简论学报栏目特色

一、高校学报栏目现状1.栏目设置的必要性期刊栏目即是期刊窗口 ,又是读者和作者的指南 ,更是办刊宗旨及特色的具体表现。因此 ,国内外期刊界都非常重视和讲究期刊的栏目设置和特色。作为一种学术期刊的高校学报也涉及到如何办好栏目的问题。学报栏目既是学报的眼睛 ,又是学报的骨架。栏目设置是学报主编功力最易显现的窗口 ,它以对专业领域知识总体把握的精当为底蕴 ,以巧慧为资本 ,以标新立异为手段 ,以科学为准绳 ,是最易体现学报办刊宗旨和特色的热点之一。办好栏目对提高学报质量和扩大影响面至关重要 ,栏目设置有没有特色关系到学报的…     

华南民族地区新建本科高校学报影响力及其相关因素研究

本文在当前期刊影响力评价指标体系下,介绍了华南民族地区新建本科高校学报影响力的发展现状.结合这些学报的发展现状及其排名、影响力指数、影响因子、特色栏目(含专题)数和主办学校排名等数据参数,采用统计分析等方法,综合分析了学报的排名、影响力指数、影响因子及特色栏目(含专题)数等与其学报主办学校排名之间的相关关系.结果发现:学报的排名、影响力指数、影响因子、刊物特色栏目(含专题)数与其学报主办学校排名无显著性相关关系(P<0.05);学报的排名、影响力指数、影响因子与其学报的特色栏目数存在显著的相关关系(P<0.01);学报的排名和影响力指数与其收费指数无显著性相关关系(P<0.05).结论:学报的特色栏目对其影响力具有重要的影响,而学报的收费和学报主办学校的排名对学报影响力具有较小的影响.分析指出了该研究结果将对提高民族地区高校学报及相关学术期刊的影响力具有重要的参考意义.     

谈如何创办高校学报的特色栏

高校学报是传播学术信息的高校综合性学术刊物,是展示高校教学及科研成果的窗口,在促进高校学术交流,指导教学实践等诸多方面,发挥着不可替代的作用。 ２１世纪是人类飞速发展,快速迈向“知识经济” 的新世纪,新世纪也给不断发展的高校教育改革提出了新任务、新要求。作为以传播知识成果和学术信息为主的高校学报必须站在新世纪的制高点上,更新观念,增强创新意识,努力创办出适应时代需要的精品,以其高品位的可读性与学术性立于高校学术期刊之林,创办高质量学报应注重提高学报的特色。而特色栏目是体现学报特色的一条行之有效的途…     

《高等函授学报》伴我走向成功

《高等函授学报》是我在华中师大98级函授本科班学习时接触到的一本学术性期刊。初次接触,细心研读后便留下了很深的印象,直到现在仍记忆犹新。 《高等函授学报》有着鲜明的师范特色和成人教育特色。尤其是对成人教育,学报本着服务于成教大学生的宗旨,做到了及时传达最新学科研究信息,针对性较强地开设栏目,精选发表文章内容。《学术经纬》栏目让读者大开眼界,丰富知识;《学习指导》栏目为成教学员进修大学本科课程排忧解难;《中学教学与研究》栏目则为广大中等学校教师提供了发表科研论文、切磋教学方法的平台。可以说,只要热     

立足高校:实现学报可持续发展的前提

我国高校学报对推动我国社会科学发展、繁荣高校社会科学事业和培养学术新人等方面作出了重要贡献,但是也存在着缺乏特色、千刊一面、发行量小、发展受限等问题。究其原因主要在于:高校专业设置的趋同性及管理体制上的整齐划一性、高校科研成果评价机制的量化标准、编辑部人员缺乏创新精神等方面。立足高校是实现高校学报可持续发展的前提,高校学报应依托高校优势学科形成特色栏目,加强专题研究避免泛综合化的路子,提升编辑学术修养,以实现高校学报的可持续发展。     

突出特色 彰显个性——湖南省高校学报（社科版）“特色栏目”大盘点

目前,湖南省共有本科院校学报(社科版)26 种(含湖南省委党校所办的《湖湘论坛》),这些学报不但为各高校的教学、科研提供了舞台和园地,而且对繁荣整个社会科学也具有重要作用。通过对近年来各高校学报的系统阅读,总的印象是:各学报都较好地坚持了正确的理论导向,绝大多数学报都较严格地把握了选稿用稿标准,一些学报所办的栏目个性鲜明,独具特色,发表了大量有质量、有影响的好文章。当然,也有一些高校学报办得特色不鲜明,高质量的文章不多,尤其是栏目设置特色不明显。笔者认为,在目前高校学报林立,争夺高质量的稿源比较激烈的情况下,应当“有…     

高校社科学报特色新探

特色是社科学报的立刊之本,办出特色已成为学报界的共识,不少学者对社科学报的特色作了许多探索.依本作者之见,社科学报的特色本质上是其学术特色,而学术特色又主要是通过特色栏目体现出来.大致说来,社科学报的特色包括学校综合特色、学科特色、专业特色、地方特色、应用特色和历史传统特色等.     

论地方高校学报特色的实现

结合地方高校学报的特点,阐述了地方高校学报应明确办刊宗旨、发挥本校学科优势、弘扬地域特色、设置特色栏目、适当开放办刊、提升编辑力、选择合适的审稿专家等,依托本校或本地域的优势学科和特色学科,走特色期刊路线,旨在为地方高校学报的发展提供一定的参考.     

以全新的学术视角做好栏目策划——《沈阳医学院学报》创办特色栏目的认识与做法

在稿源质量平庸的情况下,及时把握最新的学术研究动向和受众需求,开设特色栏目《专家论坛》,形成约上乘稿件—编辑加工—成品输出的高效互动。以特色栏目带动学报整体水平的提高,有利于提高学报对科技文化发展的推动作用。     

关于高职学报特色建设的思考

高职学报的科学定位应集中在两个方面：一是高职学报自身的发展定位,二是作者与读者的定位。高职学报自身的发展定位应以高职院校特色专业和精品课程建设为主攻方向。高职学报应围绕精品课程的学科带头人做足文章,包括栏目设置、选题策划、文章编辑、专家审稿人队伍等都能在精品课程建设中凸显出来。高职学报加强过程管理和强化特色建设,要在栏目设置、选题策划、横向发展和队伍建设上循序渐进,逐步形成自己的品牌和辐射效应。     

“古诗与汉魏六朝文化研究”栏目简介

<正>"古诗与汉魏六朝文化研究"为《琼州学院学报》自2013年第3期开始在人文社科版面创办的常设专题学术特色栏目,聘请该领域的知名学者做主持人,截至本期已发表国内外学者的论文25篇、主持人语11篇。所发学术论文,用木斋先生的     

也谈师专学报的特色

今年5月,全国师专学报特色研讨会在湖北荆州师专召开.大会对会议论文的出版问题.几经争论终未最后敲定.会上、会下和会后均有许多朋友劝说我刊承担这一工作.这里,我们暂时以“师专学报特色研究专辑”的形式发表部分文章.至于能否结集出版,我们遵从朋友们的意愿.     

打造特色栏目 服务经济与社会发展

以“区域经济论坛”栏目的创办和运作实践为基础,分析了农业高校社会科学版学报创办特色栏目的可行性和必然性,阐明了特色栏目对于经济与社会发展的现实与理论意义,并对期刊推动区域经济与社会发展的作用与发展思路进行了探讨。     

关注学科热点 办好特色栏目

特色栏目是期刊的重点栏目,如何对栏目的稿件进行精心的选题策划是每个期刊的工作重点。本文介绍了《沈阳医学院学报》的特色栏目＂专家论坛＂稿件的选题策划及编辑加工,以期能为编辑同仁提供一些借鉴。     

征稿启事

一、《辽宁医学院学报（社会科学版）》是经新闻出版总署批准的人文社会科学类综合性学术期刊。由辽宁省教育厅主管、辽宁医学院主办。每逢季中月出版，国内外公开发行（ISSN1674—0416；CN21—1553／C）。 二、本刊主要面向哲学、法学、教育学、管理学等与医学相关的人文学科。“典籍钩沉”是本刊的特色栏目，旨在发掘古代典籍（包括非医学典籍）中的养生理念和医学思想；     

全国师专学报特色研讨会召开

全国师专学报特色研讨会今年5月10日至14日在湖北省荆州师专召开.来自全国各地40多位学报工作者到会参加了研讨,全国高校文科学报研究会副理事长肖汉森到会祝贺并发表了热情洋溢的讲话.肖副理事长在讲话中三次肯定佳木斯师专学报在向市场经济转换过程中所做的努力.     

《阴山学刊》(自然科学版)现状与展望

采用文献计量学,分析《阴山学刊》(自然科学版)自创刊来,栏目的发展状况、收录文章的被引频次、基金资助状况、关键词及作者群等.表明:学报的发展与学校的科研水平息息相关;学报经过多年发展已经形成办刊特色;今后学报需树立品牌意识,提高学报的知名度与影响力.     

“古诗与汉魏六朝文化研究”栏目简介

<正>"古诗与汉魏六朝文化研究"为《琼州学院学报》自2013年第3期开始在人文社科版面创办的常设专题学术特色栏目,聘请该领域的知名学者做主持人,截至本期已发表国内外学者的论文23篇、主持人语10篇。所发学术论文,用木斋先生的话说,"基本都堪称国内外一流的论文,至少都是很有创意的一批论文";主持人语也多是涉及学术精神和方法论、具有前瞻性和鲜明观点的文章。本栏目已引起学术     

“古诗与汉魏六朝文化研究”栏目简介

<正>"古诗与汉魏六朝文化研究"为《琼州学院学报》自2013年第3期开始在人文社科版面创办的常设专题学术特色栏目,聘请该领域的知名学者做主持人,截至本期已发表国内外学者的论文21篇、主持人语9篇。所发学术论文,用木斋先生的话说,"基本都堪称国内外一流的论文,至少都是很有创意的一批论文";主持人语也多是涉及学术精神和方法论、具有前瞻性和鲜明观点的文章。本栏目已引起学术界     

谈高校学报编辑的素质

高校学报是以反映本校教学与科研成果为主的一种专业性很强的综合性学术理论刊物.高校学报既不同于一般科普杂志,向人们宣传科学普及常识,也不同于普通文学艺术刊物,陶冶人们的情操,供人们业余享受与消遣;又有别于专门学术报刊,只研究探讨某一专门学科领域内的学术理论和应用问题.高校学报则是以学校开设的各门学科为对象,进行历史的现实的问题的资料发掘,观点的交流,研究方法的改革与创新,进行理论的探讨和学术的争论,及时反映教学与科研成果,促进学校的教学与科研工作深入发展;同时也锻炼培养大批的理论学术人才,推动教学、科研队伍的建设.因此,有人把学报看成是学术活动的园地,因为它周围汇聚众多学术人才,不断发表新的研究成