浅析建筑色彩与城市环境美

建筑色彩与城市环境之间的关系,一直是建筑师和建筑学学生面临的一个现实问题。本文从建筑色彩存在的客观性、建筑色彩的设计原则以及在当前建筑设计中如何运用其规律等几方面进行了分析,认为建筑色彩是构成城市环境美观的重要因素;加强建筑色彩的研究,对城市建设、改造有着广泛的现实意义。     

大学生网络道德人格培养的整合

大学生网络道德人格的培养,是高等学校思想政治教育工作的一项重要任务。受匿名性存在和虚拟状态的网络影响,大学生网民经常游离于现实与虚拟之间,道德认知模糊,道德情感匮乏,道德意志薄弱。为使大学生健康成长成才,高等学校要多方面加强大学生思想政治教育。对此,本文从提升大学生网民主体意识;提高教育工作者道德人格;强化校园网络教育阵地;建设健康、向上的校园文化;加强大学生心理健康教育和心理咨询等方面提出了加强大学生网络道德人格培养的有效途径和方法,这对进一步加强和改进大学生思想政治教育工作将起到重要作用。     

论中国古代建筑的现代精神

文章通过对中国古代建筑设计意念和形态的分析,从四个方面归纳了中国古代建筑的特征,以展现古代建筑对中国现代建筑设计的启示意义。     

老子“有无”论对中国建筑空间理论的影响

中国哲学对中国建筑构造的影响很深,特别是老子对中国建筑的空间理论的影响更为深刻.我们可以在老子的<道德经>里找到建筑理论的精髓.不管是普通的老百姓,还是建筑大师都能从老子的"有无相生"之论中领悟到建筑空间理论的真谛,以此创作了许多经典的建筑作品,从而结合建筑设计,在如何创空、组空和努力营造建筑空间上做出了巨大的贡献.     

略论当前生命教育推广之困境

现阶段,生命教育在中国的普及主要受社会环境、认识误区、现实教育难题等三方面因素的制约.功利主义背离了生命教育的价值观,而社会对民生问题及矛盾的态度加剧了这一现象;片面理解和评价生命教育弱化了其在社会发展中的作用,而目前教育结构、教学模式中存在的问题以及教育工作者的素质欠缺也不利于生命教育的推广.     

高校思想政治工作要关注全球性的现实问题

全球化时代产生的各种纷繁复杂的全球性现实问题,在冲击当代大学生的同时,也对高校的思想政治教育工作发出了挑战,面对这些问题,高校思想政治教育工作者应该因势利导,引导大学生关注、理解这些现实问题,以全球性现实问题为题材做好思想政治教育工作。     

以科学发展观引领大学生思想政治教育工作

科学发展观对当代大学生思想政治教育具有引领作用,高校教育工作者应结合思想政治工作的实际情况,从育人工作的人本核心、系统教育格局要求、机制与思想队伍的动力及和谐校园的落脚点四个方面,不断推进大学生思想政治教育工作的创新.     

论大学的教育理念

正确的教育理念是大学教育的灵魂,它对大学教育的发展具有定向、规范作用,指导着大学教育不断地超越现实、追求完美。确立专业性与学术性辩证统一、理想性与现实性合理兼顾、个体人格完善与社会责任担当均衡关照、科学精神与人文精神有机融合、工具合理性与价值合理性协同发展的教育理念是大学教育的永恒追求。     

我国的建筑许可制度

建筑许可是行政许可的一种,在监督、管理和规范建筑活动中具有举足轻重的作用.从建筑许可的概念入手,主要介绍了建筑许可的特征、作用、原则及法律救济.     

论《周易》的摹写与规范现实的双重作用

冯契先生在回答“普遍的必然的知识何以可能”的问题时,提出了概念都具有摹写现实,规范现实的双重作用.他举例论证道:“小孩既已掌握了‘果实’这个正确地摹写现实的概念又转过来运用它来规范果实,用‘果实’概念做为尺度来把果实与非果实区分开来.这是即以客观事物之道,还治客观事物之身.”并得出了概念的规范作用和摹写作用是不能割裂的结论.《周易》作为一个以八卦及其六十四卦的形式为其特征的思维模式,从整体上来说,卦,卦象及其卦爻辞是对现实的摹写,反过来对现实又具有规范作用.这一点,与冯先生讲的概念的双重作用颇类似,亦即把《周易》视为整体,犹如一个“概念”对现实具有上述作用.本文不揣浅陋,试以冯先生的这一思想,就《周易》的摹写     

黑格尔法哲学中的教育观批判

黑格尔认为,教育在主观精神经由客观精神向绝对精神发展中发挥着重要的作用,教育是人的精神发展的绝对环节,是国家法律和社会伦理规范的灌输,是对人的绝对精神的培养。黑格尔的教育观实质上是强调,教育"纯粹是为国家服务的",教育的目的是让人们向现实妥协和调和,不要对现实作斗争。这显然与马克思的历史唯物主义教育观是相背离的。黑格尔法哲学中的教育思想无论在方法论、目的性还是合法性上都存在着唯心主义的保守性和形而上学的片面性。     

基于结构方程模型的思想政治理论课有效性研究

思想政治理论课有效性是思想政治教育工作者必须面对的重要问题。教学方法是影响思想政治教育有效性的关键因素。借助结构方程模型,通过理论假设、运用探索性因子和验证性因子来研究思想政治理论课有效性,结果表明:思想政治理论课有效性与"自主探究式"创新教学方法偏好有直接正向的影响,对传统教学方法偏好影响不显著。这启发当下的思想政治教育要"顶天立地",满足现实需求,彰显主体性,体现实践价值。高校思想政治理论课要采用大学生喜闻乐见的、自主的、主动的、多样化教学模式,从而增强实效性。     

《建筑设计》课程教学方法改革初探

为了推动《建筑设计》课程教学方法与教学手段的改革,加强课程建设,该文通过"建筑案例教学法"、"建筑专题教学法"、"建筑观点教学法"、"建筑竞赛教学法"、"建筑实践教学法"等教学手段加以改革研究,以期进一步提高《建筑设计》课程的课堂教学质量和课堂教学效果.     

浅析微博对大学生思想政治教育的挑战与作用

进入网络时代,微博已成为大学生了解社会、获取信息、发布言论的重要渠道.但微博先天的特点及不良信息的过度泛滥,对大学生现实人格的形成、“三观”教育及人际交往能力可能造成负面影响,给政治教育工作带来新的挑战.高校思想政治教育工作者应当正视并且要合理利用微博,多“接地气”,以增强微博在思想政治教育中的作用.     

强制性规范:精神文明建设的助推器

具体分析了强制性规范在精神文明建设中所起的作用 ,并就其作用机制进行了心理学分析 ,从哲学角度及现实必要提出了强制性规范与思想工作相结合的思路 ,并指出了强制性规范在介入精神文明建设中应当注意的问题     

新环境下大学生思想政治教育的几点思考

当前,由于网络时代环境的影响,高年级学生对低年级学生思想引导的偏差以及部分教育工作者对思想政治教育态度的偏差,导致＂90后＂大学生思想政治＂边缘化＂,学习思想政治理论主体性缺失。改变这种状况,需要思想政治教育工作者从问题入手,与学生的专业特色相结合,与社会需要相结合,与网络教育相结合,形成社会、学校、家庭三位一体的网络教育新模式。     

公共教育投资的就业效应分析

从长期看,公共教育投资对就业总量具有正效应,但相关系数较小.从就业结构层面看,公共教育投资对三次产业就业量的影响不同,公共教育投资增加会引起第一、二产业就业增加,第三产业就业量减少.这与我国公共教育投资领域主要集中于基础教育的实情相符.在当期我国就业供需矛盾十分突出的现实情况下,应充分认识到公共教育投资对就业及就业结构的引导性作用.     

简析安全生产监督管理中的法律规范失效问题

法律规范对安全生产监督管理的作用不可替代,但在现实中存在着安全生产监督管理领域工作过程和绩效管理中法律规范失效的问题,这需要从增强该领域法律规范的效益性、强调该领域法律规范的人性化改善、强化其他手段对该领域法律规范的支持来加以应对。     

建筑美学浅议

建筑美学是建筑设计过程中的重要因素。本文简述了人类关于建筑美学的发展过程 ,东西方建筑美学的不同影响 ,以及当代建筑美学的发展现状。最后提出了建筑美学应该将“以人为本”作为未来的发展方向     

《共产党宣言》对高校马克思主义大众化教育的启示

《共产党宣言》是一篇经典之作,它对后人的影响是极其深远和广博的。其中关于思想、政治和教育等方面的论述对高校马克思主义大众化教育具有重要启示作用。高校思想政治教育工作者必须打牢自身的思想理论基础;必须带着情感做思想政治工作;必须树立以人为本的教育理念,转变文风并注重宣传教育形式的多样化和生动活泼化。