对提高经管类本科专业毕业论文质量的思考

毕业论文设计是本科教学中重要的实践环节，是学生综合能力的体现。近几年来，我校虽采取了多种措施来保障本科生毕业论文的质量，但在各种因素影响下，经管类专业毕业论文整体质量不高的现状没有得到根本改变。本文从学生、教师、管理工作与教学模式等方面分析了我校经管类专业毕业论文质量不高的原因，并提出提高毕业论文质量的相应建议。      

专业技能训练与毕业论文教学环节的对应性研究——以地方高校经管类专业(本科)为例

提高学生专业技能是经管类专业毕业论文的重要目标.学生对毕业论文教学实践过程中专业技能训练的期望很高.通过调查,反映出目前毕业论文教学实践的新形势和新要求.在具体分析经管类专业(本科)毕业论文的实践活动后,论证了毕业论文各个环节与专业技能训练的对应关系.     

强化过程管理,提高经管类本科毕业论文质量的若干思考

毕业论文是本科教学中的重要环节之一,该文从强化过程管理理念出发,强调采取切实措施,加强毕业论文选题、开题、教师指导、论文答辩等毕业论文写作过程的指导和管理,这是提高经管类本科毕业论文的有效途径之一.     

本科毕业论文不宜取消——对武汉四所高校本科毕业论文撰写现状的调查

本科毕业论文撰写是实现培养目标的重要教学环节,其质量是衡量教学水平以及学生毕业与学位资格认证的重要依据.目前大学本科毕业论文的撰写中存在着许多问题,也出现了许多关于本科毕业论文要不要取消的争议.但是武汉地区四所高校的教师和学生普遍认为毕业论文不宜取消,但应在图书馆资料查阅、撰写训练、教师指导等方面加以改进.     

日语专业本科毕业论文写作指导探析

毕业论文写作是检验学生四年学习成果的重要手段,也是高校人才培养的重要教学实践环节,对于培养学生理论知识的应用能力与实践创新能力具有重要意义.文章基于多年日语专业毕业论文的指导经验,分析了学生在毕业论文写作中存在的问题并提出相关对策,以期对学生的毕业论文写作及教师的论文指导工作有一定的帮助.     

谈农林院校经、管类专业毕业实习及论文撰写的过程管理

毕业实习和毕业论文是本科教学中最重要的实践环节 ,毕业论文是本科生综合能力的体现。针对高校毕业生就业压力大 ,求职期前移等特点 ,在毕业实习和毕业论文撰写期间 ,需要加强此阶段的管理和监督 ,使这一重要的教学环节真正落到实处 ,并达到实效 ,不断提高本科教育和教学质量     

国内地方高校社会工作专业实践教学调查

通过调查实验室教学、实习实训、毕业论文诸环节的教学状况,发现国内地方高校社会工作专业实践教学中存在一些主要问题,因此,高校应加强社会工作专业实践教学。     

大学本科毕业论文写作与毕业实习一体化研究

通过对多个学校的经管类毕业论文现状调查，得到毕业论文中普遍存在的选题宽泛、应用性差、定量分析少以及抄袭等问题。针对性地提出了毕业论文写作与毕业实习一体化模式，提出可供参考的毕业论文教学模式。     

经管类学科实践教学的特征

经管类实验室的运行规律取决于经管类学科的本身特点。经管类学科特征是边缘性 ,既具有工科类知识体系的技术性又具有文科类的人文性和社会性。因此 ,经管类实践教学体系应该包括实验室教学环节和社会直接实践教学环节。经管类学科体系知识是关于人际关系和基于这种关系而建立的各种社会机制架构的学科 ,应该包括社会直接的实践教学 ,因为基于人际关系而建立的社会机制是无法人为复制的。     

网络教育中引领式毕业设计系统的设计

网络教育试点10年以来,作为重要的实践教学环节的毕业论文（设计）逐渐迁移到了网络平台上。互联网上开展毕业论文（设计）既要考虑其流程的合理性,更重要的是要采取多种手段引导学生完成毕业论文（设计）的任务。为此结合调查数据,通过分析各环节上学生支持的要点,设计了基于引领模式的毕业论文（设计）系统,系统引领学生在特定时间、有计划地分任务逐步完成毕业设计相关环节。     

加强高校科研工作 促进本科生教学质量

对目前高校科研教学中存在的问题进行了讨论,内容涉及科研与教学之间的关系、科研工作在毕业论文教学环节中的作用等方面。并在此基础上提出了立足教学,努力寻求教学与科研工作结合的思路。     

如何完善高校人才培养工作——基于经管类本科毕业论文现状的思考

本科毕业论文是高校人才培养工作中的重要环节,本文结合经管类专业的特点,对学生毕业论文质量不高的原因进行了分析,并从整个大学期间的专业课教学、学生对科研项目的参与、实习和就业与论文的关系以及论文管理等几个方面提出了一些改进的建议和措施,同时也强调了要在论文开题环节、指导环节以及同学之间的讨论环节加强学生的能力培养。     

高校本科毕业论文质量下降原因剖析及对策

毕业论文阶段是高等学校本科教育重要的实践教学环节。扩招引起的教学资源紧张,就业、考研等因素对毕业环节的冲击,教学模式与管理跟不上高等教育发展要求是高校本科毕业论文质量下降的主要因素。为此,必须改革选题模式,在合理安排毕业论文时间的同时加强过程与阶段管理;实行指导教师责任制,走产学研结合的道路;严格评审与答辩制度,引入网评机制,进一步提高毕业环节的教学质量。     

对经济与管理类专业毕业论文教学的思考

毕业论文教学是教学计划的最后一个环节,也是教学成果的综合检验,无疑是经济与管理类大学生十分必要的一个教学环节。然而,目前经济与管理类大学生毕业论文写作中存在诸多问题,这些问题往往使得毕业论文教学管理的目的落空。因此,解决好这些问题迫在眉睫。本文正是在此基础上,重点探讨了改变观念,构建经济与管理类大学生毕业论文教学的管理机制。     

加强管理，提高本科毕业论文质量

毕业论文作为高校教学过程的最后一个重要的综合性教学环节，其目的在于巩固和加强学生所学的基础课和专业课知识，弥补教学过程中的某些薄弱环节，并培养学生综合运用所学的基础理论、基本知识和技能，独立分析与解决问题的能力及从事科研的能力，使学生受到工作、研究能力的综合训练，培养他们严肃认真、严谨科学的研究和工作作风犤１犦。但是近年来，毕业论文在教师和学生中都存在不同程度的忽视现象，致使毕业论文的撰写过程和对毕业论文的管理流于形式。因此，加强对毕业论文的科学管理，把毕业论文的撰写过程制度化、科学化，并严格执…     

经管类应用型课程分组教学的探讨

高校经管类应用型课程分组教学的出发点是基于学生能力培养和团队合作,对分组教学的分组方法、教学过程、教学形式、教学评价等进行了介绍和分析.     

提高GIS专业毕业论文质量的方法探讨

本科毕业论文是本科教学计划中重要的实践性教学环节,是高校实现人才培养目标的重要内容,它是衡量本科教学水平的重要标准,也是学生毕业与学士学位资格认证的重要依据。由于种种原因,近年来本科毕业论文的质量有所下降,这个问题越来越引起广泛关注,也是本科院校值得深思和研究的问题。文章通过分析东华理工大学GIS专业近5届毕业论文完成情况,发现了毕业论文工作中存在的不足。针对不足,重点探讨了提高GIS专业毕业论文质量的具体方法。     

做好本科毕业论文教学环节的几点体会

结合本教研室本科毕业论文教学工作实践.就如何做好本科毕业论文教学环节以提高毕业论文的质量问题进行了初步探讨,体会到做好论文选题、学生选题的确定、开题报告、实验过程指导及规范管理等方面的工作是提高毕业论文质量的关键.     

基于“大论文观”的英语专业毕业论文质量研究

从“大论文观”出发,通过对北京信息科技大学近三年英语专业毕业论文质量问题的分析,认为英语专业毕业论文质量的下滑,与当前英语专业的课程设置有必然联系。提出要从根本上遏制英语专业毕业论文质量下滑,必须改革和完善现行基础课程、专业课程及实践环节教学,建立毕业论文课程体系并做到写作实践四年不断线。     

从英语专业毕业论文看课程设置和基础课教学

英语专业毕业论文中存在的问题不仅反映了英语专业毕业生的专业水平和素质,也反映了英语专业课程设置和基础课程教学中存在的问题,对课程设置和教学有反拨效应。要提高英语专业毕业论文的质量,必须对课程设置和教学环节进行改革,优化课程设置,同时为确保改革的成功,应当改革传统的教学和考核方式,以提高教育教学质量。