广州三校校园规划学生满意度对比研究（下篇）——学生对校园的自由评价和改进建议

按照高校的三种行政属性,选择具有代表性的三所高校校区进行校园规划学生满意度调查对比研究。通过开放式问卷了解学生对校园规划现状的看法,总结校园规划学生满意度评价的主次要影响因素,提出了改进建议。     

校园生态绿化的三重境界——以江苏省如东高级中学校园绿化为例

校园绿化在一般人看来是一件简单的事情,无非栽树种花养草而已,然而在教育者的眼里,绿化却是校园文化建设的一项不可或缺的内容。“以人为本”已经成为教育最大的呼声和最普遍的追求,“生态教育”是“以人为本”的重要体现,作为学校文化和景观建设的绿化最能体现生态的理念,它可以提升校园建设的品味,丰富学校文化的内涵,辅助教育教学的实施,强化潜移默化的育人功效,最终促进师生的自由发展。江苏省如东高级中学在研究建设这种隐性课程方面是一个较为成功的范例。     

书香校园添秀色 经典美文润心扉——记平果县第一小学

平果县第一小学是平果县小学教育的窗口学校,创建于1916年,悠久的历史为学校积淀了深厚的文化底蕴。学校在传承近百年的办学优良传统的同时,注重运用和谐的先进教育理念,努力打造具有时代特征的办学特色。     

校企携手为毕业生谋出路——记上海市城市科技学校2014届毕业生大型校园推介会

6月21日下午,150家知名企业走进了上海市城市科技学校的校园,为1071名即将参加项岗实习的学生提供了2228个不同专业的实习岗位。推介会现场,学校建筑类、汽车类、数控类、电气类等核心专业的学生受到了众多大型企业的青睐。目前技能型人才仍面临巨大的缺口,前来招聘的企业希望能在职业学校招收到一批高素质的应用型人才。     

大学里的独臂公益达人校园里的自立自强典范——记兰州大学教育学院杜双庆

杜双庆,男,中共党员,兰州大学教育学院2008级教育技术学专业学生。自强之路：天行健,君子以自强不息杜双庆出生于甘肃省陇南市文县尖山乡核桃坪村,家境贫寒,9岁就因意外导致右臂臂丛神经坏死,成了一个残疾学生。2008年以优异的成绩考入以“自强不息,独树一帜”为校训的兰州大学,曾经的飞来横祸已经让这个本就贫寒的家庭更加一贫如洗,上大学的费用对这个家庭来说无疑又是一个“天文数字”,当时又恰逢“5·12”汶川大地震,灾难让这个家庭更是雪上加霜。     

高校校园规划学生满意度评价对比研究(上篇)——以广州三校为例

按照高校的三种行政属性,选择具有代表性的三所高校进行校园规划学生满意度评价对比研究。采用标准化问卷请学生们对校园规划的使用情况进行打分,对数据进行频数分析、均值分析、单因素方差分析、相关分析方法进行统计分析,运用层次分析法进行总体评价排序。并结合半开放性问卷探讨校园规划学生满意度总体评价优劣分化的原因。