了解当代大学生的心理状态和文化价值取向.     

言语名利场

小说《麦田里的守望者》主人公霍尔顿憎恶身边人们的“虚伪话”,以至于要装聋作哑、弃绝言语。文章利用社会语言学理论分析导致他这一反应的原因。通过引入语言变体、言语社区等概念,分析小说中描述的一些纽约中产阶级市侩言语行为的社会语言学动因。言语行为在他们那里成为炫耀和展示权势、地位的工具。言语行为也表现出小说呈现的纽约城“混凝土丛林”弱肉强食之残酷竞争法则的影响。     

外来民工子女言语社区探索

本文首先探讨了社会学中的社区理论和语言学中的言语社区理论的关系,并进一步讨论了言语社区的主要构成要素和主要的认定标准--"主观认同性".在此基础上提出了外来民工子女言语社区的三个特点:社区的开放性和虚拟性、社区的多层次性和交际网络的松散性以及社区成员的流动性和异质性.     

论言语社区的内部同一性

＂言语社区＂是当代社会语言学的重要概念之一,其内部同一性作为概念的核心部分一直未能明确。通过梳理过往的研究,指出言语社区的内部同一性特征在于社区成员对使用的语言变体持同样的语言认知,怀有同样的语言情感。     

社会语言学视野中的网络语言

网络语言是随着网络的兴起而出现的一种网络交际语言,因其鲜明的独特性而引起了众多人的关注。本文在社会语言学的理论框架下,从语言变体、言语社区及语言变异的社会原因等方面,对网络语言进行了初步的探讨和研究。文章指出,在由互联网构建的虚拟言语社区内,网络语言是一种语言变体,然后分析了网络语言变异的社会原因及对网络语言应采取的态度。     

语言学语境中的言语研究——以西方现代语言学为线索

语言学应首先设定为言语研究的一种范式,旨在揭示言语研究在语言学中的学理渊源和方法论动力,以期充分激活语言学中的言语研究。通过对学史的梳理可以呈现以Saussure、Bloomfield、Jakobson和Firth为代表的4个广义结构语言学流派的言语思想与语言观、言语理论与言语研究方法。评价这些流派在言语观和言语研究方法上的关系、扬弃及其纵横影响具有重要意义。     

教学言语交际中的言语获知──教育心理语言学分析之二

教学言语交际中的言语获知──教育心理语言学分析之二吴本虎教学言语交际中的言语理解过程是教育心理语言学研究的主要对象之一。该过程可进一步分为两个基本阶段；前一阶段是言语感知，即接收言语的声学信号；后一阶段是言语获知，也就是在接收言语声学信号的基础上获取...     

言语学还是言语的语言学--兼论修辞学在语言学中的主体地位

言语学是不够科学的提法,我们觉得科学的说法应该是言语的语言学.叫言语学容易把语言学的领地无限制地扩大,也不利于科学的学科分工.修辞学、语用学其实都属于言语的语言学.     

口语、书面语在普通语言学中的几个问题

一、应该从语言的角度来认识口语和书面语现代语言学著名学者德·索绪尔关于区分语言和言语的理论,已经得到语言学界的一致肯定。如果我们承认语言和言语的区分是必要的,那么我们应该在语言的意义上还是在言语的意义上来讨论口语和书面语呢?作为语言学研究素材的言语作品有口头和文字两种不同的存在形式,我们当然可以从语言的角度也可以从言语的角度去分析它们。但是口语和书面语作为语言学中的两个术语,我们认为认识它们的立足点显然应该是语言而不是言语。我国学术界在理论上一般也持这样的看法。例如高名凯、石安石主编的《语言学概论》认为:“书面     

试论言语社区的层次性

言语社区是语言研究的对象和基本单位,也是言语行为的存在场。言语社区的层次性是言语社区内部结构系统的基本特征之一。从言语社区基本构成要素中我们可以窥见言语社区的层次性特征。作为言语社区的社会性基本构成要素的人口、地域,其明显的层次性分布奠定了言语社区层次性的基础;作为言语社区的语言性基本构成要素的互动、认同和设施,其层次性特征为言语社区的层次性分布提供了条件。认识言语社区的层次性有助于我们更深入地把握言语社区的结构系统。     

金娜娜《言语动词的隐喻性评价研究》出版

深圳大学外国语学院副教授金娜娜博士撰写的《言语动词的隐喻性评价研究》已于2009年7月由中山大学出版社出版。该书探讨言语动词在转述中的评价功能,是一部融合系统功能语言学与评价系统的理论探新之作。作者从语义认知的思路探索言     

孔子言语理论及其当代意义

本文解说了现代语言学的两个重要概念：语言和言语。传统语言学主要研究语言结构;社会语言学研究语言运用,属于言语学范畴。中国2500年前已经出现言语的研究。从孔子开设的学科和《论语》的用词频率考证,言语学在当时已趋成熟。孔子重视言语研究,与他的教育思想、培养人才的理念相配合。当今世界重视语言运用,孔子言语学遗产在今天具有现实意义。     

刑事司法领域中的语言学问题研究

在刑事司法实践中,各类政治、刑事、经济、民事等案件中常会出现一些口头或书面的言语材料线索或证据,其中包含着众多的语言学问题。充分利用方言学、语言文字规范、社会语言学、对外汉语教学、语言风格学、语料库语言学、现代语音学等语言学理论和方法,对这些言语材料进行分析和鉴定,可以为侦查破案和司法实践服务。     

城市语言调查

大规模、高速度的城市化进程带来新的语言问题,与此同时,社会语言生活的变化改变了语言学的实证基础。面对研究对象的变化及其对语言学理论的挑战,一批中国社会语言学家开创了城市语言调查这一新的研究方向。经过数年的发展,城市语言调查确立了比较明确的理论和方法。城市语言调查依据的主要理论是言语社区理论,探索社区在语言的形成和发展中的作用。城市语言调查强调客观、全面地调查研究城市语言状况,反对依靠个别人主观判断的研究方式。产生于21世纪中国的城市语言调查目前已成为国际化的语言学新动向。     

巴赫金言谈理论阐析

俄罗斯著名学者巴赫金针对传统语言学对于认识人类交往活动的不足和局限,提出了“超语言学”理论。超语言学研究的是活生生的,作为言语交际的语言。言谈是超语言学中言语交际的基本单位。巴赫金的言谈是在语言单位的基础上建立发展起来的,巴赫金之所以重视言语的体裁特征,乃是关注言谈社会属性的必然结果     

公众语感测量与中式英语形成的关系研究--以唐山地区某中学为例

中式英语问题一直是困扰国内语言学界和英语语言教学界的热点问题。经过学者们多方面的尝试与研究，近期国内的语言学和社会学研究出现了新的思路和方法，即对言语社区进行语感测量。本文顺应这一思路与方法，从言语社区群体语感这个角度出发，研究某特定社会群体（某中学学生群体）对汉语语感的认知程度，以及认知结果与其不规范英语的输出的关系，试图为中式英语研究另辟蹊径，同时为英语基础教育提供经验性的证据。     

论现代汉语词的言语义

在语言学的研究中区分语言和言语,是现代语言学的一个重要标志。但是,自从索绪尔在本世纪初提出区分语言和言语的理论以来,无论是索绪尔本人还是后来的研究者,仍然把语言体系作为语言学研究的对象,使语言学的研究重点较长时间地停留在语言的结构体系上,忽视了对言语的研究。体现在词义研究方面,只重视对语言系统中的静态备用意义进行研究,而忽视了对言语表达中的动态使用意义的研究。近年来,随着社会语言学、话语语言学、语用学和修辞学的发展,言语被看作语言学的重要对象开始受到重视,语言学家们不再满足于将语言看成一个封闭的体系,对语言作抽象的、静止的研究,而要求同时联系     

方兴未艾的神经语言学

神经语言学是现代语言学的一门边缘学科,它用神经科学(主要是脑科学)的方法研究语言习得、语言掌握、言语生成、言语理解的脑机制。人的大脑有一个言语中枢,主管言语活动。在神经语言学的发展过程中,学者们对言语脑机制定位与否有过激烈的争论。定位派认为言语功能在脑中有特殊定位,因而就划分为布洛卡区、维     

刍议英汉称呼语中的面子体系

称呼语是一个很敏感的语言现象,它一直是语言学研究的对象。从语用学的角度看,称呼也是一种言语行为,必然受到礼貌原则的制约。本文作者根据Scollon的面子理论三个构成要素分析了在不同文化背景下称呼语对面子理论实现方式的差异。