略论青少年道德教育与中华民族传统美德的继承和发扬

在社会主义市场经济条件下，如何加强青少年的道德教育，是社会主义精神文明建设的重要课题。而中华民族传统美德的教育，又是青少年道德教育的重要内容。中华民族传统美德源远流长，丰富多彩，我们必须以历史唯物主义观点对之进行冷静的分析，科学的鉴定，发掘其现代价值，在正确的原则指导下，构建新的具有民族特色的青少年德育体系，为培养现代化建设人才发挥积极的作用。一、“中华民族传统美德”的界定中华民族传统美德是指中华民族优秀的传统道德，它是博大精深的中华民族思想文化的重要组成部分，是在几千年的历史发展中形成的具有广…     

略论中国优秀传统道德在市场经济发展中的作用

社会存在决定社会意识。社会主义市场经济体制的建立与市场经济的发展，要求有与之相适应的社会道德。而中华民族以儒家伦理为主要内容的传统道德，其思想精华至今仍是社会道德的一部分，它对于社会的和谐与进步．特别是对于社会主义市场经济的发展有着积极的促进作用。优秀传统道德之所以能够江市场经济发展中产生作用．首先是由于道德本身所具有的积极能动性。道德作为社会意识形态之一，一方面受制于社会经济关系，另一方面又有着自己的相对独立性和能动诈用。优秀传统道德作为社会道德中不可分割的一个部分，同样具有反作用于社会经济关…     

论传统文化在大学生德育教育中的意义

中华民族在上下五千年的悠久历史中所创造的灿烂文化,是当代中华民族文化建设的深厚思想基础,是中华民族生生不息、团结奋进的不竭动力。加强对当代大学生的优秀传统文化教育,对于提高他们的道德素养和人文素质,培养 “爱的能力”,形成正确的价值观,促进和谐校园与和谐社会构建,都具有重要的指导意义和时代价值。     

试析新时期秘书道德规范体系的构建

在中国特色社会主义发展的新阶段，构建社会主义秘书道德体系既是发挥秘书社会作用的客观要求，也是解决长期以来存在的秘书道德问题的必然选择，更是建设社会主义道德体系的直接呼唤。构建社会主义秘书道德体系有着深厚的思想渊源．既受到中国古代秘书工作优良传统的影响。也受到外国秘书伦理思想的启示，同时也继承、弘扬和发展了马克思主义秘书道德思想。     

做好思想政治工作 服务基层和谐单位建设

自党中央在十六届六中全会上，提出构建社会主义和谐社会这一宏伟的蓝图后，构建和谐社会就成为全党、全中华民族的一项共同的任务。而要完成这一历史重任，最终要靠基层的各个群体、各个单位来层层落实。事均需人为，如何凝心聚力，让广大干部职工心往一起想，劲往一处使，达成社会和谐，匹夫有责的共识，就成为广大基层思想政治工作者不可回避的一个课题。     

试析新时期秘书道德规范体系的构建

正在中国特色社会主义发展的新阶段,构建社会主义秘书道德体系既是发挥秘书社会作用的客观要求,也是解决长期以来存在的秘书道德问题的必然选择,更是建设社会主义道德体系的直接呼唤。构建社会主义秘书道德体系有着深厚的思想渊源,既受到中国古代秘书工作优良传统的影响,也受到外国秘书伦理思想的启示,同时也继承、弘扬和发展了马克思主义秘书道德思想。构建社会主义秘书道德体系包含着丰富的内     

构建我国新的养老保险体系

养老保险体系是一个国家或社会中各种性质，各种层次的养老保险的有机组合，是各种养老保险机构及其活动的总称，它即是一个国家整个保险体系的不可分割的得要组成部分，又是一个具有自己特点而相对独立的体系，是一个既涉及社会保险领域，又伸展到商业保险领域和其它领域的相交叉的复合体系，我国要建立和完善社会主义市场经济体制，作为一种配套和条件，就必须得新构建我国新的保险体系首先是养老保险体系。     

当代大学生诚信教育体系的构建与完善

诚信是中华民族最基本的道德规范或道德品质,是社会主义道德体系的基石,同时也是社会秩序良性运行的基础。伴随着社会主义现代化建设的稳步发展,目前在社会上仍存在道德滑坡和诚信缺失的现象,而这些不诚信的风气已经不可避免地渗透到了大学校园,因此,对大学生进行诚信教育成为了社会主义市场经济健康发展的必然要求,也是培养大学生良好道德人格的内在要求。为此,应针对当前大学生诚信状况,加快构建和完善大学生诚信教育体系,加强诚信教育力度。     

习近平“一带一路”战略对世界历史理论的创新

"一带一路"是21世纪当代中国马克思主义的最新成果,是把马克思的世界历史理论与国际国内的情况相结合,构建符合世界需要和中国国情的发展战略。从整体上看,习近平总书记提出的"一带一路"战略在观念、目标实现途径、内容三个方面是对马克思世界历史理论的创新和发展,这些创新和发展对于当今新常态下构建中国的对外开放体系,加强中国的国际地位,实现中华民族的伟大复兴具有重大意义。     

弘扬“贵和”优良传统 培育企业安全文化

“贵和”是中华民族悠久的传统文化,也是我国传统道德的重要规范。它体现在人际关系中注重“和为贵”、和衷共济、仁爱、修身等传统美德,而企业文化在人际关系中注重以人为本、精诚团结、和睦相处、和谐等管理理念,而安全文化又是企业文化的主要组成部分。由此可见,企业安全文化与优秀传统文化是一脉相承的,并有着千丝万缕的联系。在新的形势下,大力弘扬“贵和”优秀传统文化,培育企业安全文化,对于构建和谐社会具有十分重要的意义。     

以人为本构建和谐企业

<正>建设社会主义和谐社会,是中国共产党根据马克思主义的本质要求,结合中华民族的历史实践提出的全新的思想体系。构建和谐企业,是社会主义和谐社会建设的重要部分,是落实科学发展观,实现企业又好又快发展的基本要求。构建和谐企业必须坚持以人为本的原则,实现企业与员工和谐发展。一、和谐企业的核心是人党的十七大明确提出:科学发展、社会和谐是发展中国特色社会主     

大学诚信教育与和谐校园构建的研究

构建和谐社会，是我们党在新时期提出的治国理念和治国目标。诚信友爱是和谐社会构建及其具体目标实现的道德基础。目前，受社会诚信危机的影响，作为高素质人才的大学生，诚信道德缺失，不仅对和谐校园构建，和谐社会的实现造成严重的影响，“以德治国”的战略决策无法实现。为此，大学诚信教育１.要重视高校诚信道德文化环境的建设。优化高校思政理论课教师队伍，教师要帅先垂范，充分发挥学生党员干部的表率作用，把显性教育与隐性教育相结合，优化高校网络诚信环境。2.完善诚信教育的长效机制建设。实施大学生诚信档案制度与诚信评估机制，完善诚信监督和惩罚机制。3.大学诚信教育要构建三位一体的教育模式，要充分发挥社会、家庭、学校三者的合力作用，高校尤其要重视弘扬中华民族的传统文化，坚持以人为本，支持和鼓励大学生参加诚信社会实践活动。     

让传统美德教育在语文课堂留下绚丽的痕迹

中国是文明古国、礼仪之邦，重德行、贵礼仪，在世界上素来享有盛誉。自古以来，中华民族传统美德始终是中华民族赖以生存和发展的道德根基和思想基础，是中华民族宝贵的财富，内容博大而精深，是每个中国人应该记住并传承的文化遗产。而进行中华民族传统美德教育应该从少年儿童抓起，从小学课堂抓起。     

管理学视角下的和谐劳动关系构建

和谐劳动关系是劳动关系双方一种和谐融洽的良性状态，也是一种平衡的状态，是为了促进社会的公正与公平，劳动关系主体双方通过各种沟通协调机制的运作而构建的一种权利和义务的平衡状态。本文从管理学的社会责任、管理道德，激励等视角探讨构建和谐劳动关系的逻辑依据。     

挖掘地方历史资源 进行传统美德教育

中华民族传统美德,是中华民族优秀道德品质、优良民族精神、崇高民族气节、高尚民族情感、良好民族礼仪的总和。它对中华民族的形成、繁衍、统一、稳定和自立于世界民族之林起到了巨大作用。在五千年文明史中,中华民族传统美德,传万世而铸人品,源远流长,博大精深,深深扎根于神州大地。传统美德教育是中学历史教学中的一个重要内容。本文从历史教育的角度来挖掘地方历史资源,探索对学生进行传统美德教育的问题,望能为新一轮课程改革有所裨益。一、凸现地域特色,进行传统美德教育中国历史浩如烟海、源远流长,我国的劳动人民创造了世人瞩目的历…     

多元文化对青少年社会公德教育的影响及对策

社会公德作为社会道德的基石和支柱之一,是衡量一个社会道德风尚好坏乃至一个人道德水平高低的重要标志。多元文化冲突一方面有利于青少年吸收世界优秀文化成果,一方面也在改变着青少年的思维方式、价值观念和生活方式。在多元文化背景下加强青少年公德教育,必须坚持和而不同、一元主导多元并存的原则,不断充实教育内容,完善教育体系。     

建筑学教学质量体系构建研究

现阶段,社会人才需求伴随着社会和经济的发展而呈现出多元化的趋势,同时社会对于人才质量的要求也是越来越高。建筑学是高校教育教学中占据重要地位的一门综合性和系统性较强的学科,在其教学中也要与时俱进地进行创新和改革,注重建筑学教学质量体系的构建,以在确保和提升教学质量的同时培养出越来越多的优秀的建筑学专业人才,使其符合不断发展和变化的社会人才需求。文章从明确教学目标,优化课程结构、加强师资队伍建设、建立科学合理的教学评价体系三个方面提出了构建建筑学教学质量体系的有效路径,以期高校建筑学专业教学在新时期能够为社会培养和输送越来越多的优秀的建筑学专业人才。     

传统兵学文化对领导干部的启示

传统兵学文化在中华民族五千年文明史中是历史最悠久,具有持久生命力和广泛社会影响力的一种文化。所谓兵学,即是育将、练兵、带兵、用兵之学问,泛指在以国防军事为基础的军事活动中形成的道德传统、政治意识、价值观念、心理素质和行为品质的总和。它从一个独特视角,展现并传承着中华民族深刻而丰富的文化内涵,凸显出民族文化的普遍性格,具有强大的民族凝聚力和号召力,是塑造一个伟大民族品格的重要组成部分。而先秦兵学文化又在中华传统兵学文化中占有重要的位置,其中的丰厚内涵对于我们今天领导干部的道德教育,又有着直接的历史传承和现实指导意义。     

论德行与幸福——对当下德福冲突的伦理反思

德行与幸福的统一性,是中华民族几千年来所一直奉行的道德准则。但是,立足当下纵观历史,却屡屡出现德行与幸福"二律背反"的实例:"行善者吃亏,作恶者得福","为善的受贫穷更命短,造恶的享富贵又寿延"。一次次的冲击,使人们不得不发出"德行必然幸福吗?"的疑问。更重要的是,在现实社会生活中该如何把握道德的构建和教育使其与社会主义市场经济相适应,促进德行与幸福的一致,进而实现全体人民幸福的生活。     

以“抓党风、强作风、促行风”建设为抓手 提升能力、砥励作风

作风,是人们在社会行为中表现出来的稳定的行为取向和风格特点。自古以来,人们就用风俗、风范、风尚、风致、风格等词语对作风的内涵进行描述。崇尚高风亮节,鄙视歪风邪气,一直是中华民族最核心的道德价值准则之一。而衡量能力作风建设的成效,主要看广大干部科学发展的能力、开拓创新的能力、应对突发事件的能力、解决难题的能力、构建和谐社会的能力提高了多少,看发展成果扩大了多少,看群众满意度增加了多少。