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作为领导干部,不仅要把“讲政治”贯穿于领导工作的全部实践中,而且要注重在政治上关心部属。这是当前各级领导者不可忽视的一个重要课题。在这里,部属是指领导者身边的工作人员。因为工作需要,部属与领导者朝夕相处,他们为了领导者的工作、学习、生活等方方面面提供帮助,出主意,想办法,成了领导者的左右手,甚至得力干将, 相似文献
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培养部属是领导者的重要职责,也是领导者与部属相互关注、相互施加影响的一种互动行为.领导者重视对部属的培养工作,固然是检验一个领导者是否称职和成熟的一个重要标志,而作为部属,能否创造条件,主动争取领导对自己进行培养,则是自己是否有上进心和工作热情的表现.那么,应该怎样争取领导的培养呢? 相似文献
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在工作中,不少领导者都可能遇到过与自己顶牛的部属。面对这些部属,如果处理欠当,很容易使双方的关系搞僵,甚至产生和激化矛盾,影响工作。但如果领导者讲究策略,善于运用先“观”、后“引”、再“牵”的艺术,则很容易使那些爱与自己顶牛的部属“驯服”,并且进一步赢得他们的信任和支持。 相似文献
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在工作实践中,有少部分领导者因观念陈旧、修养欠佳、方法失当、脾气暴躁等,对待部属情感淡漠、态度粗暴、方法生硬,甚至藐视部属的尊严、歧视部属的人格、漠视部属的权利,其结果必然是严重损害领导者形象、影响部属成长、疏远上下级关系、削弱单位凝聚力。 相似文献
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政令畅通是做好领导工作的前提.然而,我们在领导工作中或多或少都会遇到部属顶牛或反其道而行之的逆反现象.那么应如何防止部属产生逆反行为,让部属心悦诚服地接受领导呢?解决的途径有很多,其中领导者起着关键性作用. 相似文献
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领导者若存有嫉贤妒能(这里的贤或能,主要指同级或部属中的贤者或能者)之心,不但经常会遭到部属和群众的抱怨,而且也影响事业的发展,阻碍领导者的前途。嫉贤妒能之心并不都是自觉的。对潜意识、下意识中的嫉贤妒能,人们首先必须意识到、知觉到,才能在意识的层面上克服和转化它。嫉贤妒能之心一旦得以克服和转化,不但领导者的心胸宽阔了,而且克服和转化后的嫉贤妒能之心,往往会成为领导者对干部群众的爱心。嫉贤妒能的心理特点我们经常听到部属和群众抱怨自己的领导“小气”、“小心眼”、“小肚鸡肠”、“不够大气”。那么,从心理上来看,“… 相似文献
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在一些单位和部门,领导者难免会遇到个性强的部属。对领导者而言,能够与个性强的部属和谐共处,是其凝聚人心、搞好工作、开创事业的关键一环。在这方面,领导者应把握好以下四个原则。 一、扬长。一般来说,个性强的部属,大…… 相似文献
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伴随着知识经济的到来,人们愈加强烈的认识到,惟有学习成才,才能对种种变化做出最及时、最全面的反应。反之,则难以生存和发展。身处这一特殊环境的领导者,不能等闲视之,无所作为,而应积极充当“导演”、“老师”的角色,给部属架起一副成才的梯子,让部属在自己手下有效地学习、成才、创新。这既是领导者的职责所系,更是新阶段对领导者提出的新要求。 相似文献
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感情是人们对客观事物(包括人)好恶倾向的内在反映,它体现着人与人之间的关系状况。领导者与部属之间也是一种人际关系,存在感情上的联系,故有亲疏好恶之分。如果两者之间建立起亲密的关系,部属就会产生亲切感。亲切感不仅能更好地使部属接受领导者的影响,而且可以成为促使部属不断上进的动力。古人云:“为将之道,当先治心”。作为领导者,如果一味以权压人,对部属冷漠无情、麻木不仁,摆架子、逞威风,就只会使部属产生抵触情绪。相反,如果领导者善于“用情”,待人处事仁慈和蔼,通情达理,对部属“动之以情,晓之以理”,以情暖人,以情感人,以情化人,就一定能使部属产生亲近感,从而形成强大的凝聚力。 相似文献
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领导者在工作中,对于犯错误的部属,或犯错误屡教不改者,就要进行必要的惩处,这是坚持原则、维护正义、打击歪风邪气、树立良好风气的需要。对该受惩处的部属心慈手软,就是对他们不良行为的放纵和对他们 相似文献
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领导也是平常的人,也是有情感的。这里所说的情感,是指领导者在领导工作中因主观或客观的原因而造成的心理反应,如喜欢、愤怒、悲伤、恐惧、爱慕、厌恶等。领导者的情感对部属有着极强的感染力,具有明显的示范作用。这种…… 相似文献